終于，有一天小倩從空地邊經(jīng)過，看到了兩人的紙飛機比賽，于是坐到一旁給小真實加油。而一篇叫《黃山奇石》的課文中對天都峰的描述一直讓小真實和小杰記憶猶新。
于是，每天的最后一次比賽被兩人稱為天都峰對決。
不過，由于接下來小倩每天給小真實加油，所以小杰的飛行成績越來越慘，每天都被小真實的飛機碾壓得慘不忍睹。
小真實自然是高興得尾巴翹了起來，似乎擁有了很多別人所擁有不了的東西。
不過，小真實還是不敢對小倩說出‘我愛你?！惖脑?。
但是，這一次就成了兩人最接近的時刻，從此以后，兩個人再也沒有距離如此接近的時刻。
一天，王老師買菜途中正好碰到了在進行紙飛機比賽的兩人和觀眾小倩，于是打電話給了三個家長。
于是，后來小倩再也沒有出現(xiàn)在這個空地。
座位也被王老師給調(diào)整了，小倩和小真實的座位從此以后就隔了四個橫排和四個豎排。
于是，小真實在飛機大戰(zhàn)中似乎丟失了某種感覺，失敗的次數(shù)越來越多。與此同時，小杰則贏得越來越輕松。
連續(xù)贏了幾天后小杰打了小真實一巴掌并說：“你不認(rèn)真比那就別玩了。”
小真實自然不高興，接著兩個人扭打在了一團，最后抱著互相按倒在地上，誰也不讓誰，最后小真實還是慢慢放了手，哭了起來。
小杰卻沒法好好安慰他，于是只好把小真實拖到了自己家里，拿出了一包問號魚跟小真實一起吃。
“謝謝你?！毙≌鎸嵃察o了好久才擦干了眼淚說。
“我們是兄弟，過去了，沒事的。”小杰說道。
于是，接下來每天下午放學(xué)后還是兩人快樂的飛機大戰(zhàn)，直到期考前的天都峰決戰(zhàn)。
在美術(shù)興趣班上潘老師則是全方位的訓(xùn)練大家的美術(shù)能力，手工課，色彩課，油畫棒涂鴉課等都有用到。
其中，小真實最喜歡的就是無憂無慮的油畫棒涂鴉課。
首先，將整張薄的A4紙用各色的油畫棒按照自己想要的樣子全部涂滿。
然后，將一張紙墊在下面，把涂滿油畫棒顏料的紙背面朝上。在背面用鉛筆勾勒出一些幅線描畫。
最后，將兩張紙分開就會發(fā)現(xiàn)涂滿油畫的那面是色彩絢麗的圖畫。而墊在下面的那張紙則也是一份線條五彩繽紛的線描畫畫。
不過，這個繪畫過程有一個麻煩的地方。就是絕對不能出錯，只要在背后畫的時候出錯了就有了瑕點，而在色彩中則會放大。
所以只要在背面畫物體的時候出了錯，整張涂鴉就不再是一個完美的作品，而潘老師通過這個來訓(xùn)練大家的耐心。
畢竟，美術(shù)是需要耐心的，越是心急就越畫不好。
在這個過程中，潘老師也覺得小真實很有天賦，于是跟老吳說愿意免費帶小真實來提升小真實的專業(yè)水平。
不過，老吳還是婉言謝絕了，畢竟二叔是搞過美術(shù)的，而美術(shù)最終要花多少錢老吳明明白白，現(xiàn)在正是老吳攢錢等著買新房的時候，為了跑贏房價，這時候讓孩子專業(yè)搞美術(shù)確實是太劃不來。
從此以后，潘老師對小真實的關(guān)注就少了一些，畢竟小真實一家不準(zhǔn)備讓小真實專門搞美術(shù)這一塊。
不過，小真實還是很認(rèn)真的上著每一節(jié)美術(shù)課，而水平也在穩(wěn)步提升。
另一方面，航模班則由于理論課比較多，所以小真實其實不太懂。
不過，有節(jié)介紹插頭和插座的課小真實則是聽得很認(rèn)真，因為老師拿出的有種插頭正是家里的電腦學(xué)習(xí)機前的插頭。
于是，小真實認(rèn)真看了插頭的具體使用方法。
接下來，在一個老吳加班的星期天下午背著爺爺奶奶翻出老吳的試電筆，一絲不茍的在電腦學(xué)習(xí)機前慢慢嘗試著接好插頭并啟動了電腦學(xué)習(xí)機。
經(jīng)過了一段時間，終于所有的插頭都叉到了對應(yīng)的接口。
但是，打開所接的電視小真實發(fā)現(xiàn)，電視機信號上總是藍(lán)屏，而接線都沒問題。
面對這種情況無論怎么按遙控器電視機上都是藍(lán)屏。
經(jīng)過了幾番嘗試小真實把遙控器上的按鍵用排除法最后排除的剩下一個印著視頻兩個字的按鍵，按了一下藍(lán)屏上顯示視頻一。
于是，失望的小真實把遙控器丟在地上踩一腳準(zhǔn)備開始拆插頭。但是神奇的一幕出現(xiàn)了，小真實踩了遙控器后電視機跳到了視頻二，而那畫面正好是電腦學(xué)習(xí)機上插的那張卡的程序畫面。
此時小真實高興的跳了起來，看看墻上的時鐘，差不多還有十分鐘就爺爺奶奶就要回來了。
于是，小真實拔掉了插頭并記住了打開電腦學(xué)習(xí)機的方法。
這天正好老吳又帶回了幾張新的電腦學(xué)習(xí)機游戲卡，于是小真實坐在一旁笑得很開心。
離暑假的時間越來越近了，自然離期末考試也越來越近了，而小真實和小杰的飛機大戰(zhàn)最終決戰(zhàn)也在期末考試前兩天展開了，兩人拿著奇怪造型的飛機不斷的比賽著。
不過，天有不測風(fēng)云，剛進行到一半就下雨了，而下雨以后的紙飛機性能是兩人都沒考慮過的。畢竟，平時只要下雨就回家了。
但是，這是三個多月以前兩人定的決賽，所以兩人都沒有選擇退讓，躲到一邊的屋檐下后兩人都有些猶豫。
兩人都明白退讓氣勢上就輸了，即使再比賽也很難贏，于是最后一致決定決賽場地就升級為了雨中比賽了。
但是，紙飛機一飛向雨中就被雨滴打垮，并軟塌塌的彎在地上。而且還有著風(fēng)的影響，有的時候紙飛機在風(fēng)的作用下會倒飛回來。
于是，兩人都選擇拿兩張油性廣告紙來制作紙飛機，上面的權(quán)當(dāng)是雨衣來增加航程。而底下部分的則負(fù)責(zé)推進到更遠(yuǎn)，而這樣以來折紙的技術(shù)性要求就更高，畢竟是威力加強版。
不過，雨似乎也感覺到他們加強了防御，于是下得更大了。
兩人把堆到30厘米厚的廣告紙都用完了以后還是沒能飛出屋檐超過3米，畢竟雨已經(jīng)變成了傾盆大雨。于是，最終這個比賽以平局收場。
等到雨慢慢小了，小真實還是跟著到小杰家里兩人一起享受了一條問號魚雪糕。
“下學(xué)期再戰(zhàn)?！毙〗苷f。
“好的，但是，能不能換個游戲模式。這飛機大戰(zhàn)我已經(jīng)。。玩夠了。”小真實說。
“好的。這個暑假我們先想想下學(xué)期玩什么?！毙〗苄χf。
于是最終的飛機大賽決戰(zhàn)以“和為貴”結(jié)束了。
而和小倩隨著交流的減少又變成了普通朋友，這使得小真實有些失落。而新的這個同桌雖然沒有小洋那么腹黑卻也是很奇怪的。
每天似乎老師上課這個新同桌都不會聽，而下課就拿著動力火車溜溜球玩。
總之，在小真實看來這個人就是個迷。
不過這個新同桌似乎對小真實并沒什么影響。
于是，小真實也并不太反感，只是日子畢竟比起小倩同桌的時候無聊了很多。
學(xué)習(xí)上來說，語文一直都是班主任教，所以對于期考自然是信心滿滿的。而數(shù)學(xué)則是一直受到老吳的各種指導(dǎo)，所以也沒有問題。
只是英語雖然在老吳的要求下每天看了《gogo學(xué)英語》但是還是起色不大，而對于平時的上課也沒有什么感覺，所以小真實確實是第一次對考試有了點擔(dān)心。
因為，他確實不明白英語怎么學(xué)。而老吳也無法提供有效的支持。
魯油
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