沈若喬迫不及待，這個(gè)冬天的濕寒讓她刻骨銘心。背著書包回家路上，她常常感到心臟強(qiáng)大而吃力的搏動(dòng)，像是在用最大的力氣，為她這幅軀體供血、供暖。但即便她的胸骨幾乎要被心臟的跳動(dòng)打碎，她依然手腳冰涼、心口冷塞。
好在，三月里，春風(fēng)吹散了陰云，帶來了陽光，領(lǐng)著南方的鳥兒，在陸家河上徜徉。僅僅就在三月末的那么幾天時(shí)光里，溫暖占領(lǐng)了全部，柳枝兒搖擺著，長出了新的綠色。沈若喬的身體暖了起來，情緒也好了起來，她總算卸掉了厚重的帽子、圍巾、羽絨襖，在高考體檢的隊(duì)伍里，按順序站上體重秤，發(fā)現(xiàn)自己居然比去年重了十斤！
“這真是奇怪”，依喬拿著若喬的體檢表難以置信——同樣的伙食條件下，依喬還是那般細(xì)長纖瘦，若喬卻連去年春天的衛(wèi)衣都穿不上了，“平日里也沒見你吃多少呀？”
“我也不知道為什么。今年被媽媽喂出了這么多肉，居然還比往年怕冷，你說，我要不要就著體檢，做個(gè)深入的、全面的檢查？”若喬很是認(rèn)真地說。
“哎呀，你別亂想亂說”，沈依喬是醫(yī)院子弟，小小年紀(jì)已有頗多忌諱，她警惕地說：“我聽說，嘴上說出來的東西是很靈驗(yàn)的，你別老說醫(yī)院啊、檢查啊這些詞。也不光是吃，我聽說，經(jīng)常熬夜會(huì)讓人長胖。你看，你連續(xù)一個(gè)禮拜都抗到夜里一兩點(diǎn)才睡了吧！以后，高考日子越來越近了，最好還是保存一點(diǎn)體力，早點(diǎn)睡覺?！?p> 依喬說者無意，可在若喬聽來，她的關(guān)切與勸導(dǎo)透露著十足優(yōu)越感。天賦的加持確實(shí)是一種巨大的力量，讓依喬始終舒適從容。
除了擁有充足的睡眠時(shí)間，高三的沈依喬還有很多閑情逸致。最近，她不知從哪兒買到了一個(gè)厚厚的粉色筆記本，封面封底是膠印的、柔和的粉色，里面的每一頁都有精美的色彩與手繪圖案，淺淺暗暗地印在厚實(shí)的紙張上，不成圖形，卻藝術(shù)感十足，令人賞心悅目。沈依喬打算拿它來當(dāng)同學(xué)錄。
寫同學(xué)錄是個(gè)傳統(tǒng)，畢業(yè)生之間互相留言，最初是為了留個(gè)電話、地址，日后方便聯(lián)系。兩姐妹從小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就安排了同學(xué)錄。那時(shí)年幼的小伙伴們以為畢業(yè)了就再也見不到了，在手機(jī)還沒有普及的年代，鄭重地拿著同學(xué)錄要求對(duì)方一定要留下家里的固定電話號(hào)碼。如今，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓學(xué)生之間的聯(lián)絡(luò)越來越方便，同學(xué)錄也不再僅僅是通訊錄，更成為隨意發(fā)揮、自由創(chuàng)作的留言簿。
依喬的粉色筆記本像一對(duì)溫柔的翅膀，在七中高三年級(jí)的教室間輕盈地飛舞。飛到若喬班里，章曉菀一頁頁翻著，帶著一貫的理智與冷漠問：“若喬，你怎么還不啟動(dòng)你的同學(xué)錄大業(yè)呀？”
若喬第一次見到這個(gè)本子。她從章曉菀手中接過，略略一翻，只見大小不一、或雋秀或歪扭的字體認(rèn)真地覆蓋著粉色的紙張，時(shí)不時(shí)還能見到各種手繪的卡通笑臉、愛心圖案、印章貼紙。若喬看到一句話停了下來：
“以前不相信這世界上有完美，認(rèn)識(shí)你之后相信了?！?p> 若喬下意識(shí)去看了看寫下這句話的人——龐笑。她向后翻去，只見本子里的文字充滿了贊美、艷羨、崇拜、不舍，若喬一時(shí)間有些難以相信，這些文字所描述的那個(gè)偶像般的形象，就是與她朝夕相處、與她同一張面孔的姐姐。
章曉菀推了推若喬，追著問：“問你呢，你的同學(xué)錄呢？”
若喬關(guān)上了那一襲粉色，可在她心中，你對(duì)粉色翅膀還在撲棱著，她淡漠地說：“還沒想到這件事呢。你不也沒弄么？”
章曉菀嘴角斜了斜，道：“我是不會(huì)弄這東西的，耽誤時(shí)間。從小學(xué)到現(xiàn)在，從來沒弄過?！?p> 若喬驚訝地抬頭問：“??？可是以前的那些同學(xué)……？”
“為什么要刻意保持聯(lián)系呢？”章曉菀始終不屑一顧。
“以后……”
“以后？以后還會(huì)遇到新的同學(xué)呀?！?p> 這便是章曉菀。她理性、冷漠甚至刻薄，永遠(yuǎn)把自己擱在首位，她的精力與時(shí)間都只傾注給她認(rèn)為有意義的一小撮事情上。抽一個(gè)下課時(shí)間寫同學(xué)錄，算是給足了沈依喬面子。
章曉菀從若喬手中接回那一抹粉色，在厚厚一疊中尋了一片空曠干凈處，略作思忖，開始動(dòng)筆。若喬見她利落地寫下自己的名字和QQ號(hào)，另起一段，寫道：
“你和若喬讓我看到了同一個(gè)人的兩種人生，像是一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，卻又是真實(shí)的生活。希望可以繼續(xù)做你們的觀眾，相信你們倆各不相同，卻各自精彩?！?p> 畫上句號(hào)，章曉菀又快速地將這本子從頭翻了一遍，說：“嗯？我們班不是每個(gè)人都寫了?！?p> “還有誰沒寫？”若喬探頭過去問。
“你和蕭梓舟?！?p> “我哪里要寫這個(gè)？我和她又不會(huì)失聯(lián)?！?p> “那蕭梓舟呢？”章曉菀挑了挑眉毛。
“我如何知道？這東西不都是接力的嗎？她沒讓你轉(zhuǎn)交蕭梓舟嗎？”若喬故作淡漠，其實(shí)心中也頗為好奇。
“沒有啊，她讓我寫好就還給她”，章曉菀不再探究這個(gè)問題，“啪”地合上本子，放進(jìn)若喬手中，說:“幫我轉(zhuǎn)交給你姐姐吧！”
若喬替章曉菀把同學(xué)錄還給了依喬，依喬什么都沒說，她也什么都沒問。章曉菀的話又變成了一對(duì)粉紅色翅膀，在姐妹二人的心中撲棱：
“同一個(gè)人的兩種人生，像是一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)?！?p> 若喬似乎受到了提醒。她此刻就想實(shí)驗(yàn)一下，看看同一批同學(xué)對(duì)她和依喬會(huì)有怎樣不同的評(píng)價(jià)。于是，若喬從“三味書屋”買到了另一種厚厚的本子。與依喬浪漫的粉色不同，若喬這本的封面是幽深的藍(lán)色，上面星星點(diǎn)點(diǎn)，像極了盛夏的夜空。里面的紙張也是印染的風(fēng)格，透著淡淡的藍(lán)，像冷靜的湖水。
在把這本藍(lán)色交給別人之前，若喬自己首先在扉頁上寫下：
To youth， to life.
然后交給蕭梓舟，讓他來寫第一篇。