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我可能是個(gè)偽學(xué)霸

第六十四章:你打我干啥?

我可能是個(gè)偽學(xué)霸 塵心荒言 2008 2018-08-22 18:05:00

  李永楠揉了揉自己發(fā)紅的腿根。

  “你打我干啥?”

  ……

  時(shí)間,從眾人們的腳步中溜去,等眾人把整個(gè)燕大的東南校區(qū)逛遍,已經(jīng)是夜幕降臨。

  安康請(qǐng)眾人吃了頓飯后,便回到了燕大提供的寢室中。

  今夜,是個(gè)不眠之夜,所有選手懷著忐忑與不安,在硬木床上翻來覆去。他們難以入睡,因?yàn)楫?dāng)明天太陽升起時(shí),便意味著國賽的成績,在人間傳遞。

  “也不知道能不能獲得個(gè)國家二等獎(jiǎng)。”王文峰等人,實(shí)屬有些焦慮,他們的預(yù)估成績,在及格線附近,很難說有百分之百的把握獲得國家二等獎(jiǎng)。

  然而,競賽的降分自招資格,只有二等獎(jiǎng)以上,才有這個(gè)待遇。

  同樣焦慮的,還有葉青寒,她在為能否獲得一等獎(jiǎng)而焦慮著,只有國家一等獎(jiǎng)以上,才意味著有報(bào)送的待遇。

  一大清早,天還尚未全亮,安康便召集了所有的人到他的寢室中。

  眾人圍成一圈,靜靜的站在那兒,等待著安康發(fā)話。

  “成績已經(jīng)出了。”安康看著手機(jī),說了這么一句話后,便沒了下文。

  “……”大家都緊張的等待著。雖說分?jǐn)?shù)已經(jīng)估計(jì)出來了,但親耳聽到真正的分?jǐn)?shù),又是另一回事。

  遲遲不見安康說話,大家都有些著急了。

  “老師?”吳斌忍不住問。

  他估的分是85~90之間,但若是能夠及格,自然是更好。

  “你85.”安康看了他一眼,緩緩道。

  “噢……”吳斌一臉的失望,聽到自己沒有及格,嘆了口氣,退到了大部隊(duì)的最后方。

  又過了小半分鐘,安康道:“成績表已經(jīng)發(fā)到群里了,如果有問題的話,看完找我,可以申請(qǐng)復(fù)查?!?p>  眾人翻出手機(jī),打開了企鵝軟件。

  十個(gè)人的成績,從前到后,依次排開,有省隊(duì)排名、有國家排名還有個(gè)人分?jǐn)?shù),以及每道題的得分情況。

  “臥槽!”

  “第一是王曉?”大家猛地把手機(jī)屏幕放大,大吃一鯨。

  只見,排名的最上方,赫然是王曉兩個(gè)大字!

  【第一】:王曉:130,國家排名:18

  “王曉不是說估計(jì)125嗎?”

  “人那是謙虛!”

  王曉看著自己的成績,臉色有些透紅,是那種因?yàn)楦吲d而泛起的鮮艷之色。

  “不對(duì)啊,白學(xué)在哪兒?”大家把余光往后掃,竟是發(fā)現(xiàn),白學(xué)竟然屈居第二!

  【第二】:白學(xué):125,國家排名:37

  “白學(xué)竟然才125?”大家都是一呆。

  說好的145呢?

  說好的只錯(cuò)了一個(gè)證明呢?

  華達(dá)一看,頓時(shí)露出了燦爛的微笑,仿佛在炎熱夏天喝了一大碗冰鎮(zhèn)酸梅湯一般的舒爽。

  哈哈哈,還145?125就敢如此叫囂自己145了?

  “某些人啊,正兒八經(jīng)的不行,吹起牛來倒是不打草稿。”華達(dá)哼哼的唱著歌。

  這歌曲的名字,分明是今天是個(gè)好日子!

  “你閉嘴吧!考了80分你行!”吳天澤看了眼華達(dá)的分?jǐn)?shù),回敬道。

  “你……”華達(dá)瞪了吳天澤一眼,倒是安靜了下來。

  白學(xué)眉頭微微一皺,沒有理會(huì)華達(dá)的問候。

  不對(duì)???這怎么可能?

  白學(xué)根本不相信自己能扣出25分來。

  難道有一大道題全錯(cuò)了?

  白學(xué)很疑惑,可昨天對(duì)答案的時(shí)候,除了那個(gè)證明之外,明明所有題都是對(duì)的。

  白學(xué)向后看自己每道題的得分。

  這……

  白學(xué)發(fā)現(xiàn),在最后一題,赫然是一只明晃晃的大鴨蛋!

  這大鴨蛋鮮紅耀眼,光彩奪目,照的白學(xué)睜不開眼來。

  “這……”白學(xué)的臉色陰沉下來。

  他不說有百分百的把握保證最后一道題所有種情況寫的都是對(duì)的,但他起碼能夠肯定其中有一半以上的情況沒有絲毫的問題。

  這給個(gè)零蛋是什么意思?

  怕我考145太驕傲?

  白學(xué)看向安康,冷靜的問:“老師,能查成績嗎?”

  華達(dá)嘀咕了一聲:“自己的問題還懷疑別人批錯(cuò),真是可笑?!?p>  “狗!”吳天澤不屑的看他一眼。

  安康點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“可以,不過要抓緊時(shí)間,一會(huì)兒你就跟我去數(shù)學(xué)組委會(huì)臨時(shí)辦公區(qū)?!?p>  “謝謝老師?!卑讓W(xué)道了聲謝。

  整個(gè)省隊(duì)中,需要查成績的只有白學(xué)自己一人,其他人看完自己的成績后,便回到了各自的寢室,準(zhǔn)備下午的頒獎(jiǎng)。

  下午的國賽頒獎(jiǎng),比起考試來說更加的重要。因?yàn)槿绻悴蝗⒓宇C獎(jiǎng)儀式,將意味著你主動(dòng)放棄國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的榮耀。

  組委會(huì)臨時(shí)辦公區(qū)中:一個(gè)中年教師正在電腦前,給白學(xué)調(diào)他的考試卷子,如果白學(xué)昨天在批卷現(xiàn)場便能夠知道,這位仁兄,便是數(shù)競的的閱卷組組長。

  “這是你的卷吧?”五分鐘后,屏幕上顯示出了一張寫的滿滿的試卷。

  白學(xué)仔細(xì)一看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “你在第五題和第六題上沒有得到滿分。”中年教師把前四題的答案都去掉,只在電腦畫面上留下了最后兩道題。

  “第五題你沒有寫證明,所以扣了兩分。”

  這兩分是個(gè)約數(shù),事實(shí)上,上面明明是扣了五分!

  “嗯,是的?!卑讓W(xué)又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “第六題,你……”中年教師剛想說話,突然愣住了。

  畫面上,被華夏漢字占滿,龍飛鳳舞的漢字搭配各種各樣的假設(shè),顯得相得益彰。

  假設(shè)a為紅房子,b為白房子……

  “老師,我覺得我這道題寫的沒有問題?!卑讓W(xué)臉色平靜的說,仿佛在闡述一件事實(shí),而不是在詢問老師這題能不能給分。

  “你假設(shè)的內(nèi)容太多了?!蹦抢蠋煋u了搖頭,“更何況,這道題是不需要假設(shè)的?!?p>  白學(xué)解釋道:“我把這些數(shù)字與符號(hào)假設(shè)成生活中的用品,使推理起來更加的容易,這怎么不行?”

  “我們一天就要把所有卷子都批出來,怎么可能花大量的時(shí)間來推你假設(shè)的內(nèi)容呢?”教師搖了搖頭,盡管他沒有看推理的正確與否,但光是這些假設(shè),已經(jīng)把這張卷子給拉黑了。

  任憑白學(xué)花言巧語,巧舌如簧、口若懸河、強(qiáng)詞奪理,他也毫不退讓。

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