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南知夏

引蛇出洞

南知夏 荊莎 1518 2023-10-17 18:26:39

  小蘇:南知夏,你下手可真夠狠的

  太醫(yī):你下次注意點(diǎn)

  小蘇:好的,南知夏,你等著我要報(bào)仇

  太醫(yī):聽(tīng)說(shuō),有一地方挖出礦石

  小蘇:哪里?

  太醫(yī):在一個(gè)很遠(yuǎn)的山洞里

  小蘇:嘿嘿,南知夏,你不是好奇心重嗎,我要把你引進(jìn)去,爭(zhēng)取死在里面別出來(lái)

  太醫(yī):你在嘀咕什么

  小蘇:沒(méi)什么

  太醫(yī):好了,蘇小姐,下次照顧好自己,我走了

  小蘇:好的,謝謝大夫,怎么引她去呢?容我想想

  長(zhǎng)孫無(wú)憂:最近小蘇好安靜

  南山越:我看她是被南知夏打怕了

  長(zhǎng)孫無(wú)憂:我看不對(duì)勁,她肯定在計(jì)劃著什么新的陰謀軌跡。

  南山越:不知道,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,不能急。

  長(zhǎng)孫無(wú)憂:嗯

  南山越:走,上課去

  長(zhǎng)孫無(wú)憂:好的

  老師:君子,不重則不威;學(xué)則不固。主忠信。無(wú)友不如己者;過(guò)則勿憚改。

  學(xué)生們:君子,不重則不威;學(xué)則不固。主忠信。無(wú)友不如己者;過(guò)則勿憚改。

  老師:君子,不莊重就沒(méi)有威嚴(yán);學(xué)習(xí)可以使人不閉塞;要以忠信為主,不要同與自己不同道的人交朋友;有了過(guò)錯(cuò),就不要怕改正。曾子曰:“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣。”

  學(xué)生們:曾子曰:“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣?!?p>  老師:曾子說(shuō):“謹(jǐn)慎地對(duì)待父母的去世,追念久遠(yuǎn)的祖先,自然會(huì)導(dǎo)致老百姓日趨忠厚老實(shí)了?!弊忧輪?wèn)于子貢曰:夫子至于是邦也,必聞其政,求之與,抑與之與?”子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?”

  學(xué)生們:子禽問(wèn)于子貢曰:夫子至于是邦也,必聞其政,求之與,抑與之與?”子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?”

  老師:子禽問(wèn)子貢說(shuō):“老師到了一個(gè)國(guó)家,總是預(yù)聞這個(gè)國(guó)家的政事。(這種資格)是他自己求得呢,還是人家國(guó)君主動(dòng)給他的呢?”子貢說(shuō):“老師溫良恭儉讓,所以才得到這樣的資格,(這種資格也可以說(shuō)是求得的),但他求的方法,或許與別人的求法不同吧?”載營(yíng)魄抱一,能無(wú)離乎?專氣致柔,能如嬰兒乎?滌除玄鑒,能如疵乎?愛(ài)國(guó)治民,能無(wú)為乎?天門開(kāi)闔,能為雌乎?明白四達(dá),能無(wú)知乎?生之蓄之,生而不有,為而不恃,長(zhǎng)而不宰,是謂玄德。

  學(xué)生們:載營(yíng)魄抱一,能無(wú)離乎?專氣致柔,能如嬰兒乎?滌除玄鑒,能如疵乎?愛(ài)國(guó)治民,能無(wú)為乎?天門開(kāi)闔,能為雌乎?明白四達(dá),能無(wú)知乎?生之蓄之,生而不有,為而不恃,長(zhǎng)而不宰,是謂玄德。

  老師:誰(shuí)能使靈魂與真道合一,毫無(wú)離隙呢?誰(shuí)能使血?dú)庾兊萌犴槪駤雰阂粯幽?誰(shuí)能洗凈內(nèi)心的雜念,透亮如明鏡呢?愛(ài)民掌權(quán),誰(shuí)能舍己順道、無(wú)為而治呢?運(yùn)用心智,誰(shuí)能因應(yīng)天意、如雌隨雄呢?明白通達(dá),誰(shuí)能超越人智、擺脫知識(shí)呢?那創(chuàng)造并養(yǎng)育這個(gè)世界的,他創(chuàng)造養(yǎng)育并不強(qiáng)行占有,他無(wú)所不為卻不自恃其能,他是萬(wàn)物之主而不任意宰制。這真是深不可測(cè)的恩德啊!三十輻,共一轂,當(dāng)其無(wú),有車之用。埏埴以為器,當(dāng)其無(wú),有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無(wú),有室之用。故有之以為利,無(wú)之以為用。

  學(xué)生們:三十輻,共一轂,當(dāng)其無(wú),有車之用。埏埴以為器,當(dāng)其無(wú),有器之用。鑿戶牖以為室,當(dāng)其無(wú),有室之用。故有之以為利,無(wú)之以為用。

  老師:三十根輻條集中在車軸穿過(guò)的圓木上,圓木有空的地方,才對(duì)車有用處(可行走)。揉合黏土制成器皿,上面有空的地方,才有器皿的用處(能容納)。為房屋安窗戶,窗戶有空的地方,才對(duì)房屋有用處(取光亮)。有形者對(duì)人們有利益,是由于無(wú)形者的功用啊。下課了

  學(xué)生們:老師再見(jiàn)

  小蘇:聽(tīng)說(shuō),在山里有一洞,洞中,有一福地

  南知夏:在哪?

  小蘇:自然在遙遠(yuǎn)的西邊

  南知夏:無(wú)憂,我們?nèi)タ纯磫h

  長(zhǎng)孫無(wú)憂:不去

  南知夏:去唄

  長(zhǎng)孫無(wú)憂:知夏,你過(guò)來(lái)一下

  南知夏:來(lái)了

  長(zhǎng)孫無(wú)憂:這是小蘇的陰謀,她在引我上鉤

  南知夏:呢我們來(lái)一個(gè),將計(jì)就計(jì)

  長(zhǎng)孫無(wú)憂:這個(gè)方法不錯(cuò)

  南知夏:嗯,小蘇,快告訴我們?cè)趺慈?p>  小蘇:過(guò)來(lái),我告訴你

  說(shuō)了一會(huì)

  南知夏:知道了,我們走

  小蘇:嘿嘿,上當(dāng)了

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