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又是一年六月末，時間過得真快。
班級的關(guān)于他的傳聞不再有了，現(xiàn)在大家都計劃著高中的方向。經(jīng)過幾次模擬考之后大家對自己的多多少少也有個評價。聽農(nóng)村來的朋友說，他們六年級的時候也有著同樣的經(jīng)歷。小升初的時候，班級大多數(shù)同齡人都是留在農(nóng)村讀完初中，或者是掛名在初中，外出打工，現(xiàn)在他們當(dāng)中早有輟學(xué)外出闖蕩了。對于他們來說，高中，是可有可無的事情。
可有可無的，是對是否升學(xué)的選擇。而對未來的道路，大家都希望的未來都不能是可無的。許多女孩子，或許在我考上大學(xué)的那時候，都已經(jīng)結(jié)婚了。
對于我這所學(xué)校的教育資源可謂是數(shù)一數(shù)二的，雖然“數(shù)一數(shù)二”的依據(jù)是按照著：學(xué)校上一級達標(biāo)校的人數(shù)和比例還衡量，似乎這些都不是我該考慮的，得為自己感到慶幸，生活在一個較富裕的家庭，還好我，腦袋瓜子還是比較聰明的，考試只不過一展紙張而已，就是那么刻板。
這次考場是做在四中，就是本校的高中部。有些同學(xué)半開玩笑地說，可能這是第一次也是最后一次來到曾經(jīng)一直希望的高中。
說得很多人都贊同。我也知道，一個班級能考進18名同學(xué)就很不錯了，也就是說，剩下42名的同學(xué)將會去其他學(xué)校。到最后，依據(jù)幾次模擬考和市考的成績，教導(dǎo)主任，班主任都會找到班級的前5名的同學(xué)談話。談話的主要內(nèi)容就是說服成績優(yōu)異的學(xué)生在報考志愿的時候?qū)⒌谝恢驹柑顬樗闹小２⑶液灹艘环荨氨Ｋ秃贤?，單份的，學(xué)校代保管，內(nèi)容寫了很多，說到底，就是以開始的奧賽班的名額來誘惑學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。
這手段老爸說，很正常，幾乎每個一級達標(biāo)校、甚至每個高中和附屬中學(xué)（初中）的都會有一定的合作關(guān)系。班主任對我們說：“我們學(xué)校要是把能上一中的同學(xué)，四中那不就沒人才了嘛！道理大家都懂的，再說了，四中的文科優(yōu)勢在全市也是數(shù)一數(shù)二的。”
而我沒有考慮的很多，就簽了那份合同。
嗯，我沒有多想。
簽了這份合同，差不多就是半只腳跨進了四中。
我得到了多少人的羨慕，我想把這個消息分享給我周圍的。不能向同桌說，會顯得我很浮夸；向老爸老媽說了這個消息，但是他們的反應(yīng)還不如流浪貓的真實。
我想到了那個學(xué)長。
他考好了，他一定會很開心，想把這個消息告訴任何他認識的人；但是他會覺得最后似乎也沒有什么可以分享的，這些只是一小部分的努力的成果而已。
他沒考好，他一定會很失落，想一個人靜靜，可能會去畫展，但畫展不是天天都會有的，可能會在馬路上放歌大唱；然后繼續(xù)前進，接受這個事實，繼續(xù)向前。往哪個方向，我卻不知道。可能這輩子都不知道。
但是，能夠遇到他，也是……很不錯的一件事。也是，很讓人開心的一件事吧。