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未來(lái)網(wǎng)游修煉手冊(cè)

七十四、生命樹(shù)

  “沈懷那套,整天在辦公室里,帶個(gè)奇怪頭套,整日在那數(shù)鳥(niǎo),除了看東西清楚點(diǎn),還有什么用處?你又不是要當(dāng)狙擊手?!?p>  胡游駕著他的小飛船,帶著趙恒去尋找合適的殖民點(diǎn),一邊絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。

  對(duì)于他形容那頭套,趙恒簡(jiǎn)直不能同意太多。

  但是沿途看到的是不同形態(tài)的星體,星云,趙恒簡(jiǎn)直想一個(gè)進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)的孩子。

  資料庫(kù)里有很多太空的資料,影視資料里,人類(lèi)對(duì)星空的探索也是孜孜不倦。

  而現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人類(lèi)已經(jīng)能隨意進(jìn)行太陽(yáng)系里旅行。

  不知道那個(gè)真實(shí)的太空,和這個(gè)模擬的又有什么不一樣。

  正想著,突然看到一個(gè)藍(lán)色的星球,越開(kāi)越眼熟。

  忍不住回頭問(wèn)胡游:“那是地球?”

  “對(duì)啊,那正是地球。”

  只見(jiàn)面前一個(gè)按地球等比縮小的行星,正在緩緩地自轉(zhuǎn)。

  “我們可以去看看嗎?”

  “我可不敢。除非你想被降維打擊?!?p>  “什么意思?”

  “這里的玩家,每個(gè)人都給自己的星球加了壁壘。如果貿(mào)然進(jìn)入,就要受到狙擊?!?p>  “這個(gè)地球,很多人想登陸,結(jié)果人家加的壁壘是降維。”

  “當(dāng)然咱其實(shí)也不知道真正的降維是什么,但是人家想得很簡(jiǎn)單,就是把你變成一個(gè)沒(méi)實(shí)體的東西,在這太空中漂浮三個(gè)月?!?p>  “這個(gè)懲罰可比直接讓你斷鏈痛苦多了,三個(gè)月什么都不做,而且你還有意識(shí)?!?p>  趙恒聽(tīng)完一陣沉思,忍不住問(wèn)。

  “從來(lái)沒(méi)有人登陸上去?”

  “根據(jù)我淺薄的八卦知識(shí),是沒(méi)有的?!?p>  飛船已經(jīng)經(jīng)過(guò)地球的重力范圍圈,加快了速度。

  趙恒看著越來(lái)越遠(yuǎn)的藍(lán)色星球,還是抑制不了想去看一看的想法。

  “在這里不能直接傳送嗎?”

  趙恒覺(jué)得這飛船雖然速度不慢,但是習(xí)慣了點(diǎn)到點(diǎn)傳送的方式,這種飛船旅行還是十分不適。

  “只有開(kāi)通了傳送點(diǎn)的地方,你才可以直接傳送?!?p>  兩人一問(wèn)一答,很快到達(dá)一片星云,胡游慢慢駕著飛船穿過(guò)大氣。

  感覺(jué)到突然沖破了某些東西,那東西的阻力不大。

  就好比你駕著車(chē)在密實(shí)棉花里行駛。

  那阻力并不大,但是你能明顯感到一些實(shí)在的東西就在車(chē)外包裹著。

  胡游把飛船停在湖邊,然后從駕駛艙里駕著一臺(tái)水陸空三用摩托車(chē)。

  “先帶你看一眼這個(gè)星球?!焙涡跣踹哆兜亻_(kāi)始介紹。

  “這個(gè)星球的重力系統(tǒng)和磁場(chǎng)幾乎和地球一樣。我可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找了好久才找到?!?p>  其實(shí)趙恒十分不解,既然是要培養(yǎng)新的文明,為什么要照著地球的模版去做。

  完全可以找一個(gè)不一樣的形體,看看會(huì)發(fā)展成什么。

  但是大家總是習(xí)慣于復(fù)刻前人的東西。

  他知道,“星?!蔽拿髋判邪袂皫酌际且恍┙?jīng)典的星球。

  比如蟻?zhàn)?,比如三體。

  大家都孜孜不倦地把別人想象出來(lái)的世界復(fù)刻得更完美更一致。

  也許人類(lèi)已經(jīng)發(fā)展到想象力十分匱乏的年代,因?yàn)槟銖哪愠錾?,方方面面都已?jīng)設(shè)定好。

  需要你開(kāi)動(dòng)腦子想象的東西不多了。

  文字記錄已經(jīng)逐漸被影像數(shù)據(jù)所替代。

  趙恒覺(jué)得過(guò)不了多久,人類(lèi)的想象力將徹底退化,成為被自然所淘汰的東西。

  很快到達(dá)一棵大樹(shù)下,停下來(lái),一臉笑容地問(wèn):“你知道這是什么樹(shù)嗎?”

  “生命之樹(shù)。”趙恒想都沒(méi)想就給出答案。

  惹來(lái)胡游吃驚的眼神:“小娃娃和我心有靈犀了?!?p>  趙恒聳聳肩。但凡這種特別意義的東西,都很“生命”這個(gè)詞有扯不斷的關(guān)系,毫無(wú)新意。

  “但是你肯定猜不到這個(gè)樹(shù)是做什么的?!?p>  “對(duì),無(wú)從稽考?!壁w恒從善如流。

  “這樹(shù)可以說(shuō)是整個(gè)星球的調(diào)控臺(tái),在這里可以查閱這個(gè)星球的所有信息?!?p>  胡游把手放在上面,閉上眼睛感受。

  “這種系統(tǒng)不是說(shuō)已經(jīng)禁止了嗎?”

  據(jù)說(shuō)以前很多星球都用這種系統(tǒng)來(lái)記錄并控制星球的各項(xiàng)進(jìn)化數(shù)據(jù)。

  可能是一棵樹(shù),可能是一塊石頭。

  但是某個(gè)星球,文明發(fā)展到一定程度,它們開(kāi)始探索一些哲學(xué)的問(wèn)題。

  比如“我是誰(shuí)?”這類(lèi)。

  有一個(gè)進(jìn)化比較高級(jí)的“生物”,它不斷探索,并且擁有十分高級(jí)的腦電波。

  它發(fā)現(xiàn)了隱藏在森林里的調(diào)控臺(tái),并且突破了防火墻,入侵到系統(tǒng)里。

  然后它成了這個(gè)星球的霸主,帶著它的同伴。殺到附近的星體上,造成了十分大的影響。

  后來(lái)“德興”也因此賠了一大筆錢(qián),才把這事解決。

  那之后,所有的控制臺(tái)都必須是模擬的,只能星體主人才能查看和調(diào)控。

  “對(duì)啊,別人的改了。”

  趙恒有點(diǎn)無(wú)語(yǔ),敢情這還是個(gè)非法的。

  “這種直接鏈接腦電波的操控方式,是最能明白主人的心意。模擬操控臺(tái),可以清晰地看到演變的數(shù)據(jù),但是卻缺少了交流?!?p>  胡游緩緩的撫摸著樹(shù)干。

  “和她鏈接了,我們就像一體,我能感知她的需求,她能感知我的命令。只有這樣,這個(gè)星球才能完全按照我的想法去進(jìn)化?!?p>  科學(xué)怪人的想法總是讓人難以理解。

  “趙恒,你來(lái),你們鏈接一下,你來(lái)感覺(jué)一下這個(gè)世界對(duì)你的召喚?!?p>  趙恒慢慢走過(guò)來(lái),手輕輕放在樹(shù)干上。

  仿佛聽(tīng)到有人吟唱的聲音,若隱若無(wú),像風(fēng)聲,想遙遠(yuǎn)地方傳來(lái)的歌聲。

  “你認(rèn)真感受一下?!?p>  趙恒閉上眼睛,把一切的感覺(jué)集中在手上。

  很快,他眼前掠過(guò)一幅幅影像畫(huà)面,但是那又仿佛不是他看到的,只是直接傳入他腦海中的信息。

  他仿佛突然有了這個(gè)星球的記憶,從未經(jīng)歷過(guò),但是卻勝似親歷。

  他能看到每一條河流的流向,能感到風(fēng)拂過(guò)的大地顏色,能明白一粒種子發(fā)展成一個(gè)森林的過(guò)程。

  這就是生命帶給他的感悟。

  終于他有點(diǎn)理解,這樹(shù)名字的意義。

  只有親眼見(jiàn)證生活的發(fā)生,才能感知她的偉大。

  而他,此刻,正是生命的主宰。

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