二百四十天-對(duì)外聯(lián)系

　　2018-10-23 星期二

　　上午沒在狀態(tài)，朋友圈中亂看文章，看看馬蜂窩事件的更新，看看科學(xué)的角度上中國的芯片之路還有多遠(yuǎn)。

　　邊看邊思考明天跟喜馬拉雅談什么。

　　其實(shí)糾結(jié)的不是談判的技巧或者資源的互換，而是怎么談，就那么點(diǎn)利潤空間，憑空起不了高樓。

　　最近很關(guān)注二混子的變現(xiàn)過程，他也是融資、廣告、書籍銷售，都是比較傳統(tǒng)的手段。

　　而且他已經(jīng)漫畫化、具象化，是比較容易廣告洽談的，還有就是他變現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)100萬以上的粉絲了。

　　越想就越想跟他合作，想了就去做了，做之前還是先跟明老師溝通。

　　我很擔(dān)心又要吵一架，我們思考的方式和出發(fā)點(diǎn)總是不一致。

　　結(jié)果明老師很開明的，說當(dāng)然可以試一試，只是對(duì)方不一定想要做，因?yàn)槁嬛袊罚嬍澜缡?，都是很脈絡(luò)化的，他們不一定想做細(xì)分。

　　我覺得他們國君形象都有了，人物模板都是現(xiàn)成的，對(duì)他們而言應(yīng)該是很順手的行為。

　　這比我之前想找漫畫人員從頭做起，快多了。

　　明老師覺得不是的，他們有的是春秋戰(zhàn)國每個(gè)國家國君的形象，可是要跟我們對(duì)接，僅僅是魯國的十幾個(gè)國君形象，就需要再次細(xì)化，得區(qū)分，這個(gè)工作量，對(duì)他們也并不輕松。

　　聯(lián)系上二混子團(tuán)隊(duì)，果然對(duì)方走的是脈絡(luò)化路線，暫時(shí)沒想精細(xì)化內(nèi)容。

　　而且他們內(nèi)容有自己團(tuán)隊(duì)調(diào)性，不太能接受別人的內(nèi)容生產(chǎn)。

　　因?yàn)槲以谙柴R拉雅上剛好看到了他們的音頻上線。

　　觀察發(fā)現(xiàn)，基本是二混子團(tuán)隊(duì)在給喜馬拉雅導(dǎo)流。

　　我就又順便問了一下他們跟喜馬拉雅的合作模式，想知道他們這么大的IP能不能談到更好的合作方式，而不是平臺(tái)說什么就什么。

　　結(jié)果并沒有，不過可以在資源上談到一些優(yōu)勢(shì)。

　　下午就繼續(xù)做明天可能用到的ppt，雖然我在一說春秋項(xiàng)目待了很長時(shí)間了，可是怎么介紹它，怎么發(fā)展它，我內(nèi)心還是模糊的。

　　簡(jiǎn)單做了一個(gè)最中規(guī)中矩的版本，只能期待明天談的能深入些。

　　大家看我的日記可能會(huì)對(duì)我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)錯(cuò)誤的印象。

　　我們?nèi)?，其?shí)最輕松的就是我了，我的日記卻只記錄了我干的廢事。

　　其實(shí)我是團(tuán)隊(duì)里最沒有認(rèn)真工作的。

　　老師每天都要錄制音頻內(nèi)容，現(xiàn)在還一直在編程做公眾號(hào)后續(xù)用到的書籍預(yù)售的界面。

　　每天還要花時(shí)間指導(dǎo)我和九月的工作。

　　我嘛，就是天馬行空，想一出是一出。

　　老師呢，既要把我拉回整體，還不能打擊我亂想的積極性。

　　九月現(xiàn)在已經(jīng)不想跟我們懟來懟去，老師讓她做什么就做什么。

　　九月最近都在豐富公眾號(hào)的內(nèi)容，要知道頭條和二條要做好，很花時(shí)間的。

　　然后就是老師微信號(hào)每天發(fā)的日簽。

　　她還在每天早上就完成最重的內(nèi)容，用九月的話是矩陣號(hào)的搭建，各種平臺(tái)的分發(fā)。

　　我用簡(jiǎn)單的話總結(jié)，就是不止依托喜馬拉雅，九月把能用的平臺(tái)全部調(diào)用起來。

　　忙的不行，所以讀書會(huì)還沒來得及做。