第二百二十六節(jié)、你試試
第二百二十六節(jié)、你試試
“絕學(xué)？飛竹？沒聽過！”
“那你想了解嗎？”
“不想！”
無緣無故的，誰想知道這個干什么？
“不，你很想！”
“老鄉(xiāng)？你看錯了吧？”
“沒有看錯，你的樣子和我很多年前一樣，舍我其誰。這種情況好久沒有看到了?！?p> “像我這樣的，在部隊里多了去了?！?p> “但是！你是第一名！”
“巧合而已?！?p> “所以說，我們是有緣分的。”
“有緣我能理解，至于緣分說不上的。老鄉(xiāng)，我是軍人，這條路說不定，這輩子我只會路過一次?！?p> “我記得你，恕我愚昧?！?p> 不是！
鄭凱，此刻腦海里在翻滾。
到底是什么情況？
一堆的問號！
恕我愚昧，是今天剛剛發(fā)生的事情。
而且是在課堂上發(fā)生的事情。
這個面前的家伙事怎么知道的？
眼前的這個家伙到底是什么人？
而且，他剛剛說這一片都是他家的。
他承包的山頭，就在部隊的駐地里。
這個家伙到底什么來頭？
是敵人？不像是。
是自己人？也不像是。
而且這個家伙，追著自己，真的只是擔(dān)心我是逃兵嗎？
“我能夠沖到第一名，那是因為今天老兵們都有自己的訓(xùn)練任務(wù)。”
“不全是吧，和你一起訓(xùn)練的人也不少吧？”
“那又如何?！?p> 鄭凱非常不喜歡這種感覺，沒有秘密可言。
在一個人面前好像是任何的遮擋都沒有。
一句恕我愚昧。
這句話，鄭凱是偶然說出來的。
別人打趣也說過這個句話。
但眼前的這個家伙說出來，感覺就不一樣了。
“你們是偵查兵嗎？”
“不知道，無可奉告?！?p> “現(xiàn)在還能夠分的清東南西北嗎？”
想干什么？
“這叫什么話？”鄭凱說著。
“在叢林里面生活，最重要的就是要有方向感?！?p> “不對吧？應(yīng)該是適應(yīng)叢林生活吧？”
“對對對，但是作為一個偵查兵，首先要有方向感啊，在這里跑步，彎彎曲曲的路，你也敢走，說明你沒有迷路。”
我去？這是什么邏輯？
這路就一條，迷路了，怎么會？
“老鄉(xiāng)啊，我還要訓(xùn)練呢，不和你聊了，我走了。”
“行啊，你走吧，我們還會再見的?！?p> 但愿不要再見！鄭凱繼續(xù)著自己的訓(xùn)練。
孤身一人，在陌生的環(huán)境里，被陌生的人纏著可不是什么好的感覺。
訓(xùn)練，繼續(xù)奔跑，鄭凱的身體還有很多能量。
如此釋放自己的機(jī)會可沒有那么多。
來到部隊里，一直渴望的血與火激情的樣子，從入伍到現(xiàn)在一直沒有什么太大的感觸。
平常訓(xùn)練都是一群人一群人，而且訓(xùn)練的科目都是腦力訓(xùn)練。
鄭凱早就憋著一身的勁了。
而今天恰好有這么一個機(jī)會，鄭凱怎么會放過？
繼續(xù)訓(xùn)練！
全力沖刺！
多么單純的鄭凱。
應(yīng)該說多么單純的年紀(jì)。
什么都不想，什么都不用想。
只想著盡情的釋放自己。
一條路，一個又一個山頭。
一片又一片山林。
永無止境的路。
充斥著鄭凱內(nèi)心的只有那無盡的熱血。
沒有任何技巧的力量。
此刻就在鄭凱的內(nèi)心里奔騰。
只是，鄭凱停下來了。
不是因為鄭凱沒有力氣了。
而是鄭凱感覺到周圍有人！
“我都說了，我們會再見的?！?p> “不是，老鄉(xiāng)，為什么和我過不去??？我只是想好好訓(xùn)練！”
“你看看，和你一起訓(xùn)練的人呢？”
“對啊，我要走了，等會被他們追上來就不好了，獨領(lǐng)風(fēng)騷，我要繼續(xù)訓(xùn)練?！?p> “休息一會吧，也好等等其他人。”
“我看你是想找我聊天吧？”
“聰明?！?p> “我很納悶，為什么你要和我聊天？”
“因為，我在你身上看到了自己的影子?！?p> “我可不想在你身上看到我的未來?！?p> 鄭凱隨口說出了這句話。
雖然是有意說的，但也確實表露出了自己的敵意。
不喜歡這個家伙。
“呵呵，老了，要不是看到你這么拼，我也不想再這拼了，但看著你的樣子，我還是想再爆發(fā)一下，看能不能追上你，畢竟天時地利與人和都被我占據(jù)了。”
“這一片，我比你熟悉，所有的路，我比你清楚，我知道你會走那條路，我也知道你走的路大概要多長時間，本來，我是想休息一會再出現(xiàn)的，但是沒有想到，你比我想的要快很多?！?p> 鄭凱剛剛說的那句話，雖然是有意的，但其實也沒有那么大的敵意。
說出來之后，反而感覺自己有點不好意思了。
愧疚。
一種對別人善意的愧疚。
不應(yīng)該這么對待別人。
畢竟從始至終，別人并沒有對自己產(chǎn)生什么敵意。
而且在這個地方，鄭凱也沒有感受到什么危險。
因為，鄭凱對這個地方也是有所知曉的。
遠(yuǎn)處的高速橋梁。
還有那幾個信號塔。
鄭凱都是能夠看得見的。
所以不管到什么位置，鄭凱都能夠感受到自己從哪里來。
至于回去的路，鄭凱肯定是有把握的。
“你抄近路，當(dāng)然要比我快啊?！?p> “呵呵，這個近路，一般人可走不了?！?p> “那是，不然也不會修這么彎曲的路了。”
“也不盡然，修路，有修路的原因。主要是我走的路，準(zhǔn)確的說，沒有路?！?p> “你不會是飛過來的吧?！?p> 鄭凱想到之前所說的竹海飛人，隨口說著。
“呵呵，沒有你那么夸張，不過是借力而已?！?p> “厲害。佩服！”鄭凱一本正經(jīng)的胡說八道。
“想學(xué)嗎？”
“即使想學(xué)，我也沒有時間啊，我還有自己的訓(xùn)練。”
關(guān)于這一點，鄭凱還是有點想學(xué)的。
畢竟這個也算是一種技能，一種鄭凱從來沒有接觸過的事情。
但生活中，總會有很多事情牽掛著，總是會想到很多東西。
在接觸一個事物之前，總是會百般的回避。
比如，學(xué)這項技能肯定要花很多時間，但自己有多少時間？
學(xué)這項技能肯定要耗費自己很多精力。
自己又有多少精力？
思來想去，還是算了。
既然算了，那就從一開始拒絕好了。
就像追一個女孩子。
已經(jīng)想到了結(jié)果。
過程就算了，那就不要開始最好了。
這樣一來，就可以省下很多精力。
是這個道理嗎？
“學(xué)這個其實不難的，你已經(jīng)有了基礎(chǔ)。”
撥開云霧見天日，鄭凱似乎感覺自己又可以了。
“不會吧？我可從來沒有接觸過這些？”
“軍人嗎，基本素質(zhì)都是可以的，而且，就你這種訓(xùn)練樣子，我看，基礎(chǔ)肯定比其他人要更好?！?p> “也不全對吧，因為不如別人，所以我才努力的?！?p> “但目前來說的話，你已經(jīng)超越了很多人?！?p> “也對?！?p> “這個我深有體會?！?p> “這個你也有體會？”
“我以前也是當(dāng)兵的?！?p> “哎呀，老班長啊，失敬失敬?！?p> 其實說到這里的時候，鄭凱的心境已經(jīng)打開了。
似乎是一種緣分，又似乎是一種命運。
“怎么樣，從前輩們手中接過鋼槍，再從我這里接受傳承，可愿意?！?p> 這怎么感覺怪怪的，是不是年紀(jì)大了，說話都有點不合時代特色？
“愿意，愿意，只是恐怕我沒有那么多的時間?！?p> “師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！?p> “我也觀察你很久了，這樣，我把基礎(chǔ)的和你講一下?！?p> “竹海飛人是獨有的一項民間獨特技藝，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。”
“這是一種集技巧、膽魄、耐力與智慧于一體的勞動技能，具有一定的危險性，需要較長時期的實踐與磨練才能運用自如?！?p> 這個彎轉(zhuǎn)的是不是有點太快了，直接上干貨嗎？
沒有一點鋪墊嗎？以前上課可不是這樣的，最起碼先說一下那什么吧？
什么？
好像也可以這樣……
“本來這項技能是為了在臺風(fēng)季節(jié)或冬季大雪來臨前后，帶著竹刀，爬上竹梢，將竹腦砍去，以減輕毛竹受風(fēng)和竹葉的壓力，使其免受損害?！?p> “漸漸的，一些藝高膽大的竹農(nóng)，嫌上下毛竹費時費力，就創(chuàng)造出砍完一株毛竹后，利用毛竹自身的彈力，跳躍到另一株毛竹上再砍竹腦而腳不著地、快速轉(zhuǎn)移、讓人感覺是在竹林上飛行游走，當(dāng)?shù)厝朔Q之為竹海飛人?！?p> 臥槽？
鄭凱文化不夠，只能驚嘆這位前輩的學(xué)識淵博。
“其操作步驟一是磨刀準(zhǔn)備:刀要鋒利，通常要一刀見效;二是砍竹腦:腰間系牢刀簍后，憑經(jīng)驗選擇一株好竹爬到其離頂六分之五處，砍去一株竹腦，就勢拉住另一株將其竹腦砍去;當(dāng)然了，這些我就不詳細(xì)說了?！?p> “主要說說縱身飛躍:如自己立身的那株竹已夠不到旁邊的毛竹時，就要搖晃幾下身下的那株竹，以借力跳躍至第三、第四株乃至更多毛竹上再砍。如此往復(fù)，動作利索，轉(zhuǎn)移速度快。這些你都懂吧?！?p> 聽著前輩的話，鄭凱已經(jīng)開始幻想著在竹子上飛舞的身姿了。
“好像也沒有什么難度啊?！?p> “是吧，我就覺得你學(xué)的很快?！?p> “但你也不要驕傲，這些都是嘴上功夫，還有一點，要的是經(jīng)驗?！?p> “干就完了唄?！?p> 鄭凱躍躍欲試著說道。
“訓(xùn)練這個，一定要膽大心細(xì)，除了從小鍛煉出來的手腳功夫外，眼力也很重要，要學(xué)會從竹的顏色、粗細(xì)、根部，對一棵竹的年齡和承受能力做出一個迅速而正確的判斷，2年以下的新竹，竹梢較小，承受能力較差，一般不用理它。另外帶有傷疤的竹子，極可能遭到了蟲蛀，也不能用來支撐體重，好在你看著也不胖?！?p> “也是啊，并不是每根竹子都能夠上的?！?p> 鄭凱似乎是若有所思的說著一些大實話。
“果然沒有看錯人，悟性一點就通。”
“……”鄭凱好像也沒有說什么吧？
“你試試。”
“……”