“嚇我一跳，系統(tǒng)，有它的信息嗎？”楚陌暫時(shí)沒(méi)去看張濘他們，而是詢(xún)問(wèn)系統(tǒng)。
一會(huì)，系統(tǒng)回答：“有！庫(kù)存商店中，就可購(gòu)買(mǎi)此物，售價(jià)一百個(gè)成就值?！?p> 一百個(gè)成就值？好貴啊。
這讓楚陌有點(diǎn)驚訝。
老實(shí)說(shuō)，在教師村用來(lái)跟大家交換的東西，都是從系統(tǒng)商店中購(gòu)買(mǎi)得到。
像什么小學(xué)課文，旺旺餅，游戲機(jī)，都是古董，外界很難找到的。
從商店購(gòu)買(mǎi)這些，攏共也就花了百來(lái)個(gè)成就值。
最貴的還是兩枚隱形眼鏡片，沒(méi)什么吊炸天的功能，就一個(gè)功能。
將楚陌所看到的一切，錄制下來(lái)。他現(xiàn)在帶著一枚，另外一枚放在家中。
一般來(lái)說(shuō)，商店的物品，價(jià)值很詭異。
一瓶水的價(jià)格有可能超過(guò)一把刀。
完全就看楚陌的需求，他必須購(gòu)買(mǎi)一樣?xùn)|西，那么那東西的價(jià)格，相對(duì)就高。
這是系統(tǒng)坑他。
但反過(guò)來(lái)，楚陌比較商品價(jià)格，就知道什么，才是他比較需要的。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一個(gè)人需求什么，他可能自己都不清楚，什么東西對(duì)他真正有用，他有時(shí)難以判斷。
系統(tǒng)就行。
楚陌現(xiàn)在最需要的，就是尋找阿嬤的記憶。
眼前這綠色怪物，價(jià)值太高了，一百個(gè)成就值，真是耐人尋味。
“難道……”楚陌突然眼前一亮，想到了一個(gè)可能。
難道這種怪物，當(dāng)年曾經(jīng)是阿嬤的戰(zhàn)寵？
它的一個(gè)同胞，曾陪著阿嬤征戰(zhàn)蘭星，一怪一人之間有著深厚的戰(zhàn)斗情誼？
沒(méi)錯(cuò)啊，很有邏輯的推理??！
“系統(tǒng)，調(diào)出這東西的具體信息。”楚陌趕緊吩咐。
很快，系統(tǒng)調(diào)出了綠色怪物的信息。
下一秒，楚陌整張臉都黑了。
物件名稱(chēng)：一發(fā)豌豆射手公仔（可升級(jí)）。
出處：植物大戰(zhàn)僵尸游戲。
價(jià)值：一百個(gè)成就值。
評(píng)價(jià)：它是戰(zhàn)勝僵尸的強(qiáng)悍射手，它是貫穿整個(gè)游戲的基石，小盆友們對(duì)它愛(ài)不釋手。
啥？豌豆射手？
他喵射手什么的，還真的就是豌豆?。?p> 玩具，玩具。
系統(tǒng)給出的信息，楚陌翻來(lái)覆去，只看到這兩個(gè)字。
“所以說(shuō)，不是什么戰(zhàn)寵，而是阿嬤當(dāng)年也有個(gè)這樣的玩具！”郁悶一會(huì)，楚陌又有了新的猜測(cè)。
又是很有邏輯的推理啊。
而那邊，梁靖孺五人已經(jīng)匯合。
看來(lái)，梁靖孺已經(jīng)解釋清楚了，綠色怪物的由來(lái)。
“就是它！張校長(zhǎng)的祖先張前輩，當(dāng)年拿了一個(gè)同樣的玩具，給我爺爺幾個(gè)小伙伴玩?！绷壕溉娓吲d地說(shuō)，“沒(méi)錯(cuò)的，剛才那一瞬間，當(dāng)年的事情，我看的一清二楚?！?p> 說(shuō)到這里，五人同時(shí)表情古怪，看向楚陌。
楚陌眉頭挑了挑，再次推測(cè)。
趙小魚(yú)的幸運(yùn)手工折紙，產(chǎn)生了獎(jiǎng)勵(lì)作用。
梁靖孺從上面，看到了一幅畫(huà)面，正是當(dāng)初她爺爺小時(shí)候，有個(gè)叫張前輩的家伙，拿著玩具逗他玩的場(chǎng)景。
小花貓，叼著豌豆射手回來(lái)。
而這豌豆射手，正好就是爺爺小時(shí)候的玩具。
梁靖孺激動(dòng)了，她應(yīng)該是從豌豆射手上，得到了提示。
那地圖到底在什么地方，穩(wěn)了。
豌豆射手為什么能提示地圖位置，這點(diǎn)，楚陌不清楚，梁靖孺五人才知道。
但有一點(diǎn)，楚陌清楚。
瞧他們激動(dòng)的樣子，顯然，地圖所在，就是豌豆射手原本所在。
小花貓從什么地方找到豌豆射手，那里，就是他們此行的最終目的地！
豌豆射手跟梁靖孺她爺爺，張前輩以及地圖有什么關(guān)系。
豌豆射手為什么值那么高的成就值。
以他炒雞厲害的推理能力，所有的一切，花時(shí)間他都能推斷出來(lái)。
可沒(méi)那個(gè)必要。
“哈！現(xiàn)在知道我沒(méi)有搞笑了吧？”楚陌直接就問(wèn)，“你們要找地圖的位置，那里是不是有驚天的大寶藏？”
他對(duì)寶藏什么的，念念不忘。
“你們東龍國(guó)的產(chǎn)物，效果真是神奇?！绷壕溉婧闷娴乜戳顺笆种姓奂?，對(duì)張濘點(diǎn)頭，“濘姐，還是你來(lái)說(shuō)吧?！?p> “好吧。趙小魚(yú)童鞋，其實(shí)我們來(lái)這里是有目的的。這東西，你應(yīng)該也見(jiàn)過(guò)吧?！睆垵粢贿呎f(shuō)，一邊拿出一張?zhí)印?p> 楚陌瞄了一眼，頓時(shí)百感交集。
東龍國(guó)新城高中招生簡(jiǎn)章。
簡(jiǎn)章上寫(xiě)著，新城高中成立，由開(kāi)荒軍前統(tǒng)領(lǐng)張大宗師擔(dān)任校長(zhǎng)，并聘有多名宗師任教，現(xiàn)面向蘭星計(jì)劃招生5000人，其中武道班招收300人。
考試分理論文化，武道實(shí)戰(zhàn)，行為品德三大類(lèi)，科目十二門(mén)。
還有個(gè)附加說(shuō)明，闖蕩過(guò)天闕之地、域外之地的考生，可酌情加分。
這些都不重要。
最重要的是，這高中，就是楚陌離開(kāi)教師村的目的地！
那校長(zhǎng)張大宗師，應(yīng)該就是那位，神形都跟阿嬤戰(zhàn)友相似。
而梁靖孺的爺爺小時(shí)候，見(jiàn)過(guò)張校長(zhǎng)的祖先，那位張前輩。
哦吼？
楚陌腦瓜子又快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，一秒鐘的時(shí)間，他已經(jīng)推測(cè)出了很多。
“招生簡(jiǎn)章？不，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！背袄蠈?shí)搖頭。
作為武道大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)的家伙，他還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)高中招生簡(jiǎn)章。
他舍友都成了那學(xué)校教師了。
“你沒(méi)見(jiàn)過(guò)？開(kāi)荒軍統(tǒng)領(lǐng)擔(dān)任校長(zhǎng)，十幾名宗師任教，堪稱(chēng)東龍第一武道高中成立，你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)？”梁靖孺瞪著他。
“我聽(tīng)說(shuō)了啊。當(dāng)時(shí)挺激動(dòng)的?！背斑€是很老實(shí)，當(dāng)時(shí)他同學(xué)們激動(dòng)得都要飛起來(lái)，紛紛投去簡(jiǎn)歷。
“……”五人無(wú)語(yǔ)了，激動(dòng)？你哪里激動(dòng)了？咱們還真沒(méi)看出來(lái)。
“我們想進(jìn)入新城高中學(xué)習(xí)，一來(lái)追求實(shí)力，二來(lái)，可以得到東龍國(guó)居民身份?！?p> 張濘繼續(xù)解釋?zhuān)骸皝?lái)天闕之地探險(xiǎn)，除了有加分項(xiàng)外，最重要的是，張校長(zhǎng)的先祖，曾經(jīng)到過(guò)這里?！?p> 是了。
聽(tīng)到這里，楚陌目光亮了起來(lái)。
腦海中，“張前輩”，“張校長(zhǎng)”，“玩具豌豆射手”等等字眼飛速盤(pán)旋，交錯(cuò)，碰撞，然后產(chǎn)生新的詞匯。
蹬蹬，蹬蹬蹬蹬。
系統(tǒng)還給楚陌來(lái)了一段不知名的背景音樂(lè)，據(jù)說(shuō)來(lái)至古老時(shí)期，一個(gè)姓夏的名偵探電視劇。
懂了！
張濘五人進(jìn)入天闕之地，想要找到屬于張校長(zhǎng)祖先，遺留此地的某東西。
只要他們將這東西，帶回去給張校長(zhǎng)，那就能輕松入學(xué)！
那東西是什么？
豌豆射手！
沒(méi)錯(cuò)的！精妙絕倫的推理，怎么可能有錯(cuò)？
“哦吼?！背懊鏌o(wú)表情，看向了地上，那被風(fēng)沙吹著的綠色怪物，平靜地等候張濘最后的解釋。
來(lái)吧，印證我完美的推理吧。