時(shí)間撥回到八月下旬，那會(huì)我剛剛到這個(gè)城市西郊的新學(xué)校。所有的一切在我眼里都那么陌生。我站在旱溪旁邊望著那矗立在橋頭的原火箭基地留下的水塔，它被一片鋪地柏簇?fù)碇?，讓人無(wú)法親近，半截塔身爬滿(mǎn)了地錦。那時(shí)我就知道再過(guò)不到兩個(gè)月他們會(huì)在寒霜中變紅，和砌塔的紅磚一起消逝在如同此時(shí)這樣落日的紅光中。

　　身邊的人來(lái)人往都只不過(guò)和影影綽綽的樹(shù)影一樣，并沒(méi)有使我掀起任何內(nèi)心的波瀾。反而是一只黑貓不知何時(shí)蹲在橋上嚇了我一跳。我從橋邊的斜坡滑下去站在石籠做成的駁岸。盡管鋼筋已經(jīng)開(kāi)始生銹，但依舊讓這些棱角分明的石頭安分的守護(hù)住土坡。駁岸后面的草地長(zhǎng)得十分茂盛，只有石籠里寸草不生，蜿蜒的線(xiàn)條十分明顯，反而是這沒(méi)有生命的石頭和銹蝕的鋼筋給這整整齊齊的草地增添了許多生氣。

　　我應(yīng)該很開(kāi)心的，因?yàn)檫@是我?jiàn)^斗的成果。我要是厚顏無(wú)恥的再談起夢(mèng)想，那這個(gè)地方至少是我過(guò)去一年的夢(mèng)想。無(wú)論在怎樣的浪潮推涌之下我到?jīng)Q定考研，然后我最后到了這里。我經(jīng)歷的許許多多的日日夜夜，和你們現(xiàn)在正在經(jīng)歷的沒(méi)有什么區(qū)別。夏季炎熱、冬季寒冷。走廊里的小馬扎密密麻麻，幾乎讓人走路都有些磕磕絆絆。時(shí)常有人在教室里因?yàn)橐粋€(gè)座位而爭(zhēng)辯幾句，甚至開(kāi)撕。但很快，那些聲音都會(huì)被淹沒(méi)在一群成年人的朗朗書(shū)聲之中，抑或被帶上的耳機(jī)隔絕開(kāi)來(lái)。平板里不再是那些光鮮亮麗的流量小生，也沒(méi)有二營(yíng)長(zhǎng)的意大利炮和滿(mǎn)屏的彈幕。取而代之的是正襟危坐的考研輔導(dǎo)老師，可能也夾雜著一些段子。

　　現(xiàn)在想想，什么湯家鳳、張雪峰、何凱文、譚劍波……等等一大批的老師們他們其實(shí)真的沒(méi)有多么幽默，但是那些日子里他們的段子是我們?yōu)閿?shù)不多的樂(lè)趣。但是這些記憶都很快的變得模糊，而我之所以還記一些名字，是當(dāng)時(shí)舍友的鬧鐘就是湯家鳳老師的靈魂拷問(wèn)：“你怎么睡得著的，你這個(gè)年齡段，你怎么睡得著覺(jué)。”而那個(gè)天天被湯老師叫醒的舍友，都會(huì)咒罵一句然后把鬧鐘關(guān)掉再躺回去。事實(shí)上，他是我們宿舍起的最晚的一個(gè)人。

　　成績(jī)出來(lái)之后，他找了一個(gè)很滿(mǎn)意的工作，興沖沖的辦好了護(hù)照和工作簽證去了斐濟(jì)共和國(guó)，在西南太平洋的中心和我們隔著四個(gè)小時(shí)的時(shí)差。我們所在的這顆星球也還挺大的，大到連時(shí)間都會(huì)不一樣。而在畢業(yè)離校的前幾天，他還開(kāi)始了一段戀情，抓住了青春的尾巴。關(guān)于這個(gè)事，我會(huì)再講給你們聽(tīng)的，但不是現(xiàn)在。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在有一些更為驚悚的事情，便是那漸漸模糊的不僅僅是一些無(wú)關(guān)緊要的記憶，甚至開(kāi)始忘了自己當(dāng)初為什么要決定考研，一個(gè)人要是忘了來(lái)時(shí)的路，那他正走著的這條路還有什么意義呢？

　　是該要寫(xiě)點(diǎn)什么了！“忘卻的救世主快要降臨了罷，我正有些一點(diǎn)東西的必要了?！边@真正是魯迅先生所說(shuō)的話(huà)。劉和珍君的逝去是熱血的革命，這讓我覺(jué)得死并非是可怕的事，可怕的是你不知道你為何去死，而更為可怕的是你不知道為何活著。當(dāng)然生死并不是我想要去探討的東西，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的能力范圍，我僅僅是想知道自己為什么到這里來(lái)——為什么考研？這是我們的話(huà)題。

　　很多人也問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，在備考期間，這可能是同學(xué)彼此聊得最多的，也常因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題我們會(huì)和周遭原本并不熟悉的研友變得熟悉起來(lái)。這位一段路上的伙伴。要說(shuō)戰(zhàn)友么？我其實(shí)不是很理解，熱愛(ài)和平的我們卻喜歡拿戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)作比喻。初中和高中的老師都喜歡說(shuō)，中考（高考）是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。而現(xiàn)在呢？又是新的戰(zhàn)爭(zhēng)么？

　　那個(gè)時(shí)候的我們似乎沒(méi)有什么退路，但是現(xiàn)在，我們其實(shí)并不止這一條路，因?yàn)槲覀冏銐虼?，大到我們可以選擇工作，大到我們似乎終于有了選擇的權(quán)利。難道我們不應(yīng)該高興么?我們來(lái)到這個(gè)世上已經(jīng)二十年了。很多人可能第一次面臨這樣美麗的選擇，但是我們并不時(shí)很快樂(lè)，或者說(shuō)不是那么駕輕就熟。而且，我們習(xí)慣了考試，這是我們都忽視的一點(diǎn)。盡管我們可能不那么喜歡他們，但是再過(guò)去的生活中這是我們生活的主旋律，考試。

　　在我們成長(zhǎng)的很多年間，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著太多了，它不僅代表了我們能不能過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)、能不能得到親友的贊美、能不能獲得豐厚的壓歲錢(qián)。甚至開(kāi)始代表了能不能獲得內(nèi)心的平和以及安寧。我們被塑造，像是石籠里的石頭，盡管棱角分明，但卻我們被告訴，好好學(xué)習(xí)，以后才會(huì)有好的生活，可我們從小到大在學(xué)校度過(guò)的每一天難道就不是生活么？

　　你為什么要考研呢？當(dāng)初柳子明問(wèn)我的時(shí)候我是這樣說(shuō)的。

　　“大三的暑假我沒(méi)有回家，我留校了，這一點(diǎn)你知道的。我就不再細(xì)說(shuō)。有一天我從宿舍往文經(jīng)樓去，聽(tīng)說(shuō)那里新樹(shù)立一尊孔子的雕像，所有我打算前去瞻仰一下。于是我齋戒三日之后，在日出之時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床在孔子雕像前靜靜的站了三十分鐘，閉著眼感受陽(yáng)光的溫度，并沒(méi)有理會(huì)可能存在的一些異樣的眼光。就是在那時(shí)，一個(gè)縹緲而慈祥的聲音在我耳邊響起。

　　他說(shuō)，君身長(zhǎng)八尺而形貌昳麗，何不學(xué)為博士以濟(jì)天下！當(dāng)時(shí)我嚇壞了你知道吧！睜開(kāi)眼廣場(chǎng)周?chē)](méi)有人……我想這就是上天賦予我的使命吧。誰(shuí)我這么優(yōu)秀——”我還正打算在夸一下自己呢，柳子明一腳踢過(guò)來(lái)并說(shuō)：“要點(diǎn)臉吧，你?！碑?dāng)然這一腳毫無(wú)疑問(wèn)被我輕松的躲開(kāi)。

　　這不是什么玩笑，這確實(shí)是我當(dāng)時(shí)給他的答案，至于為什么是這樣的答案？因?yàn)樗麊?wèn)我的時(shí)候我自己也還沒(méi)有想好。那段時(shí)間有很多糟糕的事情擠在一塊。腦子渾渾噩噩的，只有跟朋友們皮一點(diǎn)才能叫我好受一點(diǎn)。

　　事實(shí)上我在決定之前確實(shí)前去瞻仰雕像，不過(guò)時(shí)間上是下午了，我睡過(guò)覺(jué)起來(lái)的時(shí)候大概三點(diǎn)，按照往常習(xí)慣我買(mǎi)了一只冰淇淋拿在手上往那邊走。路過(guò)了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有人在踢球，陽(yáng)光很是毒辣但一點(diǎn)也沒(méi)有攔住他們的歡聲笑語(yǔ)。我很快就到了樓前的小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的中央靠近路邊的地方正是那矗立的孔子塑像。我其實(shí)記不得他的樣子了，我總是記不住雕像的樣子，但想象中曾經(jīng)周游列國(guó)的孔子，應(yīng)該就是那雕像腰間縛劍的模樣。

　　當(dāng)我看到他的時(shí)候，我只是覺(jué)得知識(shí)原本很貴！想來(lái)孔子帶劍游學(xué)除了劍的象征意義，也應(yīng)該與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境有關(guān)吧，各國(guó)戰(zhàn)亂連年，而那時(shí)的神州大地森林茂密，想來(lái)猛獸也不是很常見(jiàn)，說(shuō)來(lái)劍也該有防身之效。邊吃著冰淇淋邊看著銘文的簡(jiǎn)介，不過(guò)片刻，我就準(zhǔn)備往回走了。視線(xiàn)從哪雕像身側(cè)漏過(guò)去，青翠的葉子在白玉蘭光滑的枝條上隨風(fēng)搖曳著。

　　“徒弟！你怎么在這里呢？”我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，抬頭一看卻是程名恰巧在樹(shù)下駐足。“師傅，你怎么在這里啊！好久不見(jiàn)”我走過(guò)去，很開(kāi)心的抱了一下，然后站在她身前問(wèn)道?！皫煾翟趯W(xué)校附近租了房子，和你們一起考研哦!還打算明天安頓好了給你們一個(gè)小驚喜呢，沒(méi)想到被你撞見(jiàn)了。徒弟要考研么？”師傅抬起頭問(wèn)我。

　　“我——還沒(méi)有想好呢，不過(guò)師兄已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了，我最近都沒(méi)有見(jiàn)到他?！逼鋵?shí)師傅比我們大一屆，今年六月份的時(shí)候，我就和師兄一起把師傅送離了學(xué)校。師傅是我們輪滑社的平花大神，性子有些冷淡，在社團(tuán)里帶過(guò)很多新手，獨(dú)獨(dú)與我和師兄成了要好的朋友。她18 年考研不是很順利，原本已經(jīng)打算工作了，但是后來(lái)又決定二戰(zhàn)。

　　我很遺憾，回憶的路也不好走。畢業(yè)前的所有事情都亂糟糟的在我腦海里浮浮沉沉。

　　我和師傅順著林蔭路往前走去，聽(tīng)她說(shuō)著為什么決定回來(lái)考研。其實(shí)已經(jīng)找好了工作，但是有些不甘心，所以就重新回來(lái)了。在家里復(fù)習(xí)了一段時(shí)間狀態(tài)不是很好所以決定回來(lái)學(xué)校。她還說(shuō)了很多的事情，聽(tīng)起來(lái)更像是回憶她在這學(xué)校四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太陽(yáng)已經(jīng)滑落到體育場(chǎng)西邊的樹(shù)梢了。陽(yáng)光斜著照過(guò)來(lái)拉長(zhǎng)了我們的身影。那一瞬間叫我回憶起了高中畢業(yè)的場(chǎng)景。

　　而現(xiàn)在好像又要走到終點(diǎn)了。我好像要畢業(yè)了。“我也要畢業(yè)了呢！”我說(shuō)?！皩?duì)啊，你也要畢業(yè)了，師傅已經(jīng)想好了給你準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物了。不用太期待哦！”我脫口而出的一句話(huà)打斷了程名的述說(shuō)，而所謂性子冷淡的她不過(guò)是沒(méi)有遇到她想說(shuō)話(huà)的時(shí)候。

　　她回過(guò)神，指著網(wǎng)球場(chǎng)里打網(wǎng)球的人說(shuō)：“你說(shuō)要教我打網(wǎng)球的呢!可是我還沒(méi)有學(xué)會(huì)就畢業(yè)了。”我們離開(kāi)人行道走到深綠色的護(hù)欄下面，高大的毛白楊取代了懸鈴木給我們提供了陰涼。我從圍欄的空隙看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是劉志君和李亞楠在打球?！熬W(wǎng)球打在甜點(diǎn)的聲音真的很迷人！”師傅說(shuō)，“其實(shí)我正是因?yàn)檫@個(gè)聲音才喜歡上打網(wǎng)球的，但我找不到詞來(lái)形容這個(gè)聲音?！?p>　　我接過(guò)師傅的話(huà)。我靜靜站在那里看了一會(huì)。大學(xué)三年，我有一半以上的課余時(shí)間都花在了這里，如果要文藝一點(diǎn)，我可以這樣說(shuō)，那旋轉(zhuǎn)的網(wǎng)球是我青春發(fā)出的余音……其實(shí)就在那一會(huì)，我聽(tīng)著這種聲音一遍一遍的回響，心中就種下了一顆要考研的種子，并且迅速的生根發(fā)芽長(zhǎng)得一發(fā)不可收拾。