不知道是誰發(fā)明的，也不知道是誰開的先河，總之讓我刻骨追隨，讓它收復(fù)者眾多。它是什么東東？一種一時之間每個學(xué)生都在制作、天天在喝的特殊飲料。
它，最先是一瓶水，最普通不過的、沒有經(jīng)過煮沸的、用啤酒瓶或者是白酒瓶直接接來的自來水或者井水而已。我們夏天的時候把它帶在身邊，渴了就喝上幾口，心里覺得美滋滋兒的。
沒有瓶裝水或者是過濾水，最起碼也得是白開水嗎？我準(zhǔn)確的告訴你，沒有，也沒見過，在那個年代的農(nóng)村里。夏天，我們孩子們口渴了一般
就喝自來水，生喝，不加熱?，F(xiàn)在想想，真是有點兒野人的滋味！
扯遠了，不好意思，咱們言歸正傳，繼續(xù)說明白什么是特殊飲料。就是，我們偷偷的從家里帶些花生剝開皮放在瓶子里，有的還在瓶子里放些紅薯做的曬干的粉條。就這么簡單！
唉，可別說，那可比只有自來水有滋味的多了。等浸泡一個課時后再喝，啊，水里就有了一股花生的淡淡的清香和紅薯粉條的滋潤口感。這時花生已經(jīng)漲大，但是還沒有泡展；粉條的表皮才微微顯出軟滑，但中心還硬的很呢?？瓷先?，也是一種視覺的體驗。
不急，再過一兩個課時再看究竟，反正不耽誤喝水，水少了可以到學(xué)校的水龍頭那兒灌哪。好了，這時花生泡展了，可以一邊喝水，一邊用牙齒撈花生吃了；粉條還不太軟，紅薯粉條用涼水泡可難了，不過，在我們孩子眼睛里，它就是無上的美味了，軟不軟硬不硬的，含在嘴里嚼唄，有的是時間，有的是耐心，反正時光無限嘛。
就還說我吧，就在三年級的第一個夏天，一開始，我見到別的同學(xué)開始帶水壺了，我也帶上了自己心愛的水壺。其實，這個塑料水壺已經(jīng)伴隨了我三四個夏天了，是我這個調(diào)皮蛋兒保留的最為完整的東西了。為了喝水方便嘛，一次灌滿，可以供自己兩三個課間飲用，不用每節(jié)課間去排長隊喝水了。
讓人意料之外的是，后來越來越多的同學(xué)帶到學(xué)校的不是水壺，而是透明的白酒瓶子。他們用此來盛水代替了水壺，最關(guān)鍵的是他們都認為這很時髦，并斷論說我們的水壺太過時了，開始鄙視我們。
于是乎，我就把水壺放到了家里，一時找不到白酒瓶子就帶上了一只啤酒瓶子。唉呀，沒想到卻遭到了更多同學(xué)的冷嘲熱諷。說什么的都有，有的說“唉呀，你爸不會喝白酒吧”，有的說“真窮，連個白酒瓶子都沒有”，有的說“綠色的啤酒瓶子太難看了”，有的說“你可以偷家里的白酒，然后倒掉它不就可以了嗎”……
我又把啤酒瓶子帶回家，費了好大的勁兒才從叔叔家找到了屬于自己的白酒瓶子，透明的那種，還戴著蓋子。啊，簡直太好了！我非常喜歡。
第二天，我?guī)衔业乃綄W(xué)校讓同學(xué)們觀看，讓同學(xué)們贊不絕口，還引來了一些小小的嫉妒。不過，我心里還是挺高興、挺滿意的。
不久，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在蓋子上鉆了小洞，并插上了一根小管子。那小管子是鋁線的絕緣皮做的，我也找了同學(xué)家的一根鋁線抽掉鋁線心兒，做了一根。
后來又發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)瓶子里放了花生或者粉條，我也就模仿者來唄！
……
終于有一天，檀老師在班會上頒布了一道命令：“所有的喝水瓶子不可以再放入任何東西，瓶子必須每天拿回家讓大人清洗干凈，來學(xué)校的時候瓶子里帶上白開水。否則，將會沒收你的瓶子。希望大家互相監(jiān)督?！?p> 我不明白檀老師為什么這樣做，這樣的話我每天太不方便了。就大膽的向檀老師提出問題，說：“檀老師，你要這樣，那我們每天太不方便了。為什么要這樣呢？”
檀老師大聲的說：“為什么？為了你們不生病。你們沒注意到嗎？咱們班的班長已經(jīng)拉肚子了，好幾天不上課了。還有玉龍……醫(yī)生說，就是你們的瓶子在做怪。他要求大家不往瓶子里放東西，天天清洗，帶白開水喝。明白了嗎？”
哇塞！原來這么時髦的東西，居然這么不好！我趁還沒有拉肚子，趕緊換上了我的塑料水壺，每天清洗三遍，盛上白開水，帶到學(xué)校喝。再也不喝那種特殊飲料了。營養(yǎng)價值太高，喝不起?。?p>