因?yàn)榇┲踩i，他第五個(gè)上，他沒有爬上頂端。
女生那邊考的是勇氣，如果你敢冒著失敗的風(fēng)險(xiǎn)，將腳向上抬一步，抓住突起，那你就成功了。
男生這邊，似乎是教你把握轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇。
從下一階爬到上一階的時(shí)候，靠自己根本不可能夠到突起，教官會(huì)拉你一把，而你要做的就是在和上階擦身而過的瞬間，抓住上階的突起。
從安全墊上走下來的時(shí)候，我清楚的看到他眼里的落魄和不甘。
從他位置上拿過他的礦泉水遞給他：“沒事，大不了男生上完了你再試一次，都穿著一樣的軍裝，教官應(yīng)該沒記住你吧?！?p> 他定定的看著我握著礦泉水瓶的手，然后一把握了上來，將我的手抓在手心里。
我下意識(shí)的抽了一下，并不是排斥他，只是他從來沒有這樣一本正經(jīng)的捏我的手。
我抽了一下，他反而握得更緊，我手里的塑料瓶咔咔作響。
伸手拍拍我的頭，他揚(yáng)起一貫的微笑：“嗯，我一定會(huì)成功的?！?p> 男生上完后，他走過去直接扣上安全繩，教官也似乎沒認(rèn)出他。
在上次失敗的地方停留了一會(huì)兒，他猛地放手。
教官拉繩子的時(shí)候，他的安全繩打了個(gè)轉(zhuǎn)，把他的臉轉(zhuǎn)向了后面。
我低下頭，又失敗了，他那么要強(qiáng)的性子，會(huì)很失落吧。
過了幾秒，并沒有聽到教官對(duì)所以失敗者說的那句“抓住安全繩”。
抬起頭，他正抬腳蹬著腰間的安全繩，整個(gè)人都倒過來了。
旁邊在休息的三連喊：“教官，他犯規(guī)?！苯坦僖缓穑骸伴]嘴！需要你們提醒嗎？”
拉安全繩的同學(xué)松了力道，讓他和巖壁離得更近。
半晌，他終于夠到了巖石。到了這一步，后邊的都不算什么。
最后，我們連一共上去七個(gè)人，四男三女，是已經(jīng)完成任務(wù)的六個(gè)連隊(duì)中最好的。
三連不服氣：“教官，他們連最后一個(gè)爬了兩次，而且他犯規(guī)了?！?p> 三連教官從樹蔭里走出來，拍拍手上的灰：“蹲下好好聽講?！?p> 負(fù)責(zé)攀巖的教官看了他們一眼，翻翻手上的計(jì)分冊(cè)：“三連，一共是三男三女，和五連并列第二。可惜啊，再多一個(gè)人就可以多加五十分了……”
“爬兩次怎么了？你們以為我沒看出來嗎！”原本態(tài)度正常得教官突然吼起來。
其實(shí)我們?cè)缇土?xí)慣了教官的語氣在一微秒之內(nèi)發(fā)生540度的轉(zhuǎn)變，他這一吼只是讓我們神色微微嚴(yán)肅了一些。
爬兩次怎么了！人家還是上去了，至少人家失敗后還沒有放棄，還站起來再試一次。
你們呢？失敗了就知道跟別人倒垃圾似的抱怨，你們想著滿口借口的時(shí)候，人家想著再試一次。
我當(dāng)時(shí)說過，每個(gè)連隊(duì)有三個(gè)小時(shí)時(shí)間，三個(gè)小時(shí)之內(nèi)，任何人都可以挑戰(zhàn)！
人家知道爬兩次，你們就不知道，剩下那么多時(shí)間都拿來嘮嗑是吧？你們有什么臉來說別人？！”
“我并沒有說脫離了巖壁就算失去了挑戰(zhàn)資格，我只說了要抓住巖壁。人家知道掙扎，你們掙扎過嗎？我還沒放你下來你就一條死咸魚似的掛在那。你們憑什么不服！
男生越過那個(gè)弧階的時(shí)候，哪個(gè)不是在教官的幫助下完成的？
敢拼，敢失敗，敢承受失敗，有信念的人，世界都會(huì)幫你。
甘于平凡的死咸魚，世界都是你的敵人！”
三連的氣氛有些壓抑，他們教官吐出嘴里的狗尾巴草：“給我滾去跑七圈?！?p> 三連離開后，負(fù)責(zé)攀巖的教官也走了，我們的教官這才從引體向上的架子上跳下來，掃了一眼我們。
“七個(gè)人放在你們這群歪瓜裂棗里算不錯(cuò)，但六十多人，只上去七個(gè)，十分之一！還要百分之九十干什么吃的？”
他回頭指著崖頂?shù)摹疤魬?zhàn)極限”四個(gè)大字：“你們用盡全力了嗎？你們對(duì)得起這四個(gè)字嗎？對(duì)得起這身軍裝嗎？對(duì)得起你們交的軍訓(xùn)費(fèi)嗎？”
教官說我們忽略了攀巖的主要目的——挑戰(zhàn)極限。這固然沒有錯(cuò)，但何嘗又不是為了壓壓我們驕傲的心理。
其實(shí)我們哪敢驕傲，我們?cè)跒榱B連旗，六連榮譽(yù)而戰(zhàn)的同時(shí)，又如何甘心輸給自己的隊(duì)友。