033 宿管老師招聘

　　不管怎么樣，吳鳳得重新收拾心情，用煥然一新的精神面對(duì)生活。

　　背上背著花花又繼續(xù)來到人才市場(chǎng)看著各種招聘啟事。

　　功夫不負(fù)有心人，她在人才市場(chǎng)就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)南陽(yáng)十中的宿舍管理員的崗位。

　　如果不是應(yīng)聘這個(gè)崗位，她根本不理解宿管老師和生活老師有什么本質(zhì)區(qū)別，以為只是叫法不同的一個(gè)崗位而已。

　　南陽(yáng)十中，她坐車曾經(jīng)過，看見學(xué)校大門里一條校園道路伸進(jìn)去，左右兩排一些宣傳牌掩映在排枝繁葉茂的大樹下，再里面什么容貌就不知道了，沒機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)校園。

　　這是一個(gè)什么樣的學(xué)校?是一所六十年代就建校的省級(jí)示范性二類高中。

　　以前衡量一個(gè)高中學(xué)校質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，高考成績(jī)非常重要。

　　南陽(yáng)十中很早之前的輝煌有過高考省級(jí)第一名，但那是歷史。

　　吳鳳來應(yīng)聘前幾年，這所學(xué)校有一名女教師同時(shí)和兩個(gè)高中男孩師生戀，發(fā)生了命案，轟動(dòng)一時(shí)……

　　接著，這所學(xué)校前任校長(zhǎng)貪污被查出，判刑……

　　接連出了兩件大事，讓這所老牌高中的高考成績(jī)、社會(huì)聲譽(yù)、生源質(zhì)量直線下滑。

　　教育局要重振南陽(yáng)十中雄風(fēng)，任命當(dāng)?shù)亟逃晒?、?jīng)驗(yàn)、口碑都很強(qiáng)正高職稱的名校長(zhǎng)周文明為校長(zhǎng)。

　　周校長(zhǎng)到位，對(duì)學(xué)校各個(gè)部門進(jìn)行改革……

　　全校有兩千多名學(xué)生，其中只有統(tǒng)招的本地高分“住讀班”和各地區(qū)引進(jìn)高分“民族辦”的學(xué)生可以住校。

　　因?yàn)檫@所學(xué)校位置在老城區(qū)，地盤有限，只有唯一一棟7層宿舍樓。

　　一、二樓是食堂。三、四樓男生宿舍和五、六、七樓女生的宿舍隔斷，左通道男生進(jìn)口，右通道女生進(jìn)口。

　　男女住校生床位數(shù)女生二百六十張，男生兩百?gòu)?。滿滿當(dāng)當(dāng)總共只能住四百六十名住校生。

　　周校長(zhǎng)來之前，宿舍里有四名打掃公共區(qū)域衛(wèi)生的阿姨，宿舍內(nèi)部學(xué)生自己打掃，宿舍區(qū)的管理是交給物管管理。

　　周校長(zhǎng)來之后，有相關(guān)背景的學(xué)生家長(zhǎng)反饋，說十中的宿舍衛(wèi)生糟糕、寢室里有抽煙、喝酒、晚上熄燈后吵鬧……

　　周校長(zhǎng)在到來后不久，在全校全體教職工大會(huì)上很生氣的說起這個(gè)事。

　　“教學(xué)教務(wù)是一線，學(xué)校生存的命脈，學(xué)生宿舍也是學(xué)校的一道重要窗口，怎么能交給物管公司?我們管的是人，成長(zhǎng)中的高中生，是要精心育人、要有方法的……”

　　周校長(zhǎng)這巴掌打在了分管學(xué)校德育口的副校長(zhǎng)王建和德育主任董敏的臉上。

　　德育處分管班主任、違規(guī)學(xué)生處理、學(xué)生心理健康……也包括學(xué)生宿舍。

　　周校長(zhǎng)不滿意，學(xué)校馬上要求之前分管的物管人員撤出宿舍管理。

　　四個(gè)打掃衛(wèi)生的阿姨全部改為生活老師，還需要學(xué)校自己的宿管老師，代表學(xué)校管理生活老師和整個(gè)宿舍區(qū)。

　　學(xué)校暫時(shí)沒有專職宿管員，辦事雷厲風(fēng)行董敏主任和教語(yǔ)文年輕的周老師兼任宿管員。

　　高中住校生要認(rèn)認(rèn)真真管理起來事很多:每天一大早七點(diǎn)十分之前要督促全體住校生出寢室，關(guān)閉宿舍門；上午要檢查幾十個(gè)寢室衛(wèi)生，衛(wèi)生不過關(guān)的要到班上叫回來打掃衛(wèi)生；中午午休點(diǎn)名；晚自習(xí)后回到宿舍后點(diǎn)名、就寢、巡查……如果有夜不歸宿，馬上聯(lián)系班主任、家長(zhǎng)核實(shí)，違規(guī)住校生的處理，半夜生病住校生護(hù)送到醫(yī)院……

　　兼職宿管員的董主任和周老師也要每天輪班，和同樣輪班的兩名生活老師住在宿舍里。

　　董主任每天特別忙，兼職的周老師每天還有教學(xué)任務(wù)……

　　學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)研究后，決定對(duì)外招聘兩名學(xué)校的專職宿管員，要求大專及以上文憑、有愛心責(zé)任心強(qiáng)、有工作經(jīng)驗(yàn)身體健康、能適應(yīng)輪班制(上一整天休一整天)、工作待遇二千五，根據(jù)工作表現(xiàn)有一定的年終獎(jiǎng)，干滿一年加一百……

　　就是有這個(gè)前因，才有后面吳鳳看到南陽(yáng)十中宿管員的這則招聘啟事。

　　這個(gè)招聘雖然工資不高，但基本生活可以做到，不需要有教師資格證和大學(xué)文憑必須是全日制的硬杠杠。

　　讓吳鳳歡喜雀躍。

　　但是這個(gè)招聘是學(xué)校聘用制招聘人員，不是通過教育局公開招考有編制人員。

　　要想得到南陽(yáng)十中這種城區(qū)公立高中編制，一種是學(xué)校根據(jù)崗位需求上報(bào)上級(jí)教育局核實(shí)批準(zhǔn)，教育局各學(xué)校統(tǒng)一后，面向社會(huì)公開招考，條件當(dāng)然也比較高:全日制師范專業(yè)、教師資格證、普通話一級(jí)乙等及以上、碩士及以上文憑；還有一種是北師大，華東師大、西南大學(xué)等五所教育部直屬師范大學(xué)的免費(fèi)師范生，經(jīng)學(xué)校實(shí)習(xí)考察合格聘用，直接進(jìn)入編制內(nèi)老師。

　　進(jìn)入編制內(nèi)的老師的工資，年終獎(jiǎng)肯定比外聘人員高，發(fā)展的前途、職稱的評(píng)定空間廣闊，相對(duì)校內(nèi)于這種外聘人員。

　　生活也是比較，比上不足比下有余，能放平心態(tài)，就是一種人生態(tài)度。

　　吳鳳一個(gè)工科類工程師，自考本科文憑，帶著一歲多的女兒相依為命，不想著依靠任何人。

　　給命運(yùn)低頭改行，暫時(shí)低頭，也是一種現(xiàn)實(shí)面對(duì)生活積極自立的生活態(tài)度。

　　機(jī)緣巧合，南陽(yáng)十中校聘的宿管員，沒有編制，她也不需要編制。

　　但是要想得到這個(gè)校聘宿管員崗位，學(xué)校一樣要筆試、校領(lǐng)導(dǎo)面試、審查身份。

　　對(duì)于她，這是一個(gè)找到她在南陽(yáng)城目前生活生存狀況最好的機(jī)會(huì)。

　　因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境肯定不是工地的塵土飛揚(yáng)，進(jìn)場(chǎng)必須戴安全帽。而相對(duì)是穩(wěn)重、安全的，還有學(xué)校食堂打飯吃。

　　上班日要住在學(xué)校，管理住校生的宿管老師那肯定有一間值班室，起碼也會(huì)有一間自己的床，就可以帶著女兒了。

　　上班日吃、住就都在學(xué)校。白天女兒可以在宿舍區(qū)呆著；晚上女兒在床上睡覺，在自己可以看得見的控制范圍，那宿舍里再多的工作都安心。

　　輪休制，干了一整天，第二天輪班老師接班，就可以帶著女兒回到自己租住的房子。

　　就是真正可以實(shí)現(xiàn)把兩歲的女兒隨時(shí)帶著身邊的工作，完美!

　　吳鳳覺得這份工作簡(jiǎn)直是為讓她量身定做的。

　　她進(jìn)入南陽(yáng)十中的招聘臺(tái)，交資料，順便裝著內(nèi)行的姿態(tài)問著招聘老師:“老師，請(qǐng)問貴姓？”

　　“你好，我姓馮?！?p>　　這位招聘的馮老師齊耳短發(fā)，衣著樸素，說話和態(tài)度很和藹可親。

　　完全沒有她懷孕之前去那個(gè)蓬萊居集團(tuán)應(yīng)聘時(shí)，那個(gè)華美衣服上別著什么主任朱美工作牌的女人，看也不看她一眼，一句條件不夠格，便扭著屁股揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　“不愧是學(xué)校的招聘，把應(yīng)聘者當(dāng)人看，有文化有素質(zhì)的學(xué)校老師就是不一樣!”吳鳳心想著，對(duì)南陽(yáng)十中的好感更甚。

　　“馮老師，請(qǐng)問如果我考進(jìn)來，可以帶兩歲女兒和我在學(xué)校嗎?當(dāng)然，決定不會(huì)影響我的工作!”

　　“這個(gè)，學(xué)校沒有嚴(yán)格規(guī)定，學(xué)生宿舍就在專門的區(qū)域，只要不影響工作，你可以先報(bào)名考試，我們一樣有筆試，面試、試用期……”

　　馮老師看了她的自考本科文憑，人年輕，有工作經(jīng)驗(yàn)，交流還不錯(cuò)。

　　不婆婆媽媽追問她為什么要帶著孩子上班這些個(gè)人隱私問題，還建議她試一試。

　　報(bào)了名，她感恩收招聘資料的馮老師。

　　同時(shí)告訴自己，必須要考上呀！

　　她就這樣信心滿滿，得到電話通知到學(xué)校參加筆試。

　　要考試之前她安排好了，參加筆試那天，高價(jià)花錢請(qǐng)家政公司保姆來家照看花花……

　　她實(shí)在是沒有辦法。

　　進(jìn)入南陽(yáng)十中里面，走進(jìn)枝繁葉茂校園道路的里面，繞過一個(gè)環(huán)形噴泉小花園，就是籃球場(chǎng)和一棟氣派白墻藍(lán)尖瓦頂?shù)娘L(fēng)格教學(xué)大樓。

　　其他主要的樓還有綜合樓、圖書館、體育館和最后面的宿舍樓。

　　所有的樓全部是白墻蘭尖瓦頂。

　　吳鳳看過世界建筑圖風(fēng)格圖集，南陽(yáng)十中建筑風(fēng)格有外國(guó)因素，不過國(guó)內(nèi)常模仿的哥特式建筑、而是比較少見的前蘇聯(lián)建筑模式。

　　但也足見這所學(xué)校有這厚重的歷史文化背景。

　　后來吳鳳是聽人說起南陽(yáng)十中當(dāng)初建校就是模仿蘇聯(lián)高爾基中學(xué)建設(shè)的，果不其然。

　　進(jìn)入這個(gè)學(xué)校考試，吳鳳其實(shí)最關(guān)注的建筑是最后面的宿舍樓，還沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入里面，看見宿舍樓前面就是外圍一圈紅色跑到的綠茵足球場(chǎng)……

　　這個(gè)學(xué)校太美了，以后，倩倩可以在足球場(chǎng)草坪上奔跑……

　　萬(wàn)丈高樓平地起，她必須得先過筆試。

　　考完筆試，又心急如焚趕回家，謝天謝地，家政公司的臨時(shí)保姆還是負(fù)責(zé)，在喂倩倩喝牛奶。

　　筆試成績(jī)出來，她并不是女生第一，是第二，前三名面試。

　　男宿管、女宿管的前三名都進(jìn)入了學(xué)校的面試。