會(huì)議結(jié)束后的第一個(gè)星期，也就是學(xué)期的最后一個(gè)星期，中校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們，尤其是張曉風(fēng)、小Q、阿P、楊宋君、王琦生、貝爾、孫菲生和白狼哥這群人做出了嚴(yán)重警告。在那次警告之后，貝爾徹底消失了，而李輝也跟被貝爾打了第二次一樣，整個(gè)人成天到晚都板著張臉，沒人愿意接近他。杜老師也借此機(jī)會(huì)向張曉風(fēng)好好地施了個(gè)文明的“暴”，因?yàn)槎爬蠋煹摹巴{”，張曉風(fēng)不得不把陷害王琦生的計(jì)劃趕緊叫停，這讓貝爾非常失望，所以他才消失了，因?yàn)樗貏e希望能夠有人替他出把氣，并不是他自己沒那個(gè)能力，而是他自己不愿意弄臟自己的手；無恥之徒，原來天下烏鴉果然是一樣黑，而且有的叫聲還特別難聽。
好消息是，校園終于得到了絕對(duì)百分百的平靜，大家又回到了那個(gè)你說我笑、晴空萬里、快樂無邊、輕快爽朗的美好世界當(dāng)中，往日的風(fēng)風(fēng)雨雨、你追我打、以暴制暴的行為都被中校長(zhǎng)用能夠使雙方兩全其美、一箭雙雕的方式徹底的擺平。張曉風(fēng)和小Q的仇恨離奇消失，他們可算是達(dá)成了互不侵犯條約。（2019.4.6）貝爾還是沒有愿意妥協(xié)，相反，他對(duì)張曉風(fēng)等人的停戰(zhàn)行為感到極其不滿，因?yàn)檫@樣他就沒有機(jī)會(huì)利用他人去為自己報(bào)仇了，他感到很失望。
阿P，那個(gè)因?yàn)橥馓?hào)和張曉風(fēng)相同而被“釘子人”排斥的同學(xué)，現(xiàn)在也終于露出了他那丑惡的嘴臉。好在這位人兄雖然參加了王琦生陷害計(jì)劃，但是卻沒有做出行動(dòng)，這就說明他可以穿著防火服走過火海，達(dá)到不引火上身卻又能脫離局內(nèi)人這個(gè)危險(xiǎn)的位置。這種優(yōu)勢(shì)讓他躲過了老師的一次又一次追查和詢問，雖然他的確是個(gè)當(dāng)事人。自私的阿P不想承認(rèn)自己的所作所為，因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)之前的各種不善做法表示厭惡，他也不覺得自己參加的計(jì)劃是個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)，而且，他也在老師的詢問中結(jié)束了和張曉風(fēng)的關(guān)系。簡(jiǎn)單講，阿P背叛了張曉風(fēng)，就因?yàn)椴幌肜速M(fèi)寫一次檢查和扣幾分學(xué)分的時(shí)間。
張曉風(fēng)就沒那么幸運(yùn)了，他倒是挺有自知之明的，老師來調(diào)查的時(shí)候就把所有的事情都拱了出去，包括阿P和小Q他們，因?yàn)樗肜瓊€(gè)幾個(gè)人給自己做墊背的，他不想一個(gè)人下地獄，也不可能一個(gè)人下地獄，總得帶點(diǎn)兒陪葬品，而小Q、楊宋君和孫菲生就成了最大的陪葬品，其次就是他那組的各路成員。
杜老師已經(jīng)不以為然，他對(duì)張曉風(fēng)從幾年前開始就是絕望的了，這次也充分地給他的這種心理找到了一個(gè)練武之地。在聽到張曉風(fēng)成為行動(dòng)主謀之后，杜老師可算是松了口氣。有趣的事情就在這里，杜老師也練成了“正確/錯(cuò)誤反差定律”這個(gè)神奇的思維，“正確/錯(cuò)誤反差定律”一般都用在那些比較差的人身上，而且還是那種一直差一直沒改進(jìn)的人身上，比如楊子榮。而“反差”就指當(dāng)一個(gè)差勁的人突然進(jìn)步所帶來的視覺、聽覺和感覺上的沖擊，其“正確”和“錯(cuò)誤”均值這這種突然性的進(jìn)步是否正常，然而大部分人都會(huì)選擇不正常那邊，從而就帶來了最后的“定律”。簡(jiǎn)單講：“正確/錯(cuò)誤反差定律”的意思就是一個(gè)長(zhǎng)期差勁的人的進(jìn)步是件很不正常的事兒，也可以理解為長(zhǎng)期差勁的人就不該進(jìn)步，這樣才能達(dá)到三觀平衡。所以這個(gè)“定律”也被大家叫做：“史上最無恥的思維方式”之一。
與此同時(shí)、另一方面，黃總正在和張助理以及李書記策劃學(xué)期期末的迎冬晚會(huì)，李書記工作的尤其認(rèn)真，他正在全省關(guān)注地記錄著一個(gè)又一個(gè)方案。張助理則負(fù)責(zé)給黃總提各種各樣建議，比如是不是該請(qǐng)個(gè)樂隊(duì)，或者大廳天花板上要不要加閃宏燈之類的。黃總，再次作為本次晚會(huì)的負(fù)責(zé)人，已經(jīng)胸有成竹、如魚得水、操控自如了，所以他表現(xiàn)得極其自行，或者說自負(fù)，而這就叫：“經(jīng)驗(yàn)/自信效應(yīng)”，其反應(yīng)就像黃總一樣。當(dāng)一個(gè)人第一次嘗試或者第一次做一件事的時(shí)候，他往往都是心理沒底的。在第一次失敗或者成功之后，他一般就有了一定的經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)可以幫助他退步或者進(jìn)步，從而催促他嘗試第二次或者第三次，然后以此類推無限循環(huán)。終于，在這個(gè)人成為老手之后，他覺得自己已經(jīng)有足夠的能力去駕馭這項(xiàng)工作或者這項(xiàng)學(xué)科了，然后他就會(huì)很自信，從而變得固執(zhí)起來。這就是：“經(jīng)驗(yàn)/自信效應(yīng)”，簡(jiǎn)單來說跟萌新變大佬沒太多區(qū)別，只是從慫變?nèi)缁鹑巛睋Q成了從心理沒底到心理沒頂（心理全是底，天花板被壓縮到了沒有）。
“這次將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)有趣的環(huán)節(jié)，”黃總說到，盯著設(shè)計(jì)圖。
“說來聽聽。”李書記湊過頭說。
“我們不妨來一次跳舞大賽，如何？”黃總問。
“聽上去可以，放松放松學(xué)生壓抑的精神?！睆堉碚f，點(diǎn)著腦袋，“那你打算怎么搞呢？”
“就在大廳中央設(shè)置一個(gè)圓形的泳池大舞臺(tái)就可以了。”黃總說到。
“那就這么辦吧?！睆堉碚f，其余兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
迎冬晚會(huì)的消息立刻被傳了出去，是學(xué)生的都為此而感到熱血沸騰，除了楊子榮，他好像從一個(gè)老年人變成了一個(gè)死掉的老年人，干脆就整天趴在桌子上散發(fā)自己身上特有的那種令人沮喪、垂頭喪氣、絕望、厭惡、痛恨的死氣，接著就繼續(xù)干脆榮獲當(dāng)學(xué)期“最沒活力的學(xué)生獎(jiǎng)”。獲完獎(jiǎng)，他就把獎(jiǎng)牌當(dāng)垃圾扔了。
陳頌偉也不知道怎么了，好像就突然跟楊子榮干上了，張曉風(fēng)對(duì)此很是好奇，干脆就直接做了他就學(xué)生涯中的第二次主動(dòng)性研究，其研究?jī)?nèi)容就是關(guān)于陳頌偉為什么那么討厭楊子榮。這花了他半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，比第一次主動(dòng)性研究長(zhǎng)了兩倍，值了。研究結(jié)果如下，其實(shí)跟楊子榮和陳頌偉都是學(xué)生委員會(huì)的委員密切相關(guān)，或者說有直接的關(guān)系。怎么回事呢？現(xiàn)在是周二，在周一的時(shí)候，校方要求學(xué)生委員會(huì)成員們集體開一次會(huì)，王紹明和羅生才自然而然跑的比誰都快，他們有太多想說的了。而蘇寧毅以及宏姚洋就不那么積極，但他們也算是比較主動(dòng)的。陳頌偉嗎，在得知開完會(huì)沒作業(yè)之后，跑的比王紹明和羅生才還快。最后才是楊子榮和劉東，沒人叫他們，他們就沒動(dòng)，然后搞得正常會(huì)議晚了兩個(gè)小時(shí)才開始進(jìn)行，把王紹明這種對(duì)態(tài)度要求極高的人給徹底的整瘋，陳頌偉也是。
“楊子榮這個(gè)家伙，真是已經(jīng)不知天高地厚了！”陳頌偉坐在課桌上大聲地抱怨道。
“喲，原來陳頌偉也會(huì)抱怨楊子榮呀?！币粋€(gè)同學(xué)聽到后說。
“我還以為你跟他是一路貨色呢，呵呵！”另一個(gè)同學(xué)跟上來說到，還笑了笑。
“真的哎！陳頌偉終于開始為校園找想了！”第三個(gè)同學(xué)說到，看起來非常驚訝。
“哇塞！天塌啦?。。 钡谒奈煌瑢W(xué)說到，這就是“正確/錯(cuò)誤反差定律”的標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)之一。
“天塌啦??！天塌啦??！”其余的人也跟著開始喊了起來，聲音越大，陳頌偉就越難受，直到后頭他干脆把桌子直接掀翻了。
“咣當(dāng)”一聲響，陳頌偉從椅子上站了起來，把桌子粗暴地掀了個(gè)底朝天。果不其然，周圍的叫喊聲立刻消失，大家都驚訝地盯著陳頌偉看了好幾分鐘，而陳頌偉也用惡毒的眼神怒視了其他人好幾分鐘。接著，他發(fā)話了。
“這什么意思？??？！”他雙手?jǐn)傞_問道，“你們吃錯(cuò)什么藥了？啊？！”陳頌偉開始走起路來，“我就不能為學(xué)校利益找想一下嗎？??？！”周圍鴉雀無聲，“難道責(zé)任心在我身上就是罪嗎？！是罪嗎？！啊？！”大家的嘴已經(jīng)封口，陳頌偉這才停止了這番演說，“真是的，我沒你們想的那么糟糕?！彼f著，走到自己的儲(chǔ)物柜前面開始收拾起來自己的東西。
“咳咳！”這時(shí)，一個(gè)陳頌偉最厭煩的聲音從他身旁不遠(yuǎn)處傳出，原來李輝在走廊上散步的時(shí)候聽到了陳頌偉發(fā)的牢騷，于是他打算過來看一看。
“你來這兒干什么？”陳頌偉問道，“這里不歡迎你！”
“喲，我還是第一次聽說我不被其他班級(jí)歡迎了呢。”李輝說，隨手把一班門口擺放的那個(gè)“全校第一班級(jí)”獎(jiǎng)杯打翻，周圍的同學(xué)都將憤怒的眼神投向了他?！皼r且，你居然也會(huì)發(fā)牢騷了？真是稀奇?！?p> “拜托，你別張嘴閉嘴亂罵人，我們不欠你任何東西?！标愴瀭フf，繼續(xù)收拾著自己的東西?！澳隳懿荒苌晕⒆⒁庖幌履愕难孕?？”
“我需要注意嗎？”李輝說，看樣子他又想被打一頓?！斑€有說這句話的人是不是該調(diào)個(gè)頭？”
“你的意思是我不該說這句話嗎？”陳頌偉問道，似乎被李輝激怒了，因?yàn)樗浅２幌矚g別人說他沒資格做什么或者說什么?！拔腋嬖V你，你還是少慘呼點(diǎn)兒事兒為妙。要不然……”
突然間，他的話被一個(gè)人用比李輝還要粗魯?shù)姆绞綗o禮地打斷。大家回過頭來一看，只見一個(gè)看上去高大魁梧、虎背熊腰其實(shí)比陳頌偉矮半個(gè)頭的人站在一班的門口用奇怪的眼神盯著他們看了好久。
“你是哪位？”陳頌偉問道，從不屑的語氣換成了他獨(dú)有的那種不懷好意的試探性口吻。
“哦，”“彪形大漢”看到陳頌偉之后感嘆了一句，“想必你就是張曉風(fēng)吧？那個(gè)厄運(yùn)星？”
“張曉風(fēng)在三班，你走錯(cuò)門了?！标愴瀭セ卮?，從不懷好意變成了惡意。
“那你應(yīng)該就是陳頌偉了吧？”“彪形大漢”指著陳頌偉的腦袋說到。
“是我，怎么了？”陳頌偉問道，把儲(chǔ)物柜的門關(guān)上了。
那位“彪形大漢”走了過來，他站在了離陳頌偉非常近的地方，然后他粗暴地抓住陳頌偉的衣服就是一頓聞來聞去，周圍在坐的吃瓜群眾們被眼前的景象弄得啞口無言。
“你知不知道你聞起來和看起來都像個(gè)書呆子？”“彪形大漢”用文明的口吻挑釁到，不過陳頌偉不吃這套。
“那你知不知道你和我們學(xué)校曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué)非常相似？”陳頌偉反問，“彪形大漢”說了一聲：“哦？！”，“然后那個(gè)人被我們的同學(xué)打了一頓，我看……”
“行，我聽夠了?！薄氨胄未鬂h”說到，“怪不得你們學(xué)校最近名聲那么臭，真開眼那。”他說完就離開了這里。“哦，對(duì)了，我叫永平輝，下學(xué)期可能會(huì)來?！彪u賊的是，他說這句話的時(shí)候格外的禮貌。
“永平輝？”陳頌偉在永平輝離開后自言自語，“不就是那個(gè)河市區(qū)分校的全校第一嗎？”
“看樣子陳頌偉有對(duì)手了喲！”一名同學(xué)說到接著所有人都被傳染。
“陳頌偉！失??！陳頌偉！失敗！”大家喊道，看樣子這群同學(xué)真是恨他恨到骨子里去了，無恥之徒。
與此同時(shí)，張曉風(fēng)所在的三班和小Q所在的四班也在休閑區(qū)迎接了幾個(gè)新來的參觀者，他們同樣都是河市區(qū)分校的精英，大部分來參觀的原因是為了考察一下明年五月份金凱倫初中搶答題大賽的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，其實(shí)永平輝也是如此，而且他和另外的幾個(gè)參觀者一樣，對(duì)文昌區(qū)分校并不友善。
“所以，你就是厄運(yùn)星了吧？”其中一個(gè)參觀者韓進(jìn)問道。
“你少拿厄運(yùn)星做開頭語?！睆垥燥L(fēng)回答，因?yàn)榻?jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨而無法控制情緒?！斑@里的厄運(yùn)星已經(jīng)不在了。”
“是嗎？但我怎么聽說他和你長(zhǎng)一個(gè)樣呢？”韓進(jìn)繼續(xù)問道，張曉風(fēng)有些暴躁。
“聽著，朋友。你要參觀就參觀，不要沒事找事?！睆垥燥L(fēng)回答，把韓進(jìn)緊靠著的腦袋推了回去，“天哪，怎么每天都會(huì)發(fā)生這種事？！”他抱怨道，站起身來走進(jìn)了教室。
“現(xiàn)在文昌區(qū)的人都這樣嗎？”韓進(jìn)的同學(xué)宇瓶證問道。
“好像是的哦，而且越來越下流了。”韓進(jìn)回答，笑了笑，旁邊的小Q向他做出了鄙視的眼神，隨后也離開了。
“我感覺我開始對(duì)五月份的比賽充滿信心了?！庇钇孔C說到，韓進(jìn)也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間立刻跳轉(zhuǎn)到了十一點(diǎn)十分，此時(shí)此刻，中校長(zhǎng)和雷主任以及黃總正在“咖啡會(huì)室”開會(huì)。雷主任的臉并不友好，不幸中的萬幸是沒有達(dá)到杜老師平時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)水平，相當(dāng)于劉老師心情不好時(shí)的臉。
“這群河市區(qū)的人有點(diǎn)兒囂張呀?！崩字魅握f到，情緒不高。
“這可能和張曉風(fēng)他們有一定的關(guān)系?！秉S總說到，中校長(zhǎng)也立刻三思了一番。
“那我們就先看看張曉風(fēng)等人此學(xué)期的一系列行為吧?！敝行ｉL(zhǎng)說，空中出現(xiàn)了他們的行動(dòng)記錄表。
“哇塞，夠狠的。”黃總看到張曉風(fēng)和小Q計(jì)劃的說到，“他們果然還是對(duì)王琦生偏見如山那?！?p> “簡(jiǎn)單講就是這群人鬧了太多事兒，讓河市區(qū)的人士氣大增唄？”雷主任問。
“不過切記，大多數(shù)都為被動(dòng)。”中校長(zhǎng)說?！翱礃幼舆@個(gè)學(xué)期過得果然不如意呀。”他摘下眼鏡，揉了揉額頭。
“希望他們不要在晚會(huì)上弄出什么幺蛾子來?！崩字魅握f到，“畢竟我已經(jīng)徹底受夠了這種小孩子的過家家了。”
“請(qǐng)注意你的言行?！敝行ｉL(zhǎng)說，雙手背起，從座位上離開，“我并不認(rèn)為這是一個(gè)討厭他們的借口?！惫烙?jì)中校長(zhǎng)也產(chǎn)生了和張曉風(fēng)一樣的效應(yīng)，要不然他不可能說完就走。
雖然沒到飯點(diǎn)，但是孫菲生、阿P、貝爾、楊宋君和白狼哥就早早地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了。其中孫菲生和阿P還互相用怒視、藐視、蔑視、輕視以及歧視的神色打了一次眼光大戰(zhàn)。白狼哥在玩弄手中的骰子，滿目愁容，好像自己就是棋盤上的那顆棋子，而整個(gè)學(xué)校則扮演者骰子的角色，它丟到幾，你走到幾，這難道就是力不從心、身不由己的感覺？
“我感覺我這個(gè)學(xué)期的狀態(tài)糟透了。”楊宋君說到，“真的糟透了?！彼吭谧雷由习褍深w國(guó)際象棋棋子丟來丟去。
“唉……為啥我就不能順個(gè)風(fēng)呀？！”貝爾抱怨道，把手中握著的那本書扔了出去。
阿P盯著一顆綠色底，紅色點(diǎn)的骰子和一顆白色底，藍(lán)色點(diǎn)的骰子一動(dòng)不動(dòng)，不停地看，好像整個(gè)人被凍住了一樣，也好像整個(gè)人已經(jīng)成了雕塑。孫菲生抬頭平視前方的食堂出口，嘆氣嘆了至少十分鐘，就像一個(gè)悲觀的人死了媽似的，沒有歡笑聲，只有滿不著邊的黑暗與壓抑。
“老天最近是跟我們有仇嗎？對(duì)我們這么積極？”阿P終于說了一句話，抬頭看著天花板，眼中除了憤怒沒有別的。
“還不是因?yàn)閺垥燥L(fēng)起的頭？”貝爾接話到，“該死的，為啥我要跟那家伙說話？真的是！害我下水就算了，居然還拉我上他的船，我怕是做啞巴也不想跟這個(gè)厄運(yùn)星呆在一塊兒了?！?p> “嘿，伙計(jì)！”白狼哥走過來說到，“你還是管住你的嘴為妙，沒人能這樣批判別人?！?p> “我發(fā)泄一下情緒也有錯(cuò)嗎？！”貝爾問道，轉(zhuǎn)過頭來，沖著白狼哥大吼，“我這些年已經(jīng)夠難受的了！別再火上加油了！行嗎？！”
“什么叫火上加油？！”白狼哥也憤怒地質(zhì)問著，“張曉風(fēng)沒你想得那么糟?！?p> “你幫他說這說那的，怕不是他老媽？！”貝爾說，白狼哥好像很生氣。
“你這個(gè)家伙！”白狼哥叫道，勒住貝爾的脖子把他從座位上拽到。
貝爾翻滾了幾圈，從地上爬起來然后朝白狼哥的臉狠狠地打了一拳。白狼哥后退數(shù)步，扶著一張桌子喘了幾口粗氣，然后沖上去把貝爾再次撲倒。他站在在貝爾上方，用拳頭使勁兒地打他的臉。幾拳下去后，貝爾用胳膊肘擋住了白狼哥的拳頭，而且在肘子與拳頭碰撞的同時(shí)，白狼哥被貝爾一腳踹開，接著又后退數(shù)步然后摔倒在地。
“?。。?！”貝爾吼著，沖上去勒住白狼哥的脖子將他往地上甩去，還好白狼哥反應(yīng)及時(shí)，用左手墊住了腦袋。
貝爾見第一次失敗之后，決定發(fā)起第二次攻擊，但是白狼哥沒有給他機(jī)會(huì)，因?yàn)樗?zhǔn)了時(shí)機(jī)，往貝爾的臉上用他當(dāng)時(shí)在圖書館拽開貝爾的力氣打了一拳。貝爾一中拳，就像航母撞上了巡洋艦，整個(gè)人如同失了足的大象，立馬倒在了地上。他躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，喘了好幾口粗氣，接著抱頭痛哭了起來。
“為什么??？！為什么??？！”貝爾叫道，周圍的人瞬間肅靜了下來，“我的確很認(rèn)真的在生活呀！但為什么我就是沒有得到回報(bào)呀？！”
倒在地上的白狼哥坐了起來，他把白色外衣脫了下來，眼神肅穆，直視地板，而且沉默寡言。整個(gè)食堂都在貝爾的哭聲當(dāng)中充滿了無底洞和囚籠的感覺，孫菲生、阿P、白狼哥、貝爾、張曉風(fēng)、小Q、王琦生這七個(gè)人就像是熱鍋上的螞蟻，為了自己的名利和自己的學(xué)業(yè)不停的掙扎，但最終卻因?yàn)闊o法接納對(duì)方和無法接受對(duì)方而把自己搞得遍體鱗傷，到頭來還是一無所獲，如同離開水的魚，落了水的狗。