抱著幼貓，劉棲有些懊惱，要是自己早點發(fā)現(xiàn)這只貓的特別，興許就不用這么狼狽。
尸人跌跌撞撞，在冰雕中進(jìn)度緩慢。
劉棲在心中估算，距離尸人爬上來至少還有好幾分鐘。
他要趁這幾分鐘了解這只貓的能力，想辦法解決危機。
“嘿，小貓咪，你能演示一下剛才的能力嗎？”
捧起幼貓，四目相對。
“喵~”
幼貓看到劉棲又出現(xiàn)在自己面前，十分高興，一個勁往劉棲身上蹭。
“就像剛才你對我做的那樣？”
劉棲對這么親密的舉動有些受不了，他把幼貓拿遠(yuǎn)了些。
“喵~”
幼貓四肢伸開，求抱抱。
“嗯……你能聽懂我的話嗎？”
劉棲對幼貓的舉動視而不見，繼續(xù)詢問。
“喵~”
看到劉棲沒有反應(yīng)，幼貓側(cè)過頭，舔了舔劉棲的手背。
“唉。”
劉棲只好把貓抱在懷里，任由它親昵蹭著胳膊。他失望地發(fā)現(xiàn)了一個事實，人和貓是不同的物種，語言不通，根本沒法交流。要想搞清楚它的能力是什么，還得先搞定溝通問題。
“先做到第一步，讓它重復(fù)剛才的行為?！?p> 劉棲一想到要挨巴掌，臉頰就變得火熱。靈魂受傷后，每一個巴掌都像幾百斤的壯漢戴著鑲滿尖刺的手套掄圓了扇在他臉上一樣，令他痛到懷疑人生。
不過劉棲對自己從來都夠狠，他覺得需要去做，從不會顧慮自己。
看了眼尸人，側(cè)身穿過冰雕林，沒有視線，總是跌倒，速度著實不快。
盤坐下來，把貓放在地上，兩手抓住它的前掌，模仿著之前的動作，憑空亂抓。
一字一頓，緩慢地說：“你，能，再，做，一，次，嗎？”
拿貓爪比劃完，劉棲接著輕輕扇自己幾巴掌。然后等待著幼貓的反應(yīng)。
“喵？”
幼貓的眼睛中傳來好奇，它試探著抬起一只爪子。劉棲趕緊給了一個鼓勵的動作。幼貓大受鼓舞，它接著像劉棲比劃的那樣揮了出去，得到進(jìn)一步的鼓勵。
“喵！”
幼貓明白了，原來這個人是要自己模仿他的動作。
它半立起來，前爪接連揮動，在空中劃出一道道殘影。劉棲連連點頭：“對，就是這樣。你剛才是怎么打到我臉上的？繼續(xù)來?！?p> 聽到劉棲的一聲聲敦促，幼貓以堅定的眼神回應(yīng)。
緊接著，收回兩只前掌，啪啪打在自己臉上。
打完還朝劉棲叫喚了兩聲，高興地邀功。
“喵~”
呵，人類！果然不該高估貓的智慧。
“那么它是在什么情況下用出那種能力的？”劉棲決定換個思路，放棄直接的語言交流。第一次是劉棲被斷掌嵌入后背，昏倒在地上；第二次是劉棲撲倒在地，準(zhǔn)備借由冰面滑走。
“如果說兩個有什么共同點，那就是都發(fā)生在我遭遇危機的時候?？墒遣粚?，判斷是不是遭遇危機太主觀了，貓咪對危機的判斷放到人身上肯定會有問題?！?p> 溝壑里，尸人被冰刺戳了個窟窿，又很快復(fù)原。
劉棲將這些看在眼里，繼續(xù)想到：“所以必定有一個令小貓作出判斷并發(fā)動能力的客觀因素。這么來看，這兩次我都是倒在地上。難道是這個原因？這也不難驗證，只要我再摔倒一次，就能知道答案?！?p> 劉棲站起身，不動聲色地走向道路深處。幼貓連忙跟上，亦步亦趨。走了沒兩步，劉棲毫無征兆地摔倒在地。
劉棲摔的方式很講究，表面看上去很突然，實際并不痛。而且摔倒后正好面對幼貓，讓他可以瞇著眼，觀察貓咪的動作。
幼貓猝不及防，唰得一聲跳開。等反應(yīng)過來，又小心爬回來，朝劉棲低聲呼喚。
劉棲自然不會回應(yīng)。
沒能喚醒劉棲，幼貓決定繼續(xù)用之前的方式。第三次頗為熟練，它迅速找到了白線，用前掌拍打白線。
劉棲臉龐生疼，他恨不得立刻站起來，讓幼貓不要再打了。不過為了搞清楚幼貓的能力到底是什么，他毅然選擇忍耐。
“眼睛一直在動。應(yīng)該是盯著什么，這里只有我和貓，就是說那個東西我看不見。”
“兩個前掌的動作和我感受到耳光相吻合，應(yīng)該是那個看不見的東西傳遞了爪子的力量?！?p> “想想堂里的資料，能夠看見普通人看不見的，能夠利用介質(zhì)傳遞自己的力量。對了，再加上這只貓應(yīng)該出生不久，對能力的掌握還不夠純熟，還要在資料中排除復(fù)雜能力?！?p> 臉上的疼痛一分一秒地煎熬著靈魂，得到了篩選的條件，他趕緊站起來。幼貓看到劉棲果然又好了，十分高興，圍著褲腿喵喵叫嚷。
劉棲退到一遍，忍不住揉自己的臉。這種舉動讓他產(chǎn)生一種疼痛在逐漸消退的心理暗示。
實際上，幼貓剛停下動作，疼痛感就完全消退，比退潮還干凈。
在劉棲的腦海中，過往的知識映射成一個龐大的圖書館，他要在海量的信息中找到最符合條件的那一個。所幸和熊岳堂的孩子相比，劉棲除了不能修行，其余并無兩樣，甚至在思維和記憶方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同輩，因此劉棲有足夠把握能快速找到自己想要的。
“百操手？不對，那種能力必須要接觸到實體。凌虛氣？也不對，臉上沒有感受到風(fēng)的流動?？芙z？有點像，傀儡絲是通過手指發(fā)射的元氣細(xì)絲，遠(yuǎn)距離進(jìn)行操縱。理論上確實能做到這一點，而且不需要直接接觸，并且在使用的時候需要時時觀察操縱的對象。只是……”劉棲擺弄著手指，模仿書中記載的使用傀儡絲時的狀態(tài)，又覺得不對，“我臉感覺到就像真正的巴掌，而傀儡絲畢竟是操縱細(xì)絲，要想令我產(chǎn)生這么真實的感覺，絕對不是剛掌握這個能力的生物能用的出來?！?p> 劉棲想了一圈，還是沒想到什么能力能夠隔空打自己耳光。
“等等，也許是我想錯了方向。我只是感覺到扇耳光的痛覺，沒有聽到聲音，挨了這么久巴掌，摸上去也沒覺得紅腫，從某個角度來說，也可以認(rèn)為我只是產(chǎn)生了痛覺，實際上并沒有挨過巴掌?！?p> 劉棲感覺自己的思路很正確，他繼續(xù)搜索，找到了幾個更為匹配的能力。
“靈魂暗示？讓人的意識產(chǎn)生預(yù)期的反應(yīng)，貓咪剛掌握這種能力，用前掌輔助也不奇怪。等等，不對，還是不對，第一次是在我昏迷的時候發(fā)生的，幼貓剛掌握這個能力，應(yīng)該影響不了陷入昏迷的靈魂。”
排除了這個，另一種能力浮現(xiàn)在劉棲腦海中。
五感操縱！
這是一種極為罕見的能力，熊岳堂的記載也言語不詳。只知道是一種能夠操縱對象感官的能力。劉棲之所以記得，是因為這種能力的施展對象并不局限于人類，理論上包含了所有生物，連植物也不例外。
劉棲曾經(jīng)查了不少資料，也沒明白這種操縱是怎樣一回事。
操縱感官并不需要劉棲清醒，這是一種直接施放的能力。劉棲接著驗證，發(fā)現(xiàn)其余方面都能對上：只有觸覺上的痛苦，實際上和其余感官都沒什么影響；能夠遠(yuǎn)距離施展；因為剛掌握能力而選擇用前掌輔助，用眼睛確認(rèn)。
“這么算下來，應(yīng)該可以確定是五感操縱了吧？”劉棲無法在記憶中找到比這個更匹配的能力，確認(rèn)了這個結(jié)論。
當(dāng)然，劉棲的判斷還有個前提，那就是這只貓是在熊岳堂出生的。這一點保證了它的能力就一定存在于熊岳堂的記載中。
確認(rèn)貓咪的能力是五感操縱，劉棲有些高興，根據(jù)典籍中簡略的語言，他也能感知到這種能力的強大。
比如放在戰(zhàn)斗中，這個能力可以直接令對手在不知不覺間自殺，自己連動手都不需要。
“那么接下來的關(guān)鍵，就是讓幼貓發(fā)揮這個能力的正確用法。”
實現(xiàn)這一步的前提，就是如何跨越種族，實現(xiàn)人和貓的溝通。