第27章 備教材、備教法與備學(xué)生、備學(xué)法

　　我們?cè)趥湔n過(guò)程中，往往更關(guān)注教材與教法，卻忽略了對(duì)學(xué)生及學(xué)法的研究，而對(duì)教材的研究，更多的是體現(xiàn)在對(duì)知識(shí)點(diǎn)的分析和落實(shí)上。

比如，當(dāng)拿到了一本新教材后，就某一教學(xué)內(nèi)容而言，較之自己以前理解的內(nèi)容有怎樣的變化；是新增內(nèi)容還是傳統(tǒng)內(nèi)容；知識(shí)點(diǎn)的要求是高還是低，是了解、理解，是掌握還是熟練運(yùn)用；考試時(shí)對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的考查是怎樣的；常見的題目類型有哪些；要怎樣通過(guò)教學(xué)達(dá)到考試的要求；要選...