第六章 窘迫

　　當(dāng)宋廉提著三條魚回到家時(shí)，正好看到修煉課指導(dǎo)老師——羅老師也向他家走來。

　　羅老師今年不到30歲，非本村人員。身材不高，卻很壯實(shí)，此時(shí)正從平日里緊繃的臉上擠出笑臉。

　　“羅老師好！”宋廉禮貌而熱情地上前打招呼。

　　“羅老師好！”正在門前水槽邊洗菜的王慧聞言，也熱情問好，然后向廚房?jī)?nèi)喊了一嗓子：“當(dāng)家的，羅老師來了！”

　　宋明峰聞聲，自廚房?jī)?nèi)手持錄取通知書，快步向羅老師走去，道：“羅老師，你看，大喜事兒！”

　　宋明峰、王慧不知道胡伯的存在，將宋廉考上武道中學(xué)的主因，歸功于孩子的天賦與羅老師的教育，心中自然對(duì)羅老師充滿感激。

　　羅老師也帶著笑容，道：“剛剛聽說了，這不，第一時(shí)間上門道喜來了！”

　　“同喜，同喜啊！宋廉不也是您的弟子嗎？還得多謝羅老師數(shù)年來的辛苦栽培，沒有您，就沒有犬子的今天！”宋明峰真誠(chéng)道謝！

　　羅老師聽了這話，心中十分受用，點(diǎn)頭道：“宋廉資質(zhì)不凡、修煉勤奮、將來必定大有出息！”

　　對(duì)大人之間的寒暄，宋廉一時(shí)無感。此時(shí)，他的心中滿滿的都是喜悅，若非父母、老師當(dāng)面，他真想跳起來，狂吼幾聲！

　　數(shù)年努力，一朝功成！

　　從今以后，他將站在更高的平臺(tái)上，與全縣最出色的天才同臺(tái)競(jìng)技，將其他無數(shù)的同輩之人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后！

　　好的功法他有了，現(xiàn)在急需好的資源！武道中學(xué)能夠提供的資源，絕對(duì)比鎮(zhèn)中學(xué)要強(qiáng)出太多！

　　胡伯所提到的星辰大海，也許自己也有希望去闖一闖！

　　同時(shí)，他對(duì)羅老師也頗為感謝，因?yàn)榱_老師對(duì)自己確實(shí)還不錯(cuò)。

　　特別是最后一年，自己修煉了完整版的煉體訣后，進(jìn)步飛快。在課堂上，羅老師看自己施展的鍛體訣有點(diǎn)別扭，糾正了幾次沒有糾正過來后，不但沒有深究，還單獨(dú)給自己配了一把修煉室的鑰匙，叮囑自己要時(shí)刻關(guān)注力量、速度的進(jìn)步情況！

　　王慧亦真誠(chéng)相請(qǐng)：“羅老師，今天您無論如何要留下來吃頓飯，這么多年，廉兒實(shí)在是太麻煩您了！”

　　“好，今天我不會(huì)客氣！”在宋明峰的邀請(qǐng)下，羅老師進(jìn)入廚房，看宋博也在灶頭忙活，打了聲招呼：“宋大爺好，今天您老親自掌廚？”

　　宋博手中不停：“羅老師趕緊坐，今日大喜，我給你們露一手，馬上就好。飛兒，趕緊向老師問好，這孩子！”

　　此時(shí)，已坐在餐桌旁等飯上桌的宋飛兒，只得老老實(shí)實(shí)起身打了個(gè)招呼：“羅老師好，羅老師請(qǐng)坐！”

　　宋飛兒今年該上二年級(jí)了，修煉課雖然不是羅老師帶，卻因?yàn)楦绺绲年P(guān)系，常見羅老師的嚴(yán)厲，所以有點(diǎn)拘束。

　　“飛兒好。”羅老師今天很高興，難得和顏悅色地向小姑娘打了聲招呼，坐了下來。

　　這時(shí)，宋明峰倒了一杯茶，推到羅老師面前，隨即坐下來跟羅老師閑聊，而宋廉卻強(qiáng)壓住心中的狂喜，在外頭幫媽媽殺魚。

　　王慧深知兒子的修煉強(qiáng)度，此時(shí)肯定精疲力竭，輕柔的聲音帶著慈愛：“廉兒，你去休息吧，媽媽自己來?！?p>　　“沒關(guān)系，媽，我很快就好！”宋廉自小幫母親干家務(wù)，所以動(dòng)作相當(dāng)嫻熟。

　　…

　　晚餐過后，宋廉、宋飛兒幫著母親收拾碗碟，宋博坐在門口靜靜地抽煙，而宋明峰則再為羅老師泡了一杯茶，將話題轉(zhuǎn)向縣武道中學(xué)。

　　對(duì)宋明峰一家來說，鎮(zhèn)中學(xué)還多少了解一些，縣武道中學(xué)可以說是兩眼一抹黑，什么都不知道。如今，宋廉馬上就要去那里求學(xué)了，自然想多了解一些。

　　“羅老師，您見的世面廣，能不能跟我們說說，去武道中學(xué)讀書，要帶一些什么、注意一些什么。錄取通知書上，除了學(xué)費(fèi)外，基本什么都沒說?！?p>　　聽到宋明峰的問題，宋家其他人都豎起了耳朵，王慧、宋廉的動(dòng)作不自覺地慢了下來。

　　宋博見此情形，吩咐道：“阿慧，孩子升學(xué)是大事，要不你們也先停下來，聽聽羅老師的指點(diǎn)”

　　“是，爹！”王慧示意了宋廉、宋飛兒一下，三人擦了下手，各自找凳子坐下。

　　羅老師見狀，也不推辭：“要說縣武道中學(xué)，我自己沒去讀過，教的學(xué)員上縣武道中學(xué)的，宋廉也是第一個(gè)，所以我所知道的，也僅僅是道聽途說和自己的推斷?！?p>　　宋明峰誠(chéng)懇道：“那也比我們知道得多啊，我們連縣城都沒去過呢。”

　　羅老師微微點(diǎn)頭，道：“縣武道中學(xué)每年固定招收50個(gè)學(xué)員，讀三年，所以全校只有150個(gè)學(xué)員，和相應(yīng)的教職工，卻占地上萬畝，設(shè)備先進(jìn)、待遇極好！你們看，錄取通知書上說，包吃住，每月還會(huì)發(fā)給每個(gè)學(xué)員一定的獎(jiǎng)學(xué)金，而據(jù)我所知，縣武道中學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額是鎮(zhèn)中學(xué)的十倍不止！”

　　“可就是學(xué)費(fèi)太貴了?！彼蚊鞣逭f道。

　　羅老師搖了搖頭，道：“不是學(xué)費(fèi)太貴，而是我們太窮！我們昌田鎮(zhèn)的人口，相當(dāng)于全縣的三十份之一，若按人口比例計(jì)算，我們鎮(zhèn)每年都應(yīng)該有一至兩個(gè)學(xué)員考入武道中學(xué)，但為什么好幾年才能考一個(gè)？

　　“是因?yàn)楹⒆淤Y質(zhì)比城里人差、腦子比城里人笨嗎？都不是！據(jù)說能夠考入武道中學(xué)的，八成以上都是富家子弟，換句話說，不到半成的富家子弟，占據(jù)了武道中學(xué)超過八成的學(xué)員名額，可想而知，貧寒子弟考入武道中學(xué)的概率有多低！能考入武道中學(xué)的貧寒子弟，資質(zhì)得有多高、運(yùn)氣得有多好?。俊?p>　　“那從武道中學(xué)畢業(yè)之后，貧寒子弟的成就豈不是會(huì)更高？”宋博問道。

　　“不，恰恰相反，貧寒子弟的成就，基本上會(huì)更低！”羅老師再次搖頭。

　　“為什么？”宋博問，其他人也面帶疑惑，靜待解釋。

　　羅老師接著道：“很簡(jiǎn)單，因?yàn)樾逕捹Y源！不管修煉到哪一個(gè)階段，都需要資源。甚至修煉到越高階，對(duì)資源的依賴就越大。

　　“能考上武道中學(xué)的，在資質(zhì)上哪一個(gè)不是百里挑一、千里挑一的天才？在資質(zhì)相差不太大的情況下，有人想要什么有什么，有人卻連起碼的資源都無法保證，你說誰的成就會(huì)更高？

　　“我聽說，有些貧寒子弟因?yàn)槿狈π逕捹Y源，到了武道中學(xué)之后，只得停止修煉，甚至因此身受暗傷，如何能跟上富家子弟的步伐？最終只能無奈地泯然眾人矣！”

　　羅老師的一席話，將屋內(nèi)的喜慶氣氛，沖淡了許多。原本就被學(xué)費(fèi)壓得快喘不過氣來的宋家人，心情更加沉重。

　　見此情景，羅老師再喝一口茶，起身拍了拍宋廉的肩膀，向宋明峰道：“對(duì)不起，今天這大喜的日子，本來不該說這些。不過，你們也不用太擔(dān)心，再怎么樣，宋廉未來的成就也會(huì)比鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)員高得多，難說未來不再創(chuàng)奇跡？謝謝你們的熱情招待，我先回去了?！?p>　　宋明峰意興闌珊，也不挽留，起身道：“您太客氣了，要不是聽您這么說，我們還什么都不知道呢。還得再問您一句，到時(shí)候孩子得帶些什么去報(bào)到？”

　　“就如通知書上所說，除了錢，身份證、錄取通知書、換洗的衣服外，什么都不要帶。嗯，縣城我比你們熟，到時(shí)候我陪宋廉去報(bào)到吧?！绷_老師回答道。

　　“那就謝謝羅老師了！”宋明峰滿心感激。

　　孩子少不經(jīng)事，自己和妻子又沒去過縣城，有可信賴的羅老師帶去報(bào)道，自然是最好的。