第五十二章
才開(kāi)學(xué)沒(méi)一個(gè)月，班級(jí)里就有一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)傳出來(lái)，誰(shuí)喜歡誰(shuí)了，誰(shuí)和誰(shuí)又在一起了……雖說(shuō)這種情形在平行班更為普遍，但愛(ài)這種東西又豈是能夠根據(jù)學(xué)習(xí)好壞來(lái)進(jìn)行等級(jí)區(qū)分和徹底消滅的。所以，即使是再好的班級(jí)，都會(huì)存在幾對(duì)“佳偶”，活躍在同學(xué)們的茶余飯后里。
其中傳得最火熱的當(dāng)屬班里的幾位風(fēng)云人物。聽(tīng)說(shuō)啊，余翹兮和盛若琛在談戀愛(ài)呢~
余翹兮這位迅速在年級(jí)里聞名起來(lái)的美人，倒不乏追求者，同班有之，跨班亦有之。但美人有美人的高傲，必是自己喜歡的才愿意去主動(dòng)交涉。
盛若琛和余翹兮在男女生中都算得上高挑，所以?xún)扇吮焕享n“默契”地放在了最后一桌，湊巧的是兩人剛好排在一起成為了同桌。其實(shí)，排好座位的那天晚上，兩人的緋聞已經(jīng)在謠傳了。
“我的天哪，老韓腦子抽風(fēng)了吧，把他們兩個(gè)人排在一起?！?p> “還不要說(shuō)，他們倆在顏值上倒挺搭的。”
“盛若琛一看就不像是會(huì)談戀愛(ài)的男生哎！不過(guò)，我覺(jué)得余翹兮肯定會(huì)喜歡他的?！?p> “那可不一定，畢竟人家余翹兮長(zhǎng)得好看，我猜，學(xué)習(xí)好的學(xué)霸也有很大可能會(huì)淪陷哦！”
……
世界上什么傳播的速度最快，聞爾想，除了物理書(shū)上談到的光，那就是人間社會(huì)的八卦了。
“哎，聞爾，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)班里有人在談戀愛(ài)??？”第一節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束后，杜斐邊在數(shù)學(xué)作業(yè)本上奮筆疾書(shū)，邊似乎是不經(jīng)意地問(wèn)起。
這倒是讓聞爾覺(jué)得很驚訝，以杜斐的性格，什么時(shí)候關(guān)心起班里的這些事不關(guān)己的緋聞了。
“你說(shuō)的是——盛若琛和余翹兮？”
“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)？”杜斐反問(wèn)道。
“聽(tīng)說(shuō)了呀，俊男美女在一起不是很正常嗎？”自從上了高中，聞爾發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很少跟盛若琛有交集了，座位的距離更是拉開(kāi)了兩人之間的熟悉感。除了幾個(gè)曾經(jīng)的同班同學(xué)和喬楠南，現(xiàn)在班里幾乎沒(méi)有人知道盛若琛和聞爾曾經(jīng)也是關(guān)系很好的前后桌。
對(duì)于學(xué)生時(shí)期的戀愛(ài)，聞爾個(gè)人是持中立的態(tài)度。曾經(jīng)，她因?yàn)閷?duì)《簡(jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)和羅切斯的愛(ài)情頗有感觸，所以上網(wǎng)搜索過(guò)愛(ài)情的產(chǎn)生。在她看來(lái)，既然從生物學(xué)角度講，苯基乙胺使男男女女們心生愛(ài)意，多巴胺讓人歡愉，那愛(ài)在人的任何生命時(shí)間段里產(chǎn)生都是情有可原的。對(duì)于傳統(tǒng)觀(guān)念里的“滅人欲”思想，她是嗤之以鼻的，畢竟，人之所以為人，必是源于欲，而樂(lè)于欲。
因此，每當(dāng)她聽(tīng)到哪位老師又“棒打鴛鴦”了，兩個(gè)少男少女被弄得“生離死別”“郁郁寡歡”，就覺(jué)得不必如此。都說(shuō)學(xué)生戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)無(wú)非是精力的分散，但若本就有余力，自身心理也夠成熟，兩人積極進(jìn)取，倒不一定會(huì)走向“悲劇”。
其實(shí)，對(duì)于她自己，應(yīng)是不會(huì)選擇在這一階段去談戀愛(ài)。原因有二，一來(lái)喜歡別人，忽而產(chǎn)生怦然心動(dòng)或絲絲暗戀，都是有的，但卻沒(méi)有過(guò)明晃晃的撲面而來(lái)、非接受不可的愛(ài)意。說(shuō)白了，聞爾承認(rèn)自己就是一只膽小的烏龜，希望能夠一輩子都安全地待在殼里。如果有那么一個(gè)有心人剛好“慧眼識(shí)人”，欣賞自己，直白地訴述喜歡，她或許會(huì)把頭探出龜殼，試探性地瞧上一瞧。二來(lái)，高中的學(xué)業(yè)壓力確實(shí)不小，尤其是新增的幾門(mén)學(xué)科，需要付出較大的心力，因此從她個(gè)人出發(fā)，是不至于分散精力去追求這看起來(lái)不夠成熟的愛(ài)的。
往往，傳言被夸大的成分占據(jù)了主要部分，真相其實(shí)很小。說(shuō)余翹兮和盛若琛在談戀愛(ài)，確實(shí)沒(méi)有這事，但兩人整天幾乎都是“零距離”的交流倒是真真切切。
“盛若琛，可以把你的化學(xué)筆記借我抄一下嗎？”余翹兮幾乎每周五晚上都要問(wèn)她的同桌借各種科目的筆記。
江州中學(xué)高一的學(xué)習(xí)周長(zhǎng)是周一到周六早上，余翹兮作為藝術(shù)特長(zhǎng)生，常常要花掉雙休日兩天的時(shí)間去外面集訓(xùn)。有時(shí)候，每天的晚自修都要跟老韓請(qǐng)假出去。總體而言，2班的任課老師都是比較好說(shuō)話(huà)的，尤其不當(dāng)班主任，往往睜一只眼閉一只眼也就過(guò)去了。但若很不幸地剛好碰上化學(xué)的晚自修，那就沒(méi)有這么好糊弄了。
那位要求極為嚴(yán)厲的化學(xué)老師本來(lái)眼里就容不得沙子，更不要說(shuō)這種學(xué)習(xí)既不拔尖又長(zhǎng)相突出、學(xué)習(xí)舞蹈的女孩子了。可以說(shuō)，余翹兮很長(zhǎng)一段時(shí)間承受了來(lái)自女老師的“人身攻擊”。
第一次化學(xué)課——
“這個(gè)穿緊身褲的女同學(xué)叫什么名字?。俊?p> “余翹兮？這么難念的名字，我是記不住的。”
第二次化學(xué)課——
“余翹兮，你來(lái)回答。”
“這么簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式配比都弄不來(lái)！你這個(gè)腦子是野豬腦嗎？”
某一天午休——
“穿牛仔褲就算了，哪個(gè)女生穿的短褲？”
“就是你咯，余翹兮，白花花的腿露出來(lái)給誰(shuí)看！下次，不要讓我看到我們2班的女生穿膝蓋以上的短褲短裙?！?p> 某一次課堂練習(xí)之后——
“余翹兮，你這種人就不應(yīng)該來(lái)快班！進(jìn)來(lái)干嘛，連化學(xué)這種簡(jiǎn)單的學(xué)科都學(xué)不好，更何況物理和數(shù)學(xué)這兩門(mén)。都說(shuō)，一顆老鼠屎壞了一鍋粥，我看哦，你還是高一讀完趁早去選文科得了。不然，2班的化學(xué)平均分都被你拉死了。像杜斐這樣的，都要比平時(shí)再多考幾分送給你?。 ?p> 例如以上言語(yǔ)的，比比皆是。
不過(guò)，對(duì)余翹兮來(lái)說(shuō)，卻是沒(méi)有多大悲傷和羞愧的，她也自我認(rèn)知很清楚，自己從小就沒(méi)有當(dāng)“學(xué)霸”的命，這次能夠進(jìn)來(lái)2班，除了明面上的特長(zhǎng)生優(yōu)待，背后還有賴(lài)于自己的母親和江州中學(xué)校長(zhǎng)之間的關(guān)系。女化學(xué)老師本人性格直爽，最見(jiàn)不得這些背地里的彎彎繞繞，所以她對(duì)自己的“敵意”，也有一些這方面的原因。