伴隨著一聲響亮的拍手聲音！正在玩手機(jī)杰西目光被吸引到了講臺(tái)前，此刻一名陌生的男人正站在講臺(tái)前。（同學(xué)們，稍微占用一下你們下課的時(shí)間，我是歷圖市教育機(jī)構(gòu)的一名老師，今天來(lái)到你們學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們校長(zhǎng)和老師的允許，特意給你們帶來(lái)一個(gè)好東西），班里里面喧囂的氣氛一下子沉寂了下來(lái)，紛紛看像了這個(gè)所謂的（老師），只見(jiàn)站在講臺(tái)上的老師通過(guò)站在講臺(tái)下助手模樣的人遞過(guò)了一個(gè)口袋，然后便從里面拿出了一臺(tái)大屏幕的MP4，杰西失望的嘆了聲氣，看著同桌的林環(huán)依舊被吸引著，便在一旁冷嘲熱諷道（MP4而已嘛，我小學(xué)時(shí)候就見(jiàn)過(guò)了，看電影用還算一般吧）。
與此同時(shí)，臺(tái)上的老師繼續(xù)捧著手中的電子設(shè)備并按開(kāi)了開(kāi)關(guān)（同學(xué)們，這是最新款的學(xué)習(xí)機(jī)，非常適合你們這個(gè)年齡段學(xué)習(xí)用的，里面詞條字典古詩(shī)單詞都應(yīng)有盡有，而且還可以聽(tīng)音樂(lè)，累了還有些小游戲可以玩呢，）臺(tái)下同學(xué)們對(duì)于開(kāi)篇的學(xué)習(xí)用途并沒(méi)有太大的反響但是當(dāng)說(shuō)到游戲功能時(shí)后排的學(xué)生們紛紛喧嘩起來(lái)，搶著要讓講臺(tái)上的老師向他們演示著游戲的操作，前排的同學(xué)們也隨之被調(diào)動(dòng)起來(lái)了一絲的玩意，講臺(tái)上的老師聽(tīng)到呼聲便開(kāi)始點(diǎn)開(kāi)了游戲功能，但只是一款司空見(jiàn)慣的泡泡龍與俄羅斯方塊，后排的同學(xué)們齊聲的噓了一聲，講臺(tái)上的老師隨后補(bǔ)充道（我們現(xiàn)在這款學(xué)習(xí)機(jī)肯定是市面上最先進(jìn)的一款，游戲功能都可以隨意下載，我們也沒(méi)想過(guò)示范游戲功能所以只是帶有初始的幾個(gè)游戲程序，你們有沒(méi)有哪些同學(xué)對(duì)這款學(xué)習(xí)機(jī)感興趣的，舉下手示意我一下，我好統(tǒng)計(jì)下人數(shù)，下次過(guò)來(lái)帶給你們，其他的班級(jí)很多同學(xué)們都買了，如果你有認(rèn)識(shí)的同學(xué)可以去問(wèn)一下看看我們這款學(xué)習(xí)機(jī)的效果），待到這所謂的老師把話講完臺(tái)下又恢復(fù)到了喧囂的菜市場(chǎng)模式，一時(shí)間弄得氣氛十分尷尬，突然前排的女生小聲德站起了身沖著講臺(tái)前問(wèn)了一聲（多少錢啊？這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)？），同學(xué)們盡管都沒(méi)有什么興趣但還是停止了片刻的喧嘩，好奇的等待著回答。
只見(jiàn)講臺(tái)上的老師捧著手中的學(xué)習(xí)講機(jī)說(shuō)道（我們這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)在外面正常店鋪的話需要賣988，賣給你們學(xué)生就要600塊錢，真的超級(jí)劃算，不相信你可以去歷圖步行街里面的店鋪問(wèn)一下，絕對(duì)沒(méi)有騙你們），聽(tīng)完價(jià)格之后眾人開(kāi)始議論紛紛著，杰西見(jiàn)沒(méi)有熱鬧可尋便低下了頭。
?。ㄟ祝阍趺丛谶@呢？）熟悉的聲音一聲親昵疑惑的反問(wèn)再一次引得杰西的注意，這一次他警覺(jué)地收回了手機(jī)，只見(jiàn)門前和賣學(xué)習(xí)機(jī)的人談話的人正是自己的班主任---王麗老師，見(jiàn)兩人十分熟悉的談話杰西也犯起了嘀咕，他轉(zhuǎn)過(guò)頭看向了同樣一頭霧水的林環(huán)，
看著杰西轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)林環(huán)不放過(guò)這一絲提問(wèn)的機(jī)會(huì)（杰西，你說(shuō)？王老師怎么還會(huì)認(rèn)識(shí)那個(gè)賣學(xué)習(xí)機(jī)的呢？那個(gè)人一看就不是跟王老師一般大的啊？）
杰西頓了頓說(shuō)道（嗯..我覺(jué)得那個(gè)人既然都能跟校長(zhǎng)說(shuō)好肯定是很厲害的人吧，或者花錢了，王老師的話，可能...）沒(méi)等杰西的推測(cè)說(shuō)出口來(lái)，王老師便站上了講臺(tái)，吵鬧的班級(jí)一個(gè)眼神下瞬間被調(diào)成了靜音。
王老師拍了拍身旁賣學(xué)習(xí)機(jī)的人說(shuō)道（這是你們的師哥，從師范大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)在在歷圖開(kāi)了一個(gè)教育培訓(xùn)班，她賣的這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，很好用的，連我自己還給我女兒買了一個(gè)呢，別的學(xué)科不知道對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)里面作文素材，文言文之類的講解真挺實(shí)用的，他這來(lái)一趟也是不容易，你們誰(shuí)對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)感興趣，真的想用這個(gè)好好提升成績(jī)的，回去跟家里商量商量，明天報(bào)名給我！）眾人點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)著王老師桃李滿歷圖的老師范，但對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)依舊都并不感冒，上課鈴聲響起，王老師只好拍了拍自己的學(xué)生并走出教室送了一段隨后捧著一沓宣傳單走進(jìn)教室，然后擺擺手說(shuō)道（各組組長(zhǎng)來(lái)把這個(gè)宣傳單發(fā)下去一人一張，回去跟家長(zhǎng)商量商量），王老師說(shuō)完便示意著同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，但此刻的杰西突然有了尿意，本來(lái)沒(méi)有理由申辯但整整一個(gè)課間休息都被學(xué)習(xí)機(jī)的銷售占用了使的他內(nèi)心覺(jué)得有理可循，他猶豫著舉起了手然后說(shuō)道（老師我想上廁所），沒(méi)等王老師準(zhǔn)許拒絕杰西又補(bǔ)充著說(shuō)道（課間都沒(méi)有休息），王老師看著訴苦的杰西只得同意的揮了揮手，還沒(méi)等杰西走出教室，四面八方的同學(xué)們都紛紛舉起了手，王老師只好無(wú)奈的合上了書(shū)說(shuō)道（好，好！十分鐘，快去快回都，遲到的就站在門口吧）一時(shí)間班級(jí)沸騰著三兩成群的都裝作上廁所走出了教室。
伴隨著零零散散人群回到座位上的杰西，愉悅的自己造福的同學(xué)們，然后便低下頭看起了手機(jī)，他翻了翻QQ動(dòng)態(tài)，又無(wú)聊的翻看著凌靜的照片沉浸其中，完全沒(méi)有感受到危險(xiǎn)的逼近。
杰西剛拿著手機(jī)玩起蓋高樓小游戲，正抓狂著為什么不可以刷新分?jǐn)?shù)，一旁的林環(huán)猛地推了一把杰西，使得他手一抖便再一次挑戰(zhàn)失敗，他看著屏幕上灰突突的幾個(gè)大字，氣憤的拿起手機(jī)準(zhǔn)備遞給林環(huán)看，讓他認(rèn)識(shí)到他推一把造成的錯(cuò)誤，當(dāng)他抬起頭拿著手機(jī)給林環(huán)看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)看小說(shuō)畫(huà)畫(huà)的林環(huán)開(kāi)始有模有樣的看著課文，并且自己的推動(dòng)也沒(méi)能讓他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，杰西瞬間腦海里拉起了轟鳴的警報(bào)聲，他握著手機(jī)的一只手僵硬著，然后緩緩回過(guò)頭，只見(jiàn)王老師正拿著語(yǔ)文課本俯視著他，一瞬間像沒(méi)有氣的氣球一般垂下了頭，想要隱藏握有手機(jī)的手也沒(méi)法裝作什么也沒(méi)發(fā)生，王老師并沒(méi)做聲，反倒換來(lái)沉默的杰西試探性的抬起頭等待著批評(píng)懲罰。
王老師看著杰西充滿恐懼的眼神然后說(shuō)道（手機(jī)拿過(guò)來(lái)吧，我的課你都敢玩，別的課得什么樣子，你們現(xiàn)在真的是膽子越來(lái)越大了）。此刻全班的目光都聚集在了此處，杰西隨即便把手中的手機(jī)遞給了老師，只見(jiàn)王老師拿起手機(jī)便轉(zhuǎn)過(guò)身去說(shuō)道（都聽(tīng)著，今天開(kāi)始，誰(shuí)也不許帶手機(jī)了，你們說(shuō)家里有急事聯(lián)系，我給你們開(kāi)綠燈，你們可真是一點(diǎn)都不說(shuō)理解老師，把我電話號(hào)碼都記好了，急事都打給我，我不怕麻煩，現(xiàn)在我知道你們還有帶的，不過(guò)從今天開(kāi)始誰(shuí)要再帶手機(jī)，一律沒(méi)收家長(zhǎng)來(lái)取或者期末考完試再給你）說(shuō)完便走回到了前排。
杰西緊張的額頭上掛滿了汗珠，一旁的林環(huán)見(jiàn)王老師走后便主動(dòng)小聲的說(shuō)道（我拍你你怎么不起來(lái)啊，老師在講臺(tái)上見(jiàn)你玩手機(jī)一直看著我，我叫你沒(méi)反應(yīng)王老師幾步就過(guò)來(lái)了）
杰西此刻的內(nèi)心無(wú)比的后悔但卻依舊故作淡定的擦了擦頭上的汗沖著林環(huán)說(shuō)道（哎.就是應(yīng)該被抓了，我上哪里知道你拍我是王老師過(guò)來(lái)，我以為你又看到什么好玩的了呢），林環(huán)替杰西惋惜著說(shuō)道（哎，白瞎你的手機(jī)了，你打算要回來(lái)嗎？）杰西猶豫著搖了搖頭說(shuō)道（我怎么要啊，現(xiàn)在她正生氣呢，不是期末才還給我就好了.她課上以前也沒(méi)管啊。）林環(huán)停頓了下又追問(wèn)著（咦，王老師剛才說(shuō)的明天開(kāi)始才沒(méi)收，你這今天被沒(méi)收是不是沒(méi)事?。?p> 杰西也反應(yīng)著王老師剛才說(shuō)的話，抱起了一絲僥幸的心理，便打開(kāi)著課本裝作好好聽(tīng)講的樣子配合起了王老師，不時(shí)大聲的朗讀課文與老師的眼神間互動(dòng)，希望可以將功補(bǔ)過(guò)。
下課鈴聲響起，王老師在杰西期待的眼神下拿著教案課本以及諾基亞5230的手機(jī)走出了教室，杰西內(nèi)心里僅存的僥幸心理也被瞬間遭到了否決，他聽(tīng)到王老師走后班級(jí)內(nèi)紛紛討論起關(guān)于手機(jī)的問(wèn)題，不時(shí)還有前排同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身投來(lái)的異樣的目光，杰西站起身不適應(yīng)的摸著空空的口袋然后走出了教室。
晚上放學(xué)回到家中的杰西害怕被奶奶和云姨發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)收的事情，便只顧悶頭吃起飯，吃完便跑到門前提起書(shū)包直直的走進(jìn)了房間并關(guān)上房門，他看著桌上兩臺(tái)因?yàn)闆](méi)有網(wǎng)而廢置的電腦莫名不開(kāi)心著，只見(jiàn)他高高的舉拿起了書(shū)包，因?yàn)樾那榈吐涞木壒适沟媒芪靼褧?shū)包內(nèi)的東西散落著一地，感受著（知識(shí)包圍圈）的境地，他在地上撿起了作業(yè)單，緊接著又拿起一本作業(yè)放到了桌子上，隨后便坐在轉(zhuǎn)椅上象征性的拿起了筆，準(zhǔn)備奮筆疾書(shū)一回，但當(dāng)他在開(kāi)始前打算閉起了眼睛停頓幾秒時(shí)，卻完全與外界隔離了一般的杰西腦海里浮現(xiàn)著各種畫(huà)面--對(duì)話框，游戲界面，QQ上問(wèn)自己?jiǎn)栴}的徒弟們，可能會(huì)接受到的方敏馨短信，還有自己還未通關(guān)的游戲。一想到這些杰西手便癢了起來(lái)，耳邊又回想起放學(xué)時(shí)李安的一再邀請(qǐng)。
他睜開(kāi)眼后看了看電子表，完全刪除了前一分鐘還信誓旦旦對(duì)自己的要求，直接就放下了筆拿起鑰匙走出了家門，奔向了李安所在的網(wǎng)吧.....