剛認(rèn)識(shí)潘老師那會(huì)，覺得潘老師是個(gè)熱愛生活的人，看著她的朋友圈，看著她對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的認(rèn)知和自己的想法，看著她工作的熱情勁兒，看著她滿滿的正能量，對(duì)她有幾份的敬佩之情，看看人家這姑娘，多優(yōu)秀啊。
我開始每天跟潘老師聊天，誰都希望能夠結(jié)識(shí)優(yōu)秀的人，誰都希望和優(yōu)秀的人一起行走。
我找了個(gè)話題，覺得潘老師也會(huì)有興趣。
潘老師，我也是玩自媒體的，有自己的公眾號(hào)，里面有一些文章，不知道能不能點(diǎn)評(píng)一下。
你發(fā)過來。
我給潘老師發(fā)了鏈接，過了好一會(huì)，潘老師回我：小伙子，寫的真不錯(cuò)啊，可以看出來，你是一個(gè)有故事的人。
這年代，誰還沒個(gè)故事，只不過有些藏在心里，有些人訴說別人，而我，躍然紙上。
就這樣，我跟潘老師的首次交鋒，算是旗鼓相當(dāng)，兩個(gè)都喜歡寫文字相遇，必定會(huì)相知，相知的背后，往往隱藏著火花，而這份火花，如果天時(shí)地利人和都具備，那勢(shì)必會(huì)光芒四起，照亮彼此的記憶，但火花短暫，所有的美好，都只是曇花一現(xiàn)。
晚上，我跟潘老師聊天，無語中說到明天要去密云一中，潘老師來了興趣：我可以去嗎？
我：當(dāng)然可以啊。
潘老師：那太好了，早就想跟你們銷售去一線，去了解咱們的業(yè)務(wù)，看看你們?cè)趺锤蛻魷贤?，交流，去發(fā)現(xiàn)你們工作中的問題，解決你們的問題。
我：潘老師可真是個(gè)好同志，但是明天我們會(huì)很早，8點(diǎn)前在回龍觀東大街地鐵站集合，潘老師如果去，就不要遲到，否則你就別來了！
潘老師：好。
潘老師住在望京，距離回龍觀東大街地鐵站坐地鐵需要一個(gè)半小時(shí)，如果她能在8點(diǎn)前出發(fā)，那至少要6點(diǎn)鐘起床。
夏天6點(diǎn)鐘起床算個(gè)啥，我曾在冬天的夜里，經(jīng)常5點(diǎn)鐘起床，天還沒亮，就和銷售開著車去通州的學(xué)校。
過了七點(diǎn)，還不見潘老師來，我給潘老師發(fā)消息：你怎么還不來？所有人都在等你。
潘老師：在換八號(hào)線，快到了，快到了。
我不開心了，昨天跟她講了，不要遲到，可她還是遲到了，我平生最討厭等人，尤其是討厭等女人。
站在地鐵站，我給潘老師一頓數(shù)落：我跟你說了，不要遲到，大家都等你呢！
潘老師心有慚愧，一個(gè)人坐在車的副駕駛，不言不語。
我跟銷售站在車外啃餡餅，還有另外一個(gè)排課師沒有來。
我看了看車?yán)锏呐死蠋?，一個(gè)人在那悶悶不樂，銷售對(duì)我講：不用給她買個(gè)餡餅，她好像不開心的樣子。
我啃了一口餡餅：別搭理她，她就這樣，一天天的跟個(gè)神經(jīng)病似的。
從學(xué)校出來，潘老師在車上，拿出紙：我們就這一次的拜訪學(xué)校，做一次復(fù)盤吧！
大家默不作聲，場(chǎng)面尷尬，我連忙說到：好，請(qǐng)潘老師給我們指點(diǎn)。
潘老師一一指出了我們這次入校的不足之處，我聽著，細(xì)想著潘老師的話，還是蠻有幾分道理，比如在給密云一中舉例成功試用我們產(chǎn)品的學(xué)校，我列舉了人大附中，首師大附中，八一學(xué)校這樣的名校。
潘老師說：海峰，你這樣說不合理，你也聽到了，老師回復(fù)你，那都是名校，都是好學(xué)校，距離他們很遙遠(yuǎn)，你可以列舉跟他們一個(gè)梯隊(duì)的學(xué)校啊，比如延慶一中，房山中學(xué)，這樣跟他們旗鼓相當(dāng)?shù)膶W(xué)校。
潘老師坐在副駕駛，開車的銷售調(diào)侃潘老師：你是BJ人？
潘老師：您怎么知道？
銷售：聽你說話的這口音，正宗BJ味?。?p> 潘老師：您猜對(duì)了。
銷售：你結(jié)婚了？
潘老師笑了：您這話，什么意思？
銷售：其實(shí)就是想從側(cè)面了解一下，你有沒有對(duì)象。
我：好了，別聊了，你孩子都倆了，還撩人家小姑娘。
銷售：我這不是想著，如果她沒對(duì)象，我給她介紹個(gè)對(duì)象嘛！
潘老師哈哈大笑：不牢您費(fèi)心了。
看著潘老師，你個(gè)單身狗，還這么牛逼哄哄。
后來，銷售跟我坐在公司聊天，無意間聊到了潘老師。
銷售：那個(gè)女孩挺不錯(cuò)的，會(huì)說話，跟她聊天很開心，人家性格也好，大大咧咧的，唉，現(xiàn)在那個(gè)女孩怎么樣了，我這好久沒見到她過了。
我：我也好久沒見到過她了，不過之前她經(jīng)常晚上給我打電話，我都不搭理她，都不想接。
銷售站了起來，拍了拍我的肩膀：海峰，好好珍惜吧，我來公司3年了，從沒接到過公司女同事晚上給我打電話，好好珍惜吧。
銷售說完，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了。
我停下手中的工作，思考著與潘老師已經(jīng)好久沒有再見過面了，已經(jīng)斷了聯(lián)系。
是因?yàn)楫?dāng)初沒有好好珍惜？還是因?yàn)楦揪蜎]有喜歡？你只是我璀璨星河里一顆微不足道的星辰，照亮過我曾經(jīng)布滿陰沉的天空，你試圖撫慰我曾受傷的心靈，使我變得越來越好，變成你最喜歡的樣子，但你卻無法拯救我的全部，因?yàn)閺恼J(rèn)識(shí)的那一刻起，我就沒有想過要與你在一起。
可你卻說，我曾在你心里，很珍貴。
我們好像在一起過，但卻永遠(yuǎn)沒有在一起過，就像是天空和大海，天水相接也只是個(gè)錯(cuò)覺。。
中午，與潘老師坐在公司樓下食堂吃飯。
吃著餃子：今天你給我們提的意見不錯(cuò)啊，心還挺細(xì)的。
潘老師：那是，不過你講的也不錯(cuò)，看得出，對(duì)產(chǎn)品，對(duì)業(yè)務(wù)已經(jīng)很熟悉了。
我：我之前就是智學(xué)產(chǎn)品線的好不好，做了半年多了，深入一線學(xué)校和教師，產(chǎn)品的賣點(diǎn)，熟悉的一清二楚。
潘老師：你說，我要不要就今天的回訪，寫個(gè)郵件。
我：應(yīng)該寫，抄送一下相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，得讓領(lǐng)導(dǎo)知道，你潘老師對(duì)工作是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)啊。
潘老師：好。
中午的餃子是我請(qǐng)的，潘老師過意不去，拉著我去羅森超市。
干嘛？我看著潘老師，你要買東西？
潘老師：我見你吃了一小份餃子，肯定是沒吃飽吧，下午餓了怎么辦？
潘老師給我買了一盒金絲小丸子，透明盒子里裝著一個(gè)個(gè)金黃的小圓球，看起來和好吃的樣子。
我：我不吃，這玩意是高脂肪，高熱量，吃了要長胖的，我最近在減肥。
潘老師塞到我的手里：你就拿著吧，餓了就吃。
我跟潘老師的故事，就這么從一次一起拜訪學(xué)校，從一盒金絲小丸子開始了。