說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)小時(shí)候不希望自己能快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大在孩子的眼里意味著自由啊?？梢栽诟咧欣镎勔粓?chǎng)驚天動(dòng)地，轟轟烈烈，卻又不被家長(zhǎng)老師發(fā)現(xiàn)的戀愛(ài)，那是多么刺激，情竇初開(kāi)的少年啊，學(xué)校的時(shí)光是我們最純純的愛(ài)。

　　我從初二開(kāi)始正式接觸小說(shuō)，我和別的女孩不一樣，我喜歡看靈異的恐怖小說(shuō)，那時(shí)候是有多喜歡崔走召，他的小說(shuō)，不僅講述故事，更是講述人生。因此，文筆也跟著偏了起來(lái)，初中生寫的都是記敘文，而我偏愛(ài)胡編亂造，文筆稚嫩中又急切想要成熟。

　　因?yàn)檫@個(gè)，還被語(yǔ)文老師叫過(guò)去談話，老師們說(shuō)，“你的文筆以前不是這樣的，怎么回事？馬上就要中考了。你是不是小說(shuō)看多了？”

　　我當(dāng)時(shí)十分耿直地說(shuō)了一句讓所有人瞠目結(jié)舌的話，“不，我不怎么看，我寫小說(shuō)?！?p>　　班主任聽(tīng)到特地把我拉到一旁進(jìn)行思想教育，說(shuō)就要中考了，應(yīng)該把重心放在考試上，等到了大學(xué)，或是以后，可以從事創(chuàng)作。

　　我是聽(tīng)進(jìn)去了，但到了高中還是忍不住在寫，我熱愛(ài)的已經(jīng)不僅僅是寫小說(shuō)，我熱愛(ài)的是文學(xué)，我處在一個(gè)經(jīng)常發(fā)生歧視外地人的環(huán)境，我有些無(wú)法理解，這可能是人們的思想問(wèn)題，我想，這些大人已經(jīng)是無(wú)法改變的了，但是孩子是有希望的，狂人說(shuō)：“救救孩子?！?p>　　所以，我仍是不思悔改，看著網(wǎng)文，文筆偏來(lái)偏去，竟也偏成了一種風(fēng)格。

　　高一剛進(jìn)去，要進(jìn)行一個(gè)星期的軍訓(xùn)，每天要寫軍訓(xùn)隨筆，班主任是個(gè)語(yǔ)文老師，她和我初中老師不一樣，她鐘愛(ài)我的文筆，所以我的文章經(jīng)常要在講臺(tái)前發(fā)表，經(jīng)常上講臺(tái)演講。

　　軍訓(xùn)真的是個(gè)累人的勾當(dāng)，無(wú)論擦多少的防曬霜，仍是敵不過(guò)毒辣辣的暑陽(yáng)，不一會(huì)就全化了，班主任陪了我們幾天，也忍不住說(shuō)，“你們看看照片中的你們，黑壓壓一片?！?p>　　就像非洲黑人，哈哈，我當(dāng)初真的是比黑人還要黑了，講真，我也不知道這是怎么回事，剛進(jìn)去的時(shí)候雖說(shuō)不是特白的那種，但還是挺白的，過(guò)了幾天，卻成了最黑的，還黑到了一種境界。

　　晚自習(xí)要演講文章，班主任站在我面前，看了我好幾眼，朝著全班問(wèn)道：“莫竹呢？莫竹呢？早上還找到的，咋不見(jiàn)了......”

　　我抿著嘴，默默舉手，“老師，我在這兒?！?p>　　接著便是引起哄堂大笑。

　　我就不該在太陽(yáng)底下涂那支蘆薈膠......

　　班主任將優(yōu)秀的演講者拍了照片，貼在教室后面的圖書角上的小黑板上。有很多人過(guò)去看，我也去看，見(jiàn)到一個(gè)羞澀的男孩，一直看著我的照片，接觸到我眼神的時(shí)候躲閃起來(lái)。當(dāng)時(shí)沒(méi)想太多。只覺(jué)得那照片實(shí)在是......太黑了......

　　我回到家，我媽差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)，她說(shuō)：“怎么回事？早上還沒(méi)有這么么黑的?！?p>　　我也是很無(wú)奈的......

　　讓人曬脫皮的軍訓(xùn)終于結(jié)束，不用疑問(wèn)，最佳班級(jí)，是我們班，因?yàn)槲覀兪且话?，重點(diǎn)班中的強(qiáng)化班。

　　哦不，你們千萬(wàn)不要覺(jué)得我在強(qiáng)化班就是很厲害的角色，我真的是個(gè)渣渣。

　　數(shù)學(xué)渣渣。

　　數(shù)學(xué)老師懷疑過(guò)我是咋進(jìn)去的強(qiáng)化班，我也很無(wú)奈，我只好報(bào)了中考成績(jī)，數(shù)學(xué)老師皺著眉頭想了一陣，吐出一句：“唉，你這個(gè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，在平行班也是差的了?！?p>　　理科老師都對(duì)我很無(wú)奈，數(shù)學(xué)老師甚至在課上問(wèn)我，“你咋老睡覺(jué)，你是不是對(duì)我意見(jiàn)？你對(duì)我有意見(jiàn)沒(méi)關(guān)系，你不能對(duì)數(shù)學(xué)有意見(jiàn)?。　?p>　　抱歉老師，我對(duì)你沒(méi)意見(jiàn)，我只是對(duì)理科的東西提不上興趣，尤其是數(shù)學(xué)，其實(shí)我還挺喜歡化學(xué)的。

　　我做過(guò)一件最極端的事情，一次考試，語(yǔ)文考了第一，英語(yǔ)前排，數(shù)學(xué)...也是第一......倒數(shù)的......

　　我在語(yǔ)文課上是王者，在數(shù)學(xué)課上，比不上青銅。

　　我能五分鐘內(nèi)背出橘子洲頭，卻死活記不住數(shù)學(xué)公式。

　　班主任對(duì)我十分疼愛(ài)，和歷史老師同時(shí)想要做課代表，然而我并不想做什么小官，但是還是被語(yǔ)文老師讓給了歷史老師，因?yàn)闅v史老師和數(shù)學(xué)老師有些過(guò)節(jié)，其實(shí)那時(shí)候，我跟個(gè)小白似的，啥都不懂，但是還是會(huì)在數(shù)學(xué)老師在課上說(shuō)文科不好而難受，數(shù)學(xué)老師值班的晚自習(xí)是沒(méi)有學(xué)生敢背書的，尤其是歷史。一背書就會(huì)被說(shuō)是，死學(xué)。

　　幸運(yùn)的是，因?yàn)槲目瞥煽?jī)好的緣故，所以玩的同學(xué)還是挺多的。要不是我因?yàn)橐粋€(gè)人放棄了全世界的話，我會(huì)過(guò)得比現(xiàn)在好得多吧。

　　我們班有四個(gè)男生是升旗手，所以早操的時(shí)候回來(lái)比較早，一次回教室的時(shí)候，我是跑著回來(lái)，所以很快就到了，教室里人不多，四個(gè)升旗手都在，稀稀拉拉地也來(lái)了些人，我一到自己課桌前的時(shí)候，以為跑錯(cuò)地方了，我桌上有瓶牛奶，我拿起來(lái)看看，環(huán)顧四周，看到一個(gè)瘦瘦的戴眼鏡的男孩子正在喝著一瓶和我手上一樣的牛奶，我懵懵地看著他眨了眨眼，他朝我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我剛想過(guò)去，同學(xué)們都已經(jīng)回來(lái)了，上課鈴也響了，我只好把它放下去，我看到他笑了，我不明白這是什么意思。

　　下課之后，沒(méi)找著人，再次碰到是午飯過(guò)后，從食堂回到教室，我將牛奶還給他，一句話沒(méi)說(shuō)。

　　晚上有個(gè)人加了我qq，是他。

　　他在班群還是挺活躍的吧，曬了腹肌，真想不到看著那么瘦弱的人，居然有腹肌。

　　和他在qq上聊了聊，他跟我表了白，但我真的不喜歡他那種瘦弱型的，但他還是每天給我送東西，我還是不接受，但是我覺(jué)得再這么下去，每天來(lái)打擾我的話，可能會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)不能再差下去的，沒(méi)幾次達(dá)到數(shù)學(xué)老師定的恥辱線——一半的分?jǐn)?shù)的。

　　于是在一次晚自習(xí)結(jié)束后，我找到他說(shuō)：“我同意了，你不要再給我送東西了?！?p>　　他似乎有些不相信，反問(wèn)了一句：“同意什么？”

　　“和你談戀愛(ài)咯?！?p>　　他笑的像個(gè)孩子。

　　但還是每天送零食，我慢慢也接受了。

　　他在周六周日放假的時(shí)候，經(jīng)常邀請(qǐng)我出去玩，去KTV。

　　我也不知道是怎么回事，可能是我慢熱，居然被他慢慢感動(dòng)，有點(diǎn)喜歡他了，于是，便在校園里也整天黏在一塊了，和我同行回家的也找了別的伴，和我同去食堂的人，也和別人走了，只有我和他一起走。

　　有人說(shuō)，想送你回家的人，哪里都順路。

　　他家和我家在兩個(gè)方向，卻和我繞遠(yuǎn)路回家。

　　國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，和他一起去萬(wàn)達(dá)，看了那時(shí)候上映的電影——從你的全世界路過(guò)

　　我伏在他腿上泣不成聲，他在我耳邊輕輕說(shuō)：“就算我要從你的全世界路過(guò)，我也會(huì)在終點(diǎn)等你。”

　　但是，我和他完全就是兩個(gè)世界的人啊，我優(yōu)勢(shì)在文科，他在理科。

　　我不玩游戲，他最喜歡LOL，喜歡競(jìng)技，喜歡LOL平野綾，什么游戲都會(huì)玩，我什么都不會(huì)。

　　我喜歡看書，喜歡古文，喜歡文學(xué)，這些是他無(wú)法理解的。

　　在一次去KTV的時(shí)候，我翻著手機(jī)空間，看到他一條說(shuō)說(shuō)：“糾結(jié)，糾結(jié)，糾結(jié)，糾結(jié)，好糾結(jié)?！?p>　　我問(wèn)他，你糾結(jié)什么呢？那么多糾結(jié)？

　　他躲閃了眼神，說(shuō)道，沒(méi)什么。

　　我讓他說(shuō)，他終于說(shuō)，“我挺喜歡四班一個(gè)女生?！?p>　　在KTV，我們都在補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，他抱住我，我掙開(kāi)，又被他抱住。

　　他哭了。

　　晚上回到家，我發(fā)條說(shuō)說(shuō)，分手，讓你不再糾結(jié)。

　　我并不是想分手，我以為他會(huì)挽留。

　　但是第二天呀，他很高興地樣子，一大清早，跑到后面一棟樓的四班，在那個(gè)女孩的課桌上擺零食，和當(dāng)初追我時(shí)一樣，他回到教室看到我，本是十分開(kāi)心的模樣，接觸我的眼神，變得閃爍，帶著愧疚。

　　后來(lái)，我在我們共同好友那邊聽(tīng)到說(shuō)，因?yàn)樗碌⒄`我學(xué)習(xí)，我數(shù)學(xué)倒數(shù)，他數(shù)學(xué)前排。有時(shí)候我倆分?jǐn)?shù)加起來(lái)沒(méi)有滿分。

　　我以為我告訴他，我的數(shù)學(xué)和他沒(méi)有關(guān)系，他會(huì)回來(lái)，但是沒(méi)有用了。

　　了解一些事情的人說(shuō)，放下吧，他就是個(gè)渣男。

　　我不信。我極力為他辯解，可是又有什么用呢？

　　我后來(lái)才知道，他和我分手后，在別人面前對(duì)我詆毀，這樣的人，我還能說(shuō)什么呢？

　　又因?yàn)橐患?，讓我?duì)他徹徹底底失望。