第四章：懵懂無知的年紀(jì)（1）

　　那是酷熱過后的涼秋，不知哪邊來的風(fēng)總是吹不夠似地，拍打著泛黃的街道，而就在那一天我遇到了她，讓我心動(dòng)過的她。

　　“嘿！要分班了，走，我們一起去看成績(jī)?！币唤?jīng)常打鬧地哥們兒拍了拍我的肩，“走去看看成績(jī)?cè)趺礃?？?p>　　“有啥好看的，反正不可能比倒數(shù)第一更糟糕就對(duì)了?！蔽艺f得很輕松，完全不覺得會(huì)有任何不一樣的壓力等的感覺。

　　但看了成績(jī)后，那不起眼的中上游水平，我無法抬起頭。盡管我明明已經(jīng)猜到了這樣的結(jié)果，但我還是感到十分的不開心。我覺得自己沒有臉面在過年的時(shí)候去外公他老人家的墳頭上跟他說話，我已經(jīng)不再像他認(rèn)識(shí)的那個(gè)我了。

　　我急忙地?cái)[脫了人群，獨(dú)自走到?jīng)]幾個(gè)人的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠著，就像是沒有了靈魂的行尸走肉一樣的躺在草坪上，閉著眼睛回憶著從前的自己。直到一陣風(fēng)吹過，我覺得該走了，于是起身準(zhǔn)備離開，突然，我看到了——她，那個(gè)曾經(jīng)讓我心動(dòng)過的女孩兒楊琳。

　　十分干凈利落的打扮，讓她小巧的臉看起來格外的精致，我很想去跟她打個(gè)招呼，奈何那時(shí)的自己十分害羞，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，或許只是一面之緣罷了。

　　既然考試成績(jī)都公布了，又到了分班的時(shí)了，那天下午開始進(jìn)入分好的班級(jí)里，我很不巧的分到了一班，本來我是沒有任何想法的，直到看見了這個(gè)我至今都不曾忘記的班主任，竟然是我無意中得罪過的她——柳老師，盡管這已經(jīng)是初中最后的生活了，但由于我的成績(jī)我們的關(guān)系并不是很好，可能主要是我學(xué)不好英語(yǔ)導(dǎo)致的吧！其實(shí)我并不討厭英語(yǔ)，我討厭已經(jīng)沒有了追求的自己。

　　她點(diǎn)了我，“你叫什么名字？”她看著我說。

　　“宋聞?dòng)稹！蔽一卮鸬馈?p>　　“噢！你去坐那里吧！”她指了指第四排的一個(gè)座位說。

　　我當(dāng)時(shí)覺得她肯定忘記我得罪過她的事兒了，可事實(shí)恰恰相反。不過我還是很感激她，我從不怪她罰我，讓我坐在那個(gè)位置只是為了好看著我，可我的小毛病總是不由自主的讓我受了罰，現(xiàn)在想想都覺得自己有些好笑。

　　最讓我意外的是她。我沒想到她正好坐在我的前面，這讓我心里有些莫名的興奮。

　　經(jīng)過詢問后我才知道她的名字，她姓楊，叫楊琳，讓我喜歡的一個(gè)女孩子，而因?yàn)槟南矚g接下來就有了一系列的傷心難過，可能心動(dòng)本身就是一個(gè)錯(cuò)誤，以至于產(chǎn)生了讓我至今為止都難以忘懷的回憶。

　　我記得我們的第一次對(duì)話是因?yàn)槟莻€(gè)女生，她的朋友劉東麗，她在跟我同桌，一個(gè)漂亮的女生聊天，無意中看到了我寫的字，我感到很奇怪，她拿著我的本子說是她同桌的，我沒搭理她。

　　“你怎么亂拿別人東西！”她看起來很不友好。

　　“誰(shuí)拿了？拜托這是我的好不好？”我覺得她在無理取鬧。

　　“哎，楊琳，這是不是你的？”

　　她看了一會(huì)兒，“不是我的，不過看起來很像我寫的?！?p>　　“哦！這是你后桌的，你們兩個(gè)的字可真像啊！”

　　楊琳扭了過來看看我，“給你。”

　　我呆呆地看著她，停留了幾秒接過本子，她的眼睛很干凈，就像當(dāng)初夏日的那片天空一樣，我記得自己的臉很燙，像是被加熱過得牛奶一樣，一時(shí)間不知道該做些什么，只是傻傻地看著接過來的本子，不住地朝她瞄上兩眼。

　　之后就沒有任何瓜葛了，直到那天。

　　那天是月考成績(jī)公布的一天，我的成績(jī)還是一如既往的不上不下，就像是天秤中央的螺釘，不曾移動(dòng)過半步，我們自己挑座位，成績(jī)?cè)娇壳暗南忍?，我卻不同，我依舊被要求坐在那個(gè)位置，記得在成績(jī)公布的那一刻她狠狠地瞪了我好半天，我可真是不受歡迎??！

　　我那時(shí)覺得自己就像是掉入了一個(gè)深不見底的黑色深淵里，不知道接下來要做些什么，成績(jī)已經(jīng)不知從何時(shí)起對(duì)我不再是那么重要了，我也不再地那么在意它了。

　　我無聊的翻著語(yǔ)文課本，這是我最喜歡的科目之一，忽然看到她坐到了我的旁邊，心里莫名地開心。

　　“嗨！我就坐這里了，我看你物理挺好的，可不可以教教我？”她主動(dòng)開口跟我說話。

　　“?。俊蔽毅读艘幌?，可能正在思考如何追她吧！

　　“哦，行，不懂就問我，不過我英語(yǔ)不好?！蔽铱粗难劬φf著，剛說完就沒勇氣地移開了目光。

　　“沒關(guān)系，我?guī)湍?，就這么說定了！”她十分干脆利落地回答我，我現(xiàn)在覺得那時(shí)候的自己就像個(gè)小女生一樣的，如果當(dāng)初我能夠早一點(diǎn)果斷大膽的說出來，或許她會(huì)接受我也說不定。終究還是錯(cuò)過了啊。

　　“你要干什么？”那是晚上放學(xué)后回寢室的時(shí)間，我被她跟另一個(gè)女生堵在了教室里，我知道是因?yàn)槭裁?，但我不能接受這些。

　　跟她一起的那個(gè)女生喜歡我，這些我是知道的，我很早就看出來了，但我無法接受楊琳被她教唆著來堵我。

　　“她讓我堵你的，不好意思哈！”她當(dāng)時(shí)是這樣回答我的，我不知道該說點(diǎn)什么，眼看著她就要過來了，我無法接受在初中這個(gè)年紀(jì)談戀愛，或許是因?yàn)槲沂且粋€(gè)寄人籬下的孩子吧，我覺得自己配不上她，同時(shí)也不想被別人看到說些什么閑話，盡管很想對(duì)她說我不喜歡你，但楊琳在這里，我也不想傷了她的心，或許什么也不做才是最好的選擇，不開始也就不會(huì)有仇恨，還是朋友吧！馮甜同學(xué)。

　　一步，兩步，她越來越近了，不知該做什么的我有些慌了，楊琳也忘了攔我，我跑了，很慌張地沖出了教室，很快就跑到了宿舍里，我躺在床上，眼睛直盯盯地看著上面，自己也不知道在看著什么，心跳的好快好快。

　　我終究還是逃避了她，終究還是。

　　記得我?guī)н^一本小說到學(xué)校里，那是一本言情的小說，是姑姑送給我的，我借給了楊琳，這些在我當(dāng)初的學(xué)校里可是屬于違規(guī)物品，但我想應(yīng)該沒問題。不過事實(shí)卻老是跟我唱反調(diào)，最終還是被寢室老師收去了。

　　那個(gè)寢室老師告訴了班主任，我當(dāng)時(shí)是很慌張的，我不知道該怎么回答。

　　“馮甜！你過來，”柳老師說道，“這東西是不是你的？”

　　她很無所謂的說：“是我的，收了就收了！”

　　我不知道究竟是為什么，這本書到了她的手里，可能是楊琳借給她看吧，畢竟她們關(guān)系那么好，不過最讓我意外的是她沒有受到任何責(zé)罰。

　　“下去吧！記住以后不要再拿這種東西來學(xué)校了！下去！”

　?。ú缓靡馑?，我親愛的讀者朋友，我的故事可能很復(fù)雜，不知不覺也就寫到了這兒，還望勿怪，有疑問請(qǐng)留言，謝謝?。?p>　　我的書被收了，是的，下課后楊琳拍了拍我的手，“喂，你的書……”

　　“我知道了，已經(jīng)沒了，就沒了吧！”我無法去責(zé)怪她，或許是對(duì)她那種特別的感覺導(dǎo)致的吧！

　　“不行，我一定要賠給你，不過，我看你那本書是限量版的，你選一本書，我買給你?！彼?dāng)時(shí)很認(rèn)真的拉著我說。

　　我也沒辦法拒絕就應(yīng)了一聲，“哦！”

　　“那就這本吧！《小王子》”我翻了一下名著閱讀里的欄目表說。

　　“行，下星期就給你帶來！”

　　那個(gè)下星期或許很遙遠(yuǎn)，我一直沒能收到她承諾的那本《小王子》，直到今天為止也沒有。

　　“你說的《小王子》呢？”我問她。

　　她捂著嘴笑著說：“不好意思，我忘記了。”

　　因?yàn)槟潜緯覅s再也不能忘記她了，楊琳同學(xué)。在中考后跟《小王子》一起消失不見了，留給我的只是一個(gè)等待著的回憶罷了。

　　我有時(shí)會(huì)看著存下的那些課本，回憶著那曾經(jīng)的一切，年輕真好！