“好了，我和菁菁先回家了，還有人等著我回去給他們補(bǔ)課。”說(shuō)完就帶著冷菁菁走了。
將自行車(chē)展開(kāi)，林雪櫻用肢體動(dòng)作向冷菁菁表示等下坐上來(lái)的時(shí)候要抱緊她的腰。
冷菁菁乖巧地照著林雪櫻要求做。
兩人到家的時(shí)候，六毛他們也才剛進(jìn)門(mén)沒(méi)多久。林雪櫻之前為了避免讓實(shí)驗(yàn)附中的老同學(xué)在她沒(méi)到家之前在外面空等，家里的鑰匙給了六毛一把。她也不怕家里的東西被偷，首先家里沒(méi)有什么東西值得偷的，家里值錢(qián)的也就是筆記本電腦，還有紀(jì)靈送她的衣服；其次，被她發(fā)現(xiàn)偷她東西，她可能會(huì)把對(duì)方先揍一頓。
“姐，這小姑娘是誰(shuí)??？”
剛說(shuō)完就被林雪櫻拍了一下腦袋，“不關(guān)你事，一會(huì)兒我給你們講題。”轉(zhuǎn)身就去廚房了，淘米煮飯，從廚房出來(lái)的時(shí)候還從冰箱里拿出一份點(diǎn)心給冷菁菁吃。
可能是第一次見(jiàn)到這種精致的點(diǎn)心，冷菁菁有些不知所措。林雪櫻用叉子扎了一小塊喂給她吃，兩人互動(dòng)的樣子，其他人看著有些吃味。
林雪櫻用手勢(shì)表示自己接下來(lái)會(huì)有些忙，讓冷菁菁自己坐在客廳這里。實(shí)驗(yàn)附中的幾人看到他們一直仰慕的大姐大一直在用手勢(shì)，瞬間明白這個(gè)女孩是個(gè)聾啞人。
“今天怎么只有你們幾個(gè)人？”林雪櫻之前還沒(méi)注意到，往常都是二十幾個(gè)人一塊過(guò)來(lái)，今天才十個(gè)人，“算了，沒(méi)來(lái)就沒(méi)來(lái)吧。”來(lái)找她補(bǔ)課的人一大半在此之前都是準(zhǔn)備混日子的。
林雪櫻拿出自己今天考試的卷子。
現(xiàn)在遠(yuǎn)月的高三年級(jí)至少一天要考兩科的小考，她一般都是等成績(jī)出來(lái)后，再整理出來(lái)重點(diǎn)的題型，下午補(bǔ)課的時(shí)候講。
林雪櫻講課，大家不敢偷懶。
就這樣一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了。
“今天就講到這?！绷盅咽掌鹁碜?，“今天講的內(nèi)容，答案和解析我都發(fā)到群里了。還是老規(guī)矩，沒(méi)來(lái)的人別忘了讓他們記得看?！?p> “林姐，我們知道了。”
等他們都走了之后，林雪櫻去廚房炒菜，她早上將菜做成半成品，回家熱一熱就行。但冷菁菁跟著她，她做的菜還真不夠兩人吃，她又炒了個(gè)小菜。
兩人安靜地吃著晚餐。
夜，林雪櫻的房間，只有立在書(shū)桌上的臺(tái)燈在亮。
林雪櫻的筆落在一個(gè)嶄新的草稿本的頁(yè)紙上，除了她自己，沒(méi)人知道她在寫(xiě)什么。
翌日，林雪櫻起床的時(shí)候，整個(gè)人都是迷糊的，連洗漱都閉著眼，迷迷糊糊給自己換好了衣服。
等她做好了早餐，才去叫冷菁菁起床。
她不放心冷菁菁一個(gè)人在家，思來(lái)想去，還是跟著她比較好。
冷菁菁被林雪櫻叫醒的時(shí)候，看到林雪櫻那張沒(méi)有任何掩飾的臉，整個(gè)人都是懵的。
林雪櫻下意識(shí)地摸了摸自己的臉，這才想起來(lái)，她昨晚睡覺(jué)前是卸了妝的。拿出圓框眼鏡換下臉上的金絲眼鏡，反正她以前沒(méi)化丑妝的時(shí)候，一直都是戴著這副眼鏡，足夠讓冷菁菁認(rèn)出她是誰(shuí)。
冷菁菁雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但她也能反應(yīng)過(guò)來(lái)這是林雪櫻，不過(guò)，她不是很明白，林雪櫻只是換了副眼鏡而已，怎么就像變了個(gè)人一樣。然后，她看到林雪櫻指了指自己的臉后，將手指抵在唇上，示意她這是個(gè)秘密。
兩人吃好后就換了鞋出門(mén)上學(xué)。
到了學(xué)校，林雪櫻并沒(méi)有著急帶著冷菁菁進(jìn)班級(jí)，而是去了教師辦公室。
因?yàn)樽蛱斓氖虑?，林雪櫻在學(xué)校里算是出名了，誰(shuí)知道她的人脈這么廣。
林雪櫻跟班主任說(shuō)完自己的請(qǐng)求后，辦公室里的其他老師并沒(méi)有什么說(shuō)什么，校外人員在開(kāi)放日的時(shí)候是可以出入遠(yuǎn)月的，可現(xiàn)在情況特殊，而且昨天教導(dǎo)主任也說(shuō)了如果林雪櫻有什么請(qǐng)求要盡量滿(mǎn)足她。
班主任答應(yīng)林雪櫻的請(qǐng)求，在林雪櫻領(lǐng)著冷菁菁到班級(jí)沒(méi)多久，學(xué)校里的校工就搬來(lái)一套桌椅放到林雪櫻身后的位置。
林雪櫻的座位雖是最后一排，但距離教室后面的墻壁還有一段距離，放一個(gè)書(shū)桌的位置綽綽有余。
回到座位上，她拿出一本很厚的草稿本遞給冷菁菁。
翻開(kāi)草稿本，上面全是林雪櫻手抄的手語(yǔ)翻譯。每個(gè)圖解下面有相應(yīng)的漢字詞語(yǔ)，冷菁菁識(shí)字不多，林雪櫻還特意標(biāo)上了注音。
冷菁菁只上了兩年學(xué)，父母意外離世后，她每天的日子可以說(shuō)是水深火熱。飯都吃不飽，更不要說(shuō)上學(xué)。
昨天睡得太晚，林雪櫻的臉朝著窗戶(hù)，趴在桌子上睡覺(jué)。現(xiàn)在她也不怕被別人看到她不戴眼鏡的樣子，一張滿(mǎn)是斑點(diǎn)的臉誰(shuí)會(huì)看得上。
小睡了一會(huì)，迷糊地睜開(kāi)眼睛，她感覺(jué)身旁有人！抬頭一看，雷縱海和紀(jì)靈圍在冷菁菁的旁邊，紀(jì)靈見(jiàn)林雪櫻醒了，連忙上前，“雪櫻，你還好吧？”
“沒(méi)事，就是昨天睡得有點(diǎn)晚?！?p> “你不會(huì)熬夜學(xué)習(xí)了吧？”
“沒(méi)有，只是昨晚給菁菁寫(xiě)手語(yǔ)翻譯來(lái)著?！绷盅训幕卮疠p描淡寫(xiě)，卻讓聽(tīng)者震驚不已。
“我的天……”不只是紀(jì)靈，就連雷縱海都瞪圓了眼睛，“這些？全部？你……你昨晚一晚上整理好的？你有睡覺(jué)嗎？會(huì)不會(huì)太辛苦了？”
冷菁菁手里的本子看上去挺厚的，先不說(shuō)多少字，光這圖解的配圖就很多了。這整整一本，一個(gè)晚上用手寫(xiě)啊。
想想都手酸。
雷縱海還想跟林雪櫻說(shuō)些什么，就看到她又趴到桌子上睡覺(jué)。
真的是累了吧……
林雪櫻也沒(méi)打算讓自己睡過(guò)頭，在上課前五分鐘，她提前設(shè)好的鬧鐘就把她叫醒了。
第一節(jié)課就是小考，試卷一發(fā)下來(lái)，她做卷子的速度比誰(shuí)都快。做完之后，卷子放好，也沒(méi)檢查，就接著趴在桌上睡覺(jué)。
順手將外套的兜帽戴上，她覺(jué)得陽(yáng)光有點(diǎn)晃眼，影響她睡覺(jué)。
坐在林雪櫻身后的冷菁菁則是依照林雪櫻給她的手語(yǔ)圖解學(xué)習(xí)，雖然只上了兩年學(xué)，拼音和簡(jiǎn)單的漢字她還是會(huì)的。
午休的時(shí)候，林雪櫻問(wèn)冷菁菁愿不愿意去星羽天使館。冷菁菁看到林雪櫻比劃的手勢(shì)，以為林雪櫻不要她了，臉上有些失落。
林雪櫻跟冷菁菁耐心地解釋?zhuān)嬖V她那是她曾經(jīng)的家。去那里她可以受到更好的照顧，而且林館長(zhǎng)和大家都會(huì)接納她的。
冷菁菁點(diǎn)頭答應(yīng)了，等到林雪櫻下午放學(xué)就送她過(guò)去。