6 昔日情敵

　　“毛老師！”

　　“什么事？”

　　見對(duì)方拿著厚厚的習(xí)題集一臉沮喪，毛峰心中暗喜。

　　這兩天他除了熟悉環(huán)境，就是不停督促孫志高做題，一副你不做題活著還有什么意義的架勢(shì)。

　　難道自己的方法出效果了？

　　對(duì)方如預(yù)想的那樣被題海戰(zhàn)術(shù)打敗，清醒認(rèn)識(shí)到自己并沒(méi)有學(xué)習(xí)方面的天賦，便請(qǐng)求退學(xué)？

　　孫志高撓撓頭：“毛老師，這里好多題我都不太會(huì)，想問(wèn)問(wèn)你?！?p>　　毛峰有些失望，看來(lái)小孫并沒(méi)有失去信心！

　　要說(shuō)也不奇怪，因?yàn)闀r(shí)間太短，孫志高的熱情估計(jì)還沒(méi)褪去。

　　“哦，我看看！”

　　毛峰拿過(guò)試卷，是數(shù)學(xué)！

　　大致翻了一下，孫志高差不多寫了七八頁(yè)的樣子，寫過(guò)的紙張皺巴巴的，估計(jì)沒(méi)少被翻來(lái)覆去蹂躪。

　　毛峰從開始向下看，嘴角忍不住抽搐，因?yàn)榈?題就被畫了個(gè)不會(huì)做的圈圈。

　　話說(shuō)第1題不都是最簡(jiǎn)單的嗎，這都不會(huì)，你還能會(huì)啥？

　　他仔細(xì)閱讀，只見內(nèi)容如下：

　　1.已知△ABC的三邊長(zhǎng)均為整數(shù)，且周長(zhǎng)為22。AD是邊BC上的中線，△ABD的周長(zhǎng)比△ACD的周長(zhǎng)大2，則BC長(zhǎng)的可能值有（）

　　A．4個(gè)B．5個(gè)

　　C．7個(gè) D．8個(gè)

　　是基本的三角形問(wèn)題，毛峰哂然，正想批評(píng)教育幾句，話到嘴邊卻停住了……

　　不對(duì)……

　　當(dāng)他嘗試著去做時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)這題完全不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單！

　　一分鐘過(guò)去……

　　五分鐘過(guò)去……

　　十分鐘過(guò)去……

　　毛峰額頭開始冒冷汗，自己好像……不會(huì)做？

　　話說(shuō)毛峰雖不是正規(guī)的師范大本畢業(yè)，但上學(xué)那會(huì)成績(jī)還湊合啊，現(xiàn)在的孩子水平都這么高的嗎？

　　見毛峰神思不屬，等了半天的孫志高終于忍不住道：“毛老師？毛老師？”

　　“啊？？？什么事？”顯然毛峰還沒(méi)從打擊中反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　“我想問(wèn)您這題怎么解……”

　　毛峰沒(méi)好氣道：“你問(wèn)我？我問(wèn)誰(shuí)……”

　　話說(shuō)一半，忽然住了口，因?yàn)橄到y(tǒng)彈出一條消息。

　　隨機(jī)任務(wù)：請(qǐng)積極幫助學(xué)生解決問(wèn)題。

　　任務(wù)成功獎(jiǎng)勵(lì)：【鄉(xiāng)村小筑】圖紙一張。

　　任務(wù)失敗懲罰：【忍辱負(fù)重】瞬時(shí)發(fā)動(dòng)，持續(xù)時(shí)間10分鐘。

　　毛峰：？

　　系統(tǒng)任務(wù)？失敗懲罰？

　　臥槽……

　　他的眼睛瞬間瞪得老大。

　　說(shuō)實(shí)話，毛峰對(duì)系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)和獎(jiǎng)勵(lì)根本不感興趣，他的愛(ài)好是投資賺錢。

　　像給學(xué)生講題這么low的事，誰(shuí)愛(ài)干誰(shuí)干。

　　可是，當(dāng)他看清任務(wù)懲罰的內(nèi)容，眼皮忍不住狂跳。

　　10分鐘的【忍辱負(fù)重】是什么，毛峰不清楚。

　　不過(guò)從字面意思看，他能想到的，和這個(gè)詞有關(guān)的歷史名人有三個(gè)。

　　臥薪嘗膽勾踐，胯下之辱韓信，以及《史記》作者司馬遷。

　　要是系統(tǒng)將這三人中任何一個(gè)的經(jīng)歷加到他身上，那后果……

　　得嘞，惹不起，我聽話還不行嗎？

　　毛峰正心塞，忽然想到，自己給孫志高的好像是競(jìng)賽用題，怪不得這么難。

　　他忍不住苦笑，哥們這算不算作繭自縛？

　　知道自己能力有限，毛峰輕咳一聲，對(duì)孫志高道：“老師有點(diǎn)渴，你去倒杯茶！”

　　“哦，好……”

　　趁孫志高離開的功夫，毛峰拿出手機(jī)，咔嚓一聲將題目拍下，發(fā)到一個(gè)企鵝群，同時(shí)打出一行字：

　　“各位兄弟姐妹，誰(shuí)知道這題怎么做？速發(fā)答案，江湖救急！”

　　沒(méi)錯(cuò)，毛峰轉(zhuǎn)發(fā)的，是他前身的大學(xué)同學(xué)群。

　　作為師范生，他的同學(xué)現(xiàn)在大部分是在職老師。

　　這題對(duì)毛峰來(lái)說(shuō)很難，但對(duì)那些科班出身的老師應(yīng)該問(wèn)題不大，即便不行，集思廣益下，也比他一個(gè)人瞎琢磨強(qiáng)。

　　果然，很快有人回復(fù)，卻和答案無(wú)關(guān)。

　　“是毛毛？？？”

　　“毛毛你去哪了？怎么一直沒(méi)你消息？”

　　“是啊，直接玩失蹤，難道出了什么事？”

　　毛峰一滯，哥現(xiàn)在何止是出事那么簡(jiǎn)單？說(shuō)水深火熱都不為過(guò)??！

　　不信？你見過(guò)哪個(gè)穿越人士被系統(tǒng)坑到偏遠(yuǎn)山區(qū)出不來(lái)的？

　　當(dāng)然，這話是不能說(shuō)的，就算說(shuō)了，估計(jì)也沒(méi)人信。

　　他正想催促這些人幫忙想題，一條消息忽然冷笑：“還能出什么事，他被翩翩甩了，不敢見人唄！”

　　短暫的沉默。

　　“不會(huì)吧？”

　　“真的假的？”

　　“毛毛和翩翩可是咱師大著名的毛翩?zhèn)b侶，怎么可能分手？我不信！”

　　毛峰：“……”

　　他很想問(wèn)問(wèn)“毛翩?zhèn)b侶”是什么鬼？

　　還有那個(gè)揭他傷疤的家伙，網(wǎng)名“風(fēng)流才子帥氣逼人”，這誰(shuí)啊？

　　點(diǎn)開對(duì)方資料，毛峰看到一張欠揍的臉，然后一個(gè)人名浮現(xiàn)腦海。

　　劉志江，毛峰前身同學(xué)之一，傳說(shuō)中的富二代，經(jīng)常自我感覺(jué)良好。

　　毛峰和他極不對(duì)付，兩人的恩怨，還要從剛進(jìn)大學(xué)開始，起因是毛峰的前女友舞翩翩。

　　作為師范大學(xué)的新一屆?；?，舞翩翩一入校門，就吸引了無(wú)數(shù)追求者，其中以劉志江為最。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，舞翩翩最終拒絕了富二代劉志江，反而和有點(diǎn)小帥的毛峰走在了一起。

　　從此，劉志江便視毛峰為眼中釘肉中刺，一有機(jī)會(huì)就冷嘲熱諷。

　　毛峰正愣神，劉志江又發(fā)消息：“大家有所不知，翩翩已和毛峰分手，人家現(xiàn)在是米國(guó)普林斯頓應(yīng)用數(shù)學(xué)的研究生，毛峰怎配得上他？@毛峰。是吧？”

　　其他人瞬間沉默。

　　以前兩人雖有矛盾，但只是相互看不順眼而已。如此赤裸裸的宣戰(zhàn)還是第一次，所以都理智的做壁上觀。

　　另一邊，毛峰則有些牙疼，因?yàn)檫@一切，和他沒(méi)什么關(guān)系?。?p>　　他很想說(shuō)：兄弟你懟錯(cuò)人了，那都是前毛峰的鍋。

　　但這話同樣不能說(shuō)。

　　搖搖頭，毛峰只能試圖轉(zhuǎn)移話題：“各位，誰(shuí)會(huì)做剛才那道題，學(xué)生還在等著呢！”

　　誰(shuí)知?jiǎng)⒅窘琅f不依不饒：“怎么？不敢回應(yīng)嗎？不回應(yīng)我就當(dāng)你默認(rèn)了。

　　再給大家爆料一個(gè)消息，毛峰因?yàn)楸凰?，灰心喪氣下，?dú)自跑到某犄角旮旯里當(dāng)起了鄉(xiāng)村教師。嘖嘖，你可真有出息啊！”

　　毛峰：“……”

　　靠，哥不和你計(jì)較，你還蹬鼻子上臉是吧？

　　還鄉(xiāng)村教師，說(shuō)起這個(gè)，毛峰更生氣了。

　　你真以為哥愿意在這鬼地方多呆？要不是被狗系統(tǒng)絆住，哥早跑其他地方發(fā)財(cái)了。

　　必須懟回去！

　　“這位……小劉，我知道你一直羨慕我和翩翩在半畝方塘邊花前月下，在楓葉紅林里恩愛(ài)纏綿，在香草賓館中討論將來(lái)和明天……

　　但光羨慕有什么用？這樣只能永遠(yuǎn)活在我的陰影中！

　　你要真有精力，不妨自己找位姑娘來(lái)一次轟轟烈烈的戀愛(ài)。

　　我知道你因?yàn)橄忍觳蛔?，一直非常自卑，雖然這是事實(shí)，但你也不用太妄自菲薄。

　　最多把要求降低到如花那個(gè)級(jí)別嘛！

　　相信自己，你一定能找到人生中的另一半，不會(huì)永遠(yuǎn)孤單的。

　　加油！”

　　劉志江：“……”