第八章 想要認(rèn)字

　　伊萬沒有回避這個問題，他點點頭，并誠懇道，“我，字……不太認(rèn)識，能請你教……字，認(rèn)字嗎？”

　　明明能完整說完，他卻要磕磕絆絆去說完。

　　伊萬越來越滿意自己裝傻的技術(shù)和表情。

　　“好呀！我過來是來花園看看花的，沒想到還能做老師?！?p>　　天桃很干脆地答應(yīng)了。

　　看她的表情，似乎還很期待自己能做個老師。

　　“嘿嘿，謝謝……天桃老師！”

　　熱心的女孩真是太好了！

　　天桃眼珠轱轆一轉(zhuǎn)，她捏著下巴小聲：“當(dāng)然，做你老師嘛，我也有要求?！?p>　　伊萬很快便答應(yīng)道：“如果，我能幫……你，我很樂意！”

　　“我的要求嘛，很簡單！你有空就來幫我看這個花園，我就可以多偷懶了?！?p>　　這么簡單？

　　他還以為會是比較麻煩的小女孩異想天開需求。當(dāng)然，就算麻煩的要求，他只要能做到，他還是會去盡力做到的。

　　“好，只有……這個嗎？”

　　“就只有這個。快上課了，如果你現(xiàn)在有認(rèn)字的問題，趕緊問吧。”

　　天桃輕咳兩聲，提醒伊萬注意課間休息時間已過半。

　　“嗯，好的！”

　　伊萬趕緊翻開了書，指著白紙上，他寫的另外幾個原本留著問帕拉洛老師的大字。

　　原本都想問老師的，但是擔(dān)心一口氣問太多引起老師的懷疑，因而他準(zhǔn)備了幾張紙分別記上不會的字。

　　看到這幾個大字，天桃不由地驚嘆道：“居然會寫字了？”

　　“不，是照著畫的……這……我不是，來請教你嘛？以前我也會……亂涂，涂涂畫畫。”

　　天桃在認(rèn)真教完伊萬紙上那幾個字的發(fā)音后，便又好奇道：“話說那個地方是不是有什么機遇?。坑悬c好奇啊，我都想去看看?！?p>　　“別，我……我被……他們，被推下的，我身體……難受，很難受?！?p>　　提及此事，伊萬在他憨憨的面容上，擠出些許痛苦的神情來。

　　天桃自然招架不住可憐兮兮的小狼狗眼神，一想到對方一直以來的遭遇，她頓時同情心泛濫。

　　“好啦，不提你的傷心事！你班級早就沒有初級語言課程了，你看看回去后能不能找得到課本，如果找不到我可以給你。如果想去上初級課程，應(yīng)該可以試試去跟卡倫院長申請?！?p>　　隨后，天桃又簡單介紹了花園的大概情況，并吩咐他今天午飯后再過來，沒一會兒上課預(yù)備鈴便響了起來。

　　伊萬與天桃一同朝著教室走去。

　　“這塊花園……就，天桃……嗯，你一人……負(fù)責(zé)嗎？”

　　“也不算是我負(fù)責(zé)啦。在我來卡倫孤兒院之前，這個花園只是每周有園藝師來照顧一次，其實這些植物長得也還行。但我漸漸發(fā)現(xiàn)我元素之力似乎可以溝通植物，我就自告奮勇要來管理這個花園，老師們也很樂意我來幫忙，就算是讓我?guī)椭蚶砹税??！?p>　　“其實我是想要多接近植物。很多植物都很簡單的，我對植物好，植物給我的反饋也就更好。”

　　“對了，一般中午和下午花園會有其他人會過來，早上的課間來的人少?！?p>　　伊萬耐心聽完，便回答道：“啊，那……我……負(fù)責(zé)，早上的課間，過來?！?p>　　“哦？這么謹(jǐn)慎？”天桃眨了眨眼。

　　伊萬應(yīng)該是不想讓過多人知道他“變聰明了”？

　　畢竟，她一開始也不敢相信，伊萬遭遇溺水，只是休養(yǎng)了一天，竟然變化這么大。

　　原本從不學(xué)習(xí)的，今天居然開始愿意學(xué)習(xí)了。

　　原本不會說話的，今天居然能將想說的話磕磕巴巴表達(dá)出來。

　　表情也比之前要更豐富不少。

　　盡管天桃只有十二歲，可她有著自己的小心思。

　　保護弱?。〖词故谴笏麅蓺q的小哥哥。

　　“我……擔(dān)心……”伊萬依然露出可憐巴巴的眼神，還不忘眨了眨眼睛。

　　看著伊萬一臉認(rèn)真又可憐兮兮的模樣，天桃無奈道：“好，好，誰讓天桃老師是個大好人呢，我就勉為其難地讓你只需要上午來幫我，其他時間就不強求啦，想來就來吧?！?p>　　伊萬真誠的笑了笑。

　　不過，他心里還是些許愧疚。

　　那就是這份差事做不長久。

　　他肯定要給自己找出路的，就算下次的測試日他能力達(dá)不到去王城學(xué)習(xí)的資格，他也得給自己謀求如何在元素世界立足的路。

　　等到那時候，若是知道了他只能短暫幫忙一段時間，希望天桃不要生氣。

　　不過，天桃說不定在測評日也能有去王城學(xué)習(xí)的資格？

　　嘛，還是先解決好眼前的事情。

　　努力認(rèn)字！

　　了解元素世界！

　　做文盲實在太苦逼了……

　　伊萬前面看大家的課本知道下一節(jié)課是哪本書，但是不認(rèn)字的他并不知道是什么課。

　　從天桃那得知下節(jié)課是《元素之力的實踐》時，他不禁充滿了期待。

　　相比當(dāng)?shù)氐臍v史和文化，元素之力相關(guān)的課程，對他的吸引力可太大了。

　　回到教室，伊萬默默回到了他的最后排靠窗。

　　出去前的教室里全部人都還趴著睡大覺，而此時不僅沒人在睡，甚至還有兩人腰桿挺得筆直，就連那四個家伙都沒陰陽怪氣找他麻煩，只是當(dāng)他走落座時回頭狠狠瞪了他幾眼。

　　伊萬一個眼神都沒有理會他們，端正坐好，期待著接下來的課程內(nèi)容。

　　努力！希望過幾日就能看懂課程表！

　　好在昨晚上給數(shù)字是哪些找了出來，再加上剛才現(xiàn)學(xué)才記住的常用數(shù)字，除了個別數(shù)字還記不清以外，他現(xiàn)在好在能看懂課程時間。

　　可憐他連下一節(jié)課是啥，都得問比他小兩三歲的天桃。

　　希望元素世界科技能再進步一些，只需要語音輸入信息，就能進行信息檢索，實在不行有個點讀機的發(fā)明也好。明明元素之力這么厲害，輔助得當(dāng)讓科技騰飛應(yīng)該不是沒辦法做到的事情。

　　明明他是個新世紀(jì)的優(yōu)秀青年，除了身體有些虛弱，但現(xiàn)在在元素世界做文盲，實在是憋屈。

　　在上課鈴響之前，元素之力實踐課的沃弗老師來了。

　　沃弗老師身著襯衫和長風(fēng)衣干凈利落，他深棕色頭發(fā)向后梳得一絲不茍，泛著金屬光澤的細(xì)框眼鏡下是銳利的眼神，一邊說著“開始上課”，一邊掃視著班級里所有人。

　　來自于原伊萬的本能反應(yīng)，不由地輕輕顫抖了下。

　　在原先的記憶中搜尋了一番，發(fā)現(xiàn)沃弗老師其實從來沒有嚴(yán)格要求過原伊萬，估計只是這個老師說話很嚴(yán)厲讓他感覺比較緊張。

　　不敢在課堂上睡覺的那種緊張吧。