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星火執(zhí)獠牙

第一百七十四節(jié)、狀態(tài)變了

星火執(zhí)獠牙 澤杰 2350 2022-06-19 20:37:55

  第一百七十四節(jié)、狀態(tài)變了

  一次體能訓練好像釋放了所有的壓抑。

  之前的訓練中產生的壓抑在此刻煙消云散。

  好像確實是沒有釋放不了的壓力,只是沒有找對方法,和宣泄的渠道。

  回去的路上,鄭凱的步伐很輕盈。

  汗水的排出,似乎將身體里雜亂的思緒一起帶走了。

  另外還有就是一種成就感。

  這種成就感告訴自己,所有的努力終將會有回報,自己非常優(yōu)秀!自己還有無窮無盡的精力!

  計算!

  哼!

  都是小事!

  回去,我就把你也提升起來!

  不就是計算速度嗎,小意思!

  “速度都快一點?!?p>  在回去的路上班長似笑不笑的表情總是很詭異。

  訓練積極也就算了,回去的路上還是這么著急很難不讓人感覺有問題。

  其實不是說班長的性格著急,而是因為有些事情可以搶先的。

  “等會他們都回來了,洗澡的時候,肯定很擠?!?p>  在任何時候做任何事情,想到很多事情,這種想法很有必要。

  同時跟著一個優(yōu)秀的班長,很多細節(jié)都會讓人很舒服。

  因為班長總是把事情想在前面,這一點也是鄭凱從班長那里深刻學習到的。

  “天天帶你們訓練,我都感覺煩了,等會洗過澡帶你們去小店買點東西?!?p>  其實去超市這件事情,新兵是最喜歡的。

  但鄭凱滿腦子的都是變強,對于超市其他的地方,實在是沒有什么興趣。

  但不代表不接受去超市的這個事情,只是現實并沒有想的那么好。

  在班長的帶領下,鄭凱和昌羽的效率簡直是飛快的。

  在浴室洗澡,那是一個人都沒有,偌大的浴室,那么多的淋雨蓬頭隨便用。

  不得不說洗熱水澡還是非常舒服的。

  尤其是出汗之后洗澡,那感覺確實是美的一批。

  鄭凱端著換洗的衣服,在洗漱臺前愉快的洗著衣服。

  看著一群人在擁擠的撿肥皂,別提多有多少意思了。

  一步領先,處處領先。等別人洗完澡,開始洗衣服的時候,我們已經收拾妥當了。

  并且,鄭凱已經準備開始投入訓練了。

  別人慌慌張張,我們倒是悠閑自在。

  “幫幫忙,幫我這個收拾一下?!?p>  閆超急急忙忙的端著盆說著。

  “來不及了,來不及了,這么多人,等會停水就完了。”

  什么情況?

  這就是有沒有提前意識。

  其實關于這一點也不能說沒有提前意識,而是說某些人的體能訓練實在是有點拉垮了,訓練不好被班長加訓,這是常態(tài)。

  訓練效果好的人速度都很快,我們都洗澡洗衣服早就結束了,這幾個家伙才剛剛回來。

  “還有我的。”

  閆超請我們幫忙之后,張品也急急忙忙的找我們幫忙。

  “麻蛋,請也不會說?!?p>  “謝謝?!?p>  “太敷衍了,滾吧。”

  不是鄭凱這個人好使喚。

  而是鄭凱想到了另外一件事情。

  因為這兩個家伙的成績始終名列前茅。

  鄭凱想看看他們的訓練草紙。

  平常時間鄭凱自己的訓練任務都搞不完,根本就沒有時間去看別人的訓練姿態(tài)。

  而此刻,恰好給了鄭凱一個機會。

  “果然字如其人啊。人長的這么猥瑣,寫的字也猥瑣。”

  鄭凱說這句話多少是帶有很重的個人情緒的。

  “你懂什么!”

  “說錯了啊,你看看你長的猥瑣不猥瑣?!?p>  “狗屁,我這叫瀟灑?!?p>  “瀟灑個錘子,你看看你哪里瀟灑?”

  “你不感覺,我寫的字很飄逸嗎?”

  “沒看出來,我就看出了輕浮,和你一個樣子?!?p>  “效率,懂嗎,這是效率,手速跟的上腦速,以前私人家教學的?!?p>  轟!

  私人家教。

  補習班。

  特殊訓練!

  富二代!

  鄭凱想起來了。

  自己單位陳昶武也是這個樣子。

  他們小的時候,多多少少接受過一些特殊訓練。

  素養(yǎng),能力,氣場,眼界,視角,身體強度,思維模式,太多太多。

  以前一直以為補課補的都是什么語數外,政史地生什么的。

  而此刻突然意識到,什么是私人教學。

  練身體強度,強身體,增自信。

  習武術舞蹈,施禮儀,豐內涵。

  學思維風暴,擴眼界,提運速。

  身體是革命的本錢,

  自信是最強的底氣。

  禮儀是相處的基本,

  內涵是深度的思考。

  眼界是格局的前提,

  運速是效率的輸出。

  而我們這些窮人家的孩子,哪里有接觸過這些?

  吃飽飯,讀好書,這已經很優(yōu)異了。

  差距。

  差距啊。

  看到他寫的字體之后,鄭凱拿出了自己的草紙。

  仔細的對比之后,發(fā)現了不同。

  鄭凱的數字是一筆一劃寫的。

  這個家伙的數字是一氣呵成的。

  鄭凱的字體雖然顯得莊重,但太過刻板。

  這個家伙的字體雖然顯得輕浮,但很靈動。

  這樣一對比,相同的時間里,鄭凱寫一個數字的時候,別人都已經寫了兩個了。

  一組數據,鄭凱剛剛寫完,別人都已經計算出結果了。

  鄭凱剛剛開始計算,別人就已經寫出答案了。

  對戰(zhàn)之下,鄭凱剛剛準備拔劍,別人已經利刃出鞘了。

  等自己的利刃出鞘,對手已經砍完收刀了。

  雖然這是訓練,但鄭凱依然不容許自己有這么大的落差。

  因為,最近這個階段學習的都是簡單的計算,以后還會有更復雜,更龐雜的數字運算。

  如果簡單的運算都比別人差這么多的話,那復雜的計算那就更沒有可比性了。

  這一點必須要練!

  立馬開始練習!

  別人在洗澡洗衣服的時候,鄭凱在練習。

  別人去逛超市的時候,鄭凱還在練習。

  別人談笑風生的時候,鄭凱依然在練習。

  好在這個數字也就簡單的十個符號。

  各種符號數字,還是很好練習的。

  而且連貫起來寫,也不是沒有辦法。

  手中握的筆不再是沉重的,而是輕盈的。

  筆尖與紙張間的摩擦也不再是深刻的深溝縱橫,而是輕輕的涓涓細流。

  握筆的手,也不再是緊張備戰(zhàn),而是輕快靈動。

  由筆尖,到手腕,再到手臂,以至于全身。

  全部換了一個狀態(tài)。

  體能訓練之后的眾人沉浸在娛樂中,只有鄭凱在不斷的摸索著進步的方式。

  可能是體能訓練讓大家都疲憊了。

  也可能是經過體能訓練出出汗,鄭凱的心情輕松了。

  總之今天晚上的訓練格外的不一樣。

  大家格外的沒有精神,而鄭凱格外的有精神。

  再次訓練的時候,鄭凱的手指在快速的飛舞。

  是飛舞。

  不再是以前的各種拘束的戰(zhàn)術動作。

  每一個數字寫的不在是刻板的,而是流暢的。

  同時速度也提升了。

  為什么有這種感覺?

  因為訓練的時候,每一道算術計算完成的時候,總是會報好。

  而那一天開始鄭凱報好的速度總算是靠近前排了。

  算不上頂尖,學會這一點東西不足以讓一個人變的優(yōu)秀。

  “還是老規(guī)矩,最后一次比拼,結束帶回睡覺?!?p>  時間在快速的流逝著,至于有不同的感覺只是因為心態(tài)不一樣了。

  聽到班長安排,此刻我們才意識到外面的天已經徹底的黑了。

  屋里的燈光已經開始恍惚了。

  看著眾人已經開始表露出疲憊的姿態(tài),而鄭凱依然還是斗志昂揚的樣子。

  此消彼長,完全不一樣的訓練群體。

  “正運算第一題?!?p>  “……”

  千篇一律的樣子,沒有一絲變化。

  “好~”

  “好~”

  “好~”

  “哎呀,鄭凱速度快啊?!?p>  “學到一點小訣竅?!?p>  “別驕傲?!?p>  我~我有驕傲嗎?我只是說了一個事實啊。

  “這是誰的答案?怎么名字也不寫?”

  一輪考核結束,班長開始檢閱答案。

  “你們看看這是誰的?!?p>  一張答案紙在眾人手中來回傳遞。

  “不知道啊。沒見過啊?!?p>  看過答案紙的老兵班長們紛紛表示沒有見多這種筆記。

  這里訓練的總共就六個新兵。

  壓根就不用排除法,平常的訓練中,對于個人的字跡,班長們早就熟悉了

  只是現在出現的這種字體實在是沒有見過。

  “答案對不對,不對就不要看了?!?p>  面對突發(fā)情況,也沒有什么可研究的。

  “答案是對的?!?p>  總共六個人訓練,最后一棟訓練,是要記錄每個人的成績的,所以還是很有必要較真一下的。

  “不知道啊,你們看看?!?p>  眾人皆是搖搖頭,都表示不知道。

  因為這么長時間的訓練,每個人的字體,新兵之間基本都有了一定的認識。

  而整個房間就那么幾個人,相互之間可能不全知道,但總有那么幾個人是相當熟悉了的。

  但那張草紙,真的沒有人認識。

  就連鄭凱自己都不認識。

  主要是一時間,鄭凱自己還沒有反應過來。

  一心撲在訓練上,剛剛上手練的數字,也只是一種記錄方式,并不是一直以來的認知。

  “排查一下不就知道了?!?p>  這是最后的方法。

  “鄭凱的。”

  總共六張答案紙,這不是很簡單的事情嗎。

  非要先走捷徑問身邊的人。

  搞了半天還是走最麻煩的辦法,主要是誰都沒有想到,會有人在那么一瞬間改變自己的字體。

  “這一張呢?又沒有名字,不會也是鄭凱的吧,不像啊。”

  “韓楓的,不用看?!?p>  “怎么了?連名字都沒有了!”

  對于這種沒有寫名字的答案紙,很多時候,班長一眼就看出了是誰的。

  不僅看出了是誰的,而且還看出了答案是否正確。

  三炮班長很生氣,今天莫名生了很大的氣!很明顯這個答案紙上的答案是錯誤的。

  “下一題。”

  “等等,班長,我名字還沒寫呢?!?p>  “沒寫名字怪誰啊,誰讓你的名字那么長的,要是在高考,你都輸在起跑線上了?!?p>  “好了沒?!?p>  “班長,我再寫兩張吧?!?p>  “別寫了,全部作廢。”

  “你們以后就不要用名字了,每個人一個代號。節(jié)省時間。”

  “編號,給你們定好了?!?p>  “鄭凱,551,在簡單一點就51?!?p>  “昌羽52。”

  “以此類推。”

  “班長,我多少號?”

  “你是騾子嗎?你652,二貨。”

  “那我也是52嗎?”

  “閆超你腦子不開竅啊,你62?!?p>  “奧,我懂了,我們單位是66分隊。”

  “還有救。”

  “給你們兩分鐘時間,趕緊準備好二十五張紙?!?p>  “不用吧,班長,剛剛考過了五題。二十張就夠了?!?p>  “我說三十五張就是三十五張!就你話多!”

  “行了,時間到?!?p>  準備時間是不是太充足了?

  “第一題?!?p>  “班長,我還沒有準備好啊?!?p>  “敵人,是不是等你把炮架好了,再在目標點設立陣地啊?啊!”

  “一邊考核,一邊準備,完不成的一律沒有成績!”

  考核開始!

  這個世界似乎變了。

  很多人的眼光似乎集中到了鄭凱的身上。

  因為今天的訓練節(jié)奏完全是緊貼著鄭凱訓練節(jié)奏。

  也可能是鄭凱的水平已經達到了中等偏上的等級了。

  還有可能是今天的鄭凱確實給人一種不一樣的感覺。

  之前訓練的廢柴。

  今天體能訓練的突出。

  再到現在訓練的突然進步。

  不得不說,今天的鄭凱給很多人留有不一樣的感覺。

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