我一直以來都是和自己作對，樂此不疲又苦不堪言。
在第一次月考之后，我被給予了太多關注，他們都覺得我是匹黑馬，已經(jīng)邁入了學霸的行列。只有我自己知道我還沒有，我還有太多地方不足。我開始暗下苦功，心想至少讓自己學霸這個身份變得名副其實。
但一直慵懶敷衍的我，怎么可能一下子成為真正的學霸。雖然我學的很用功，很努力，但在期中考試的時候還是露出馬腳，我的成績變回了以前的中上水平，平庸無奇。老師以為我是因為太過驕傲自滿而導致地成績下降，他特地在我卻搬作業(yè)的時候關切地提醒我?？墒撬宋抑暗某煽兙瓦@般，甚至比這還差，只不過一旦你給別人奇跡，他們就會不安于平凡普通。
我也不好跟老師說那次只是我發(fā)揮超常了，所以只能繼續(xù)賣力地苦讀，希望可以進步吧。
因為不太想打擾李牧之，再加上我不太習慣去問別人題目，所以我通常是自己學習，自己較勁。可我畢竟不是圣人，不可能完全地自學成才，所以我還是會遇到很多不會的題目，并且一糾結就是一個上午，進度實在是太慢了。一次課間我沒有去玩，而是待在位置上和一道物理題作對，在我畫了數(shù)不清的草稿之后，我徹底放棄了，但李牧之不知去哪里了，我沒有人可以問，只好將卷子蓋在自己臉上，癱在椅子上放棄掙扎。突然不知誰將我臉上的卷子拿走，我以為是李牧之，剛要發(fā)作，發(fā)現(xiàn)是林澄。
他不知什么時候出現(xiàn)在我座位旁邊，他坐在李牧之的位置上，安靜地將我圈了幾個圈的那道題演算推理了一遍，然后遞給我。我震驚地望著他，說不出話來。他也沒有說話，只是悄然回到自己的位置上。
我和他的位置隔了三排，他的位置在我的斜右后方。我的心跳很快，教室里很吵鬧，但那一瞬間，我只聽到了我的呼吸聲和心跳聲。
很久以后林澄跟我說，那次課間他其實是剛好寫完數(shù)學作業(yè)，伸懶腰的時候看到我正在那里涂涂畫畫，他以為我又在涂鴉，所以觀察了一會兒，但發(fā)覺我好像是在做物理題，看到我最后放棄的樣子，他不知道為什么忍不住上前來幫我解決這道難題。當我忍不住開心地打量他的時候，他卻冷冷地說，“大概是因為我太過善良吧~不過林星洛，你物理還真挺差的?！?p> 雖說林澄那天突如其來的幫助讓我很是激動，但我還是不太敢直接地去問他題目，高一的慘狀歷歷在目。林澄倒是不知為何那段時間總是拿一些化學卷子來問我，雖說我化學是挺好，但他化學也不差呀，而且他問的問題都很簡單，他不可能做不出來。雖然心存疑惑，但他這樣一來，我也便不再矜持，每次遇到難題，我都會去尋求他的幫忙。
我和林澄的關系在不知不覺中似乎親近了許多。在他的輔導下我的物理也有了一些進步。李牧之終于忙完競賽的事情，他發(fā)覺我遇到難題不再是找他而是不惜跨過大半個教室去找林澄的時候，他有些不爽。他在我又一次地越過他去找林澄問題目的時候，抱著手，背對著陽光看著我，也不說話，只是有些埋怨?？赡芩呀?jīng)習慣了我什么事情都要找他幫忙，也習慣了我的依賴，所以有些不開心了。
但李牧之并沒有阻止我，或者責怪我冷落他，因為我們都知道他不可能一直陪著我，一直在我面前解決所有難題。當然我也不可能完全依靠林澄，這么多年的成長讓我首先明白的一點就是沒有一個人會一直在原地，沒有人會一直為你遮風擋雨，太多時候我們需要獨自面對，獨自飛行。