陳升站在畫室中間，眼睛似乎一掃而過到了每個角落，但他有意地審視了一下站在角落里新來的女生。
不知為什么他有種比平日開心的感覺，他想，或許是與同學們一個假期的短暫離別后再見的興奮，他覺得又不是。
難道是一班注入了新鮮的血液而讓他快樂嗎？他不知道，他只知道內(nèi)心與往年開學后的心情不一樣。
忽然，他有了一個念頭，把高三第一堂課掀得熱鬧一點，他一改臉上故作著不得不嚴肅的表情，拍著雙手，說道：“同學們，在你們動筆畫畫前，我們先討論個話題好嗎？”
“什么話題？”同學們頓時就熱鬧起來了。
“關于一個是什么讓你們愛好美術，而豪不猶豫堅持走下去的話題。”他相信會聽到同學們很多有趣的故事，卻又能是鼓舞士氣的一種方法。
劉小艷第一個舉起了手，撐得老高老高的，有些迫不及待，陳升見勢立馬道：“劉小艷，很熱情，很積極，看來有很多想說的，那就你先來吧。”
她站了起來，道：“陳老師，我是從小被逼無奈的，我媽喜歡書法與畫畫，就把她的愛好強加給我，我是哭著畫到這么大的。”
“哈哈，你媽生了你，就要讓你什么都象她才行的。”呂云翔情不自禁地說著。
“錯了，我媽現(xiàn)在筆都不動一下，她只是想要我完成她的夢想?！?p> 陳升沒想到劉小艷會這么直白，逗趣地道：“那么，你現(xiàn)在還是不喜歡美術?！?p> 劉小艷聽了哈哈一笑堅定地說：“不，相反，我覺得我愛上了它，說真的，愛上了它?！?p> “不恨你媽？”
“以前恨，現(xiàn)在不恨，我閉著眼睛都可以畫畫出來?！?p> “哈哈，吹牛皮不犯法，盡管吹吧！”教室里一陣笑，這還真不曉得誰懟得這么快。
“是真的，騙你們干嘛，隨手可以勾一筆就畫出一幅畫的感覺是蠻好的，不管作品怎樣，覺得有成就感?！?p> “哈哈，成就感?！标惿滩蛔⌒﹂_了顏。
劉小艷本是班里快言快語的活躍分子，那個畫畫可算還是帶著一份靈氣跟人一樣的活潑，用成就兩個字真是孩子的天真。
“我可跟她不一樣，愛好班從四歲就開始了，舞蹈，音樂，美術，英語四門課程齊齊上，他們希望我成為一條巨龍。父母一個星期有四天下班累得個賊死，然后回家又逼著帶我到補習班累得個半死，最后我才一不小心喜歡了畫畫?！?p> “那個補習班的布袋子家里準備了好幾個，一個晚上拿一個，對嗎？”劉小艷插上了嘴。
“可不是，可憐的小人影一年四季都要出去上課，走個親戚什么的住個一天半休的也不安，想跟同歲小朋友玩更沒戲，火急火急的趕回家上補習班才行?！?p> 陳升聽得樂了，沒想到同學們你一言我一語的象開了個茶話會，他們挖開心底的說起勁來，完全忘了在畫室是來干什么的。
“你們喜歡畫畫，還有這么多年的基礎，不是好事嗎？這種愛好跟隨一生是獲益匪淺，應該感謝父母才對?。 ?p> “木已成舟，已經(jīng)到了這個地步，無路可退，勇往直前。”
“說得好一個木已成舟，勇往直前?！标惿謽妨耍裉煊X得額外有收獲，聽到這些意料中和意料外的話語，蠻讓他開心的。
“哈哈，陳老師我坦白一下，我是文化成績不好，想找藝術這條捷徑通向高校的大門，可沒想到并沒有我想象的好走?！?p> “因為藝考分數(shù)線低，鯉魚跳閘門，對吧？”
“陳老師，你可不能亂改詞句啊，是鯉魚跳龍門。”
“對，是我說錯了，鯉魚跳龍門，我們都在龍門邊上蹲點，直等待高考哨聲一響開跳了，是不是藝術生并不是你想象的那么容易。”
“是的，難，也真難，關健是費用也大得為難，每每母親一下子支一筆錢給我去上培訓加強班時，回來口袋就空了，心里更難為情?！?p> 畫室哄堂大笑起來。這時，門突慢慢地打開了，伸進來一個大腦袋，烏溜溜的黑眼珠子瞅向了里面。
陳升一下子還沒看清楚，便朝半掩的門走過去，這才發(fā)現(xiàn)是許一鳴站在門邊直視著，忙上前道：“許校長，咱班正在談對堅持美術的感想呢？”
“感想，理想，現(xiàn)在是談理想的時候嗎？現(xiàn)實，高考，升學，這就是迫在眉睫的事，前后教室都在上課，你倒好不注意影響，放縱他們談笑風聲，成何體統(tǒng)嗎？”許一鳴輕聲地在門邊說著但話里面帶著些份量。
“許校長，我們下不為例，調(diào)節(jié)一下氣氛，學生們這一年的苦日子馬上要開始了?！?p> “你知道就好，還有那個新生今天來上課了嗎？”
“來了?！?p> 許一鳴走到走廊的窗邊望了望，道：“是誰，你給我指一指看?！?p> “看見沒有，辮子齊肩的那位女生?！?p> “哦，長得挺好看的，應該到表演班考電影學院才對??？”
陳升噗嗤一笑，道：“校長，您可真有意思，女孩學的專業(yè)您不樂意嗎？”
“不是啊，我在藝校這么多年，難道不知道哪根苗安哪里更合適嗎？她不去學表演，可惜啊，很秀氣很上鏡很有前景的女生。”
“校長，您還說我不務正業(yè)，您看您的幾句題外話耽誤了我十分鐘了，我剛才可是正確的引導?。 ?p> “那好，你繼續(xù)上課，別誤事就行，讓其他老師投訴了你影響正常教學，我照樣扣你工資的?！?p> 許一鳴說著就走了，他知道對陳升這位年輕的老師是從心里的喜歡的，他看中了陳升國美畢業(yè)，更看重了他才華橫溢，不然他哪敢讓一位學校才畢業(yè)幾年的大學生擔當如此重要的角色，他也怕誤人子弟啊。
但他把陳升當成了自己的徒弟般的喜歡著，所以他倆說話沒有一點隔閡與隱藏，剛才那番評點女生的話在其他任何一個老師面前怎么也不會亂說一句的。
陳升回到了畫室，馬上示意道：“同學們，安靜?？吹?jīng)]有，剛才是許校長在巡查，對我作出了嚴肅的批評，我放你們一尺，你們可得敬我一丈啊，好好畫畫，好好學習，可以嗎？”
“可以?！?p> “聲音小了，不堅定?！?p> “可以?！蓖瑢W們更加齊聲響應了。
“好，我們就需要這種斗志。剛才聽了你們的心聲，知道你們學習的艱難，既然走上了這條道路，就要上對得起父母的辛勞，下要對得起自己的努力，為了明年七月金榜題名，大家一起加油吧。”
陳升轉過頭去，在黑板上寫了一個今日命題：請同學們畫出小時候作畫時最有印象的作品。