長(zhǎng)孫無(wú)憂：走我們?nèi)タ纯?p> 小蘇：嘿嘿，她們果然去了，我要偷偷跟著驗(yàn)收成果
長(zhǎng)孫無(wú)憂：進(jìn)去吧
小蘇：她進(jìn)去了，我要跟進(jìn)去看看，怎么回事，感覺(jué)山洞在搖晃，是誰(shuí)提前觸碰了機(jī)關(guān)
南知夏：嘿嘿，小蘇，還想害我，你就好好在里面呆著吧
小蘇：洞口要塌了，完了，沒(méi)把知夏到把自己害死得不償失，快，趕緊出去
小蘇奮力的往洞口跑，卻已然來(lái)不及，就這樣她被困在了里面
老師：知夏，你們?nèi)ツ牧?p> 南知夏：老師，我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
老師：唉，你見(jiàn)小蘇了嗎？剛才她阿瑪?shù)教幷宜?p> 南知夏：沒(méi)見(jiàn)，不知道去哪了
老師：好吧，你們幾個(gè)去后山看看
學(xué)生：好的
過(guò)了一會(huì)
學(xué)生：老師，后山的山洞，洞口坍塌了，我好像聽(tīng)見(jiàn)里面有人喊救命
老師：那趕緊救人，說(shuō)不定是小蘇
學(xué)生:好的
兩個(gè)小時(shí)之后
學(xué)生：老師，人救出來(lái)了
小蘇的阿瑪：太醫(yī)，你給快看看我女兒怎樣？
太醫(yī)：沒(méi)什么大事，就是右胳膊和右下肢骨折了，腦子里有點(diǎn)瘀血，清除就好了
小蘇的阿瑪：快，扶她回房休息
學(xué)生：好的
過(guò)了一會(huì)，小蘇醒了
小蘇：你們都是誰(shuí)呀？我是誰(shuí)呀
小蘇的阿瑪：太醫(yī)，這是怎么回事
太醫(yī)：估計(jì)是頭腦里的瘀血影響了記憶，把瘀血排出來(lái)就好了
太醫(yī)在小蘇頭上失針，排出了瘀血
小蘇:我這是在哪呀，我剛才干了什么，我的頭好痛
小蘇又暈了過(guò)去
老師：麻煩，柱國(guó)將軍，把小蘇帶回府上修養(yǎng)
小蘇的阿瑪：好的
南知夏：無(wú)憂，你真聰明，走我們上課去
長(zhǎng)孫無(wú)憂：嗯
老師：子曰：“父在，觀其志；父沒(méi)，觀其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣?！?p> 學(xué)生們：子曰：“父在，觀其志；父沒(méi)，觀其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣。”
老師：孔子說(shuō)；“當(dāng)他父親在世的時(shí)候，（因?yàn)樗麩o(wú)權(quán)獨(dú)立行動(dòng)），要觀察他的志向；在他父親死后，要考察他的行為；若是他對(duì)他父親的合理部分長(zhǎng)期不加改變，這樣的人可以說(shuō)是盡到孝了。”有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！?p> 學(xué)生們：有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！?p> 老師：有子說(shuō)：“禮的應(yīng)用，以和諧為貴。古代君主的治國(guó)方法，可寶貴的地方就在這里。但不論大事小事只顧按和諧的辦法去做，有的時(shí)候就行不通。（這是因?yàn)椋楹椭C而和諧，不以禮來(lái)節(jié)制和諧，也是不可行的。”有子曰：“信近于義，言可復(fù)也；恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也；因不失其親，亦可宗也?！?p> 學(xué)生們：有子曰：“信近于義，言可復(fù)也；恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也；因不失其親，亦可宗也?！?p> 老師：有子說(shuō)：“講信用要符合于義，（符合于義的）話才能實(shí)行；恭敬要符合于禮，這樣才能遠(yuǎn)離恥辱；所依靠的都是可靠的人，也就值得尊敬了?！蔽迳钊四棵ぃ晃逡袅钊硕@；五味令人口爽；馳騁畋獵，令人心發(fā)狂；難得之貨，令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。
學(xué)生們：五色令人目盲；五音令人耳聾；五味令人口爽；馳騁畋獵，令人心發(fā)狂；難得之貨，令人行妨。是以圣人為腹不為目，故去彼取此。
老師：繽紛的色彩使人眼睛昏花，變幻的音響使人耳朵發(fā)聾，豐腴的美食使人口味敗壞，馳騁打獵令人心意狂蕩，珍奇財(cái)寶令人行為不軌。所以圣人掌管萬(wàn)民，是給他們內(nèi)在的充實(shí)，不是給他們外在的愉悅。據(jù)此而取舍。寵辱若驚，貴大患若身。何謂寵辱若驚？寵為下，得之若驚，失之若驚，是謂寵辱若驚。何謂貴大患若身？吾所以有大患者，為吾有身，及吾無(wú)身，吾有何患？故貴以身為天下，若可寄天下；愛(ài)以身為天下，若可托天下。
學(xué)生們：寵辱若驚，貴大患若身。何謂寵辱若驚？寵為下，得之若驚，失之若驚，是謂寵辱若驚。何謂貴大患若身？吾所以有大患者，為吾有身，及吾無(wú)身，吾有何患？故貴以身為天下，若可寄天下；愛(ài)以身為天下，若可托天下。
老師：得寵和受辱都會(huì)內(nèi)心不安，最大的禍患是看重肉身性命。為什么說(shuō)得寵和受辱都會(huì)內(nèi)心不安呢?寵是來(lái)自上面的，得到時(shí)吃驚，失去時(shí)也吃驚，所以說(shuō)得寵和受辱都會(huì)內(nèi)心不安。為什么說(shuō)最大的禍患是看重肉身性命呢?我有大禍患之憂慮，是因?yàn)槲矣腥馍硇悦Ｈ?及至我把肉身性命置之度外，我還有什么禍患可憂慮呢?所以，舍棄肉身性命去為天下的人，堪為普天下的寄托;舍棄肉身性命去愛(ài)天下的人，堪得普天下的信靠。下課了
學(xué)生們：老師再見(jiàn)