軍訓結束后，就開始分班。
心理學系新生有著140人，被分成了三個班。每個班都大約45人左右。
肖悠悠也分到了李雨的班級里，心理學系A班，她和李雨以及童小倩一樣，都是學的應用心理學。
同學中有很多都是熟悉的面孔，軍訓中見過。
——
下午三點鐘，有一個瘦瘦高高的老頭，拿著一個保溫杯走了進來。
他的個子很高，身軀也不佝僂，除了瘦一些以外，沒什么別的明顯特征。
他有一雙犀利的眼睛，快速的掃了一圈心理學系A班教室，便沉聲說道：“我是心理學院的院長，史傅恒，也是心里應用學的教授，負責教你們這一課。歡迎大家來到心理學系。在認識大家之前，我有幾個問題想問問你們，大家可以舉手，踴躍發(fā)言。”
每一個新生都笑哄哄的點頭。
“第一個問題，你們?yōu)槭裁匆獙W心理學？”史傅恒問。
有人舉手了，是一個男生，個子不高，但是一身的名牌，那褲腰帶上大大的LV商標很顯眼。
“你來回答?！笔犯岛泓c到他。
男生站起來：“學心理學，當然是為了看穿和揣摩別人心理啊，尤其是女孩子，嘿嘿，她一個表情，一個不經意間的動作，我就能猜到她在想什么，這多厲害??！無往不利的泡妞神技啊，學了心理學，我就能輕易泡上女孩了?！?p> 史傅恒笑笑，“坐下吧，說的很不錯，心理學，的確是可以用來泡妞。各位女同學也要記住他，他花心！”
“哈哈哈哈——”
“叫你顯擺——”
教室里爆發(fā)出哄堂大笑，所有人都被這老頭的一句話逗笑了。
“安靜！還有沒有人舉手？”史傅恒問。
“我我我我——”
又一個男生舉起手來。
“好，你來回答，你學心理學是為了什么？”
“我學心理學，是為了不讓我爸媽打我。我從小特別調皮，總挨打，結果我就嘗試著去猜我父母的心思，結果我發(fā)現，他們只要一叫我全名，我就要挨打！還有，他們回家若是見到我在玩游戲，便會陰沉著臉，但不打我。我后來就慢慢的去猜測他們的心思，盡量不去觸碰他們忍耐限度！”
“這也是心理學的一種應用方式，去猜測對方的心理忍受極限的程度在哪兒，避免挨打，不錯。也是一個好的原因。那我問你，你父母現在還打你沒？”
“打！偶爾，只是偶爾！”男生低下頭。
“那你心理學沒學好。換句通俗的話來說，你的道行不夠！你要是學好了，就不會挨打了！”史傅恒笑道。
——
史傅恒的一番問題，將教室的氣氛活躍到了一定點上。
“我現在再問你們另外一個問題！”
“教授你問吧！”
史傅恒點點頭，隨后便輕聲問道：“你們誰知道，Z大的校訓是什么？”
——
眾人你看看我，我看看你，紛紛啞口無言。
他們經歷了半月的殘酷軍訓，誰有心思去關注這些啊？校訓？好像在哪兒見過，可早忘了！
大家開始竊竊私語，卻沒有人能舉手，能回答上來。