第七章 黑子，快跑

　　金鈴子說：“吳琴沒有具體的描繪她的眼睛、鼻子、嘴巴長什么樣，它們是大還是小?是美麗還是丑陋的？”

　　楊文濤無話可說。

　　燕老師饒有興趣地聽著他們兩個爭論。同學們也認真地聽著。

　　他們一會兒望著楊文濤，一會兒望著金鈴子，一會兒又望著吳琴。

　　吳琴坦然地聽著他們的辯論。

　　一個是自己最要好的姐妹，一個是成績最優(yōu)秀的班長，她倒要看看到底誰更厲害。

　　“同學們！”燕老師說，“我們剛才聽了楊文濤同學對他們幾個同學描繪的評價，他歸納得很好，這說明他聽得很認真。

　　金鈴子同學也聽得很仔細，她指出楊文濤同學漏掉的地方，說得有道理。我們從這些同學的發(fā)言中發(fā)現(xiàn)了什么？怎樣才能寫好一個人？”

　　“我知道！”

　　“我知道！”

　　同學們爭先恐后地舉手發(fā)言。

　　“寫人要寫出人物的外貌、長相?！?p>　　“還要寫出人物的語言、動作?！?p>　　“還要對人物的服裝進行細致的描繪。”

　　“還有，要寫出人物心里怎么想的?！?p>　　“那叫心理描寫。”

　　接著，燕老師又讓大家綜合以上同學所講的內(nèi)容，繼續(xù)進行口頭描繪一個人。

　　徐志勇同學說…

　　潘偉剛同學說……

　　周亞婷同學說……

　　“當，當，當……”下課鈴響了。

　　同學們意猶未盡，覺得一節(jié)課簡直太快了，有的同學覺得是不是鈴聲提前了。

　　連著上了兩節(jié)作文課。

　　其實，燕老師講得并不多，主要是同學們在講，大家互相觀察，自由發(fā)言。

　　連平時最討厭作文的胡杰也站起來發(fā)言。

　　大家第一次覺得原來作文并不難寫。

　　燕老師讓大家明天早上交作文。

　　燕老師建議大家還可以寫寫其他人，不一定局限于寫自己的同學。

　　還可以用觀察同學的辦法觀察周圍的人，比如自己的爸爸、媽媽，爺爺、奶奶，外公、外婆。

　　“還可以觀察自己的鄰居”。金鈴子說。

　　金鈴子最開心，她太喜歡上燕老師的語文課了。

　　燕老師的聲音輕柔動聽，像春天田野里的風。

　　燕老師講的作文課太好懂了，金鈴子可以用這樣的方法寫爺爺奶奶，寫爸爸媽媽，還可以寫周圍的鄰居。

　　放學了，金鈴子照例和好朋友冰爽爽、葉梅子、吳琴幾個結(jié)伴回家。

　　“金鈴子，金鈴子！”

　　爺爺在屋里磨鋤頭、鐮刀。

　　他看見金鈴子在眼前一晃，轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影。

　　“這丫頭，放了學就往外跑，也不知道喝口水再出去玩?！?p>　　金鈴子哪管爺爺?shù)膰Z叨，她回家來是放書包的，喝什么水呀！

　　還是家里的狗兒黑子速度快，它聽到金鈴子的腳步聲就“嗖”地一聲從里屋躥了出來。

　　黑子沖著金鈴子歡喜的汪汪大叫，它搖頭擺尾地咬住金鈴子的褲腳不讓她跑。

　　“金鈴子，金鈴子！”奶奶也跟著叫。

　　金鈴子不得不停下腳步。

　　她低下頭，使勁地跟黑子頂了一下腦門，沒分出勝負，只好作罷。

　　黑子歡跳著用舌頭去舔金鈴子的臉，金鈴子一邊躲，一邊嚷，“黑子，好了，好了，癢，你把我弄癢了，你別鬧了！”

　　“這丫頭，真不該叫金鈴子，應該叫瘋鈴子才對，整天就知道瘋。好了，黑子，回屋去?！?p>　　黑子可不管奶奶說什么，它繼續(xù)纏著金鈴子，親昵地蹦跳著。

　　“奶——奶！”金鈴子拖長聲音叫，“你要干嘛？冰爽爽、葉梅子她們還在外面等我呢！”

　　“就知道玩，也不知道先做會兒作業(yè)！”奶奶嗔怪道，她將一把剛炒熟的花生塞進金鈴子的荷包里。

　　金鈴子一摸，哈哈，花生還是熱乎的呢！

　　她笑瞇了眼，她最喜歡吃自己和奶奶親手種的花生了，那叫一個香!

　　金鈴子理了理被黑子扯歪了的衣服。

　　“告訴奶奶，想吃什么菜，我好去菜園里摘?！?p>　　“隨便啦！反正奶奶做什么菜都好吃?！?p>　　“鬼丫頭，嘴巴就是甜?！蹦棠绦Σ[瞇地用指頭點了一下金鈴子的腦門。

　　“汪汪汪！”黑子趁機又跳起來在金鈴子臉上舔了一口，然后得意地搖著尾巴，在邊上汪汪亂叫。

　　“臭黑子！”金鈴子沖黑子咧咧嘴。

　　“奶奶——”金鈴子拉著奶奶的手，拖長著聲音叫。

　　“我去幫您看看咱家的麥子又長高了多少;

　　咱家的油菜又開了多少花;

　　咱家水稻田里的水干了沒有;

　　還有……還有……”金鈴子搔了搔頭，“對了，還看看水稻開始揚花了沒有？”

　　春天的田野有那么多好玩的，金鈴子可不想錯過。

　　麥苗已經(jīng)拔節(jié)抽苔了，將麥苗苔抽一根出來，一頭捏扁，放在嘴里，就是一只可以吹出高高低低聲音的小喇叭。

　　油菜花開了，金黃金黃的一大片。

　　掐一枝插在頭上，哈哈，自己也變成油菜花了。

　　她要去看草叢里綠寶石一樣的野草莓是不是變成了紅寶石？

　　她要去看看野櫻桃的花謝了沒有，是不是該掛果了？

　　她還要去看她的薔薇花開了沒有？

　　昨天她看到有三朵花苞已露出了一點點殷紅，今天是不是已經(jīng)開了？

　　她要去看水塘里的小蝌蚪有沒有長出兩條前腿？

　　她要去看昨天受傷的那只瓢蟲回家了沒有？

　　她丟在瓢蟲身邊的一小塊蘋果它吃了嗎？

　　還有，還有好多，她都要去看，多得金鈴子一下子想不起來了。

　　她現(xiàn)在沒時間跟奶奶說，冰爽爽她們該等急了吧。

　　“奶奶，您去做飯吧，等我回來吃?！苯疴徸诱f著，拔腿又要跑。

　　“瘋丫頭，你去幫我采一籃子草籽回來喂豬吧！”

　　“好吧！非常樂意為您效勞！”金鈴子飛快地接過奶奶遞過來的小竹籃，“我們快跑，黑子！”

　　黑子得了令，象離弦的箭沖到了前面。

　　冰爽爽、葉梅子還有吳琴她們幾個早已在前面的路口等著金鈴子了。

　　黑子飛奔到她們面前，蹦跳著挨個地沖著她們來了一個飛吻。

　　幾個好姐妹忽啦啦地就出發(fā)了。

　　金鈴子最喜歡春天。

　　她最喜歡春天是因為春天的花多、草多、蟲多、鳥多。

　　那么多花?。〈蟮?、小的、紅的、黃的、藍的。有名的，無名的，只要是花，她都喜歡。

　　油菜花是健康樸實的村姑；

　　芝麻花是積極向上的小姐姐；

　　向日葵是健壯的大哥哥；

　　桃花是柔媚多情的小家碧玉；

　　梨花是純潔無瑕的少女；

　　石榴花是火紅的小妹妹；

　　紫云英是夢幻美麗的紫嫣仙子。

　　還有葫蘆花、花生花，還有好多不知名的野花。

　　太多太多，金鈴子一下子怎么說得過！

　　金鈴子太喜歡春天的田野了。

　　金鈴子喜歡和冰爽爽、葉梅子、吳琴她們一起在田野里瘋玩。