在見了女帝和帝君之后，公主的日常工作也就提上了日程。
在皇家，3歲就必須開始啟蒙的，云熙由于不會說話已經(jīng)耽誤了一段時間了。
所以現(xiàn)在女帝讓太傅們開始教授云熙各種技能，公主需要學(xué)些什么技能呢？
琴棋書畫首先必備，其次還要學(xué)習(xí)禮、樂、射、御、數(shù)、政等等，簡直是要命啊，怎么有這么多要學(xué)習(xí)。
還好的一點(diǎn)就是云熙翻看了一下書籍，發(fā)現(xiàn)只不過是繁體字而已，大部分她都能看懂，不就是繁體字么，想她一個學(xué)霸難道還不認(rèn)識幾個字。
所以識字部分對于云熙來說實(shí)在太簡單了，只需學(xué)習(xí)那幾個不認(rèn)識的字即可。
至于數(shù)那就更簡單了，對于學(xué)過函數(shù)幾何的李熙來說，這古代的數(shù)學(xué)簡直就是小菜一碟，不值一提。
不過其它就難了，琴，沒摸過；棋，會五子棋可以嗎；書，彎彎曲曲的毛筆字算嗎；畫，會畫火柴人……額，怕是不行，這回得再從小學(xué)讀一遍了，郁悶啊。
結(jié)果第一天識字課就讓太傅直呼天才，樂顛顛的去像女帝報喜去了。
唉，有啥好大驚小怪的，一個高中生來學(xué)幼兒園的知識，能不天才嘛，不過畢竟這身體才三歲嘛，還是可以體諒的。
“公主，今天請跟隨微臣學(xué)習(xí)文學(xué)?！睆?zhí)倒Ь吹溃罢埞鞲S臣一起念：
人之初，性本善，性……”
云熙輕輕一笑想，原來是《三字經(jīng)》啊，這對于一個文科天才來說有何難。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀……”
“公主，這...這...”張?zhí)狄荒槻桓蚁嘈拧！班?..太傅，這個我已經(jīng)會了，我們學(xué)其它的吧”云熙一臉傲嬌。
“好，接下來我們學(xué)習(xí)天地玄黃，宇宙洪……”太傅剛起了個頭，云熙就已接下去。
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調(diào)陽。云騰致雨，露結(jié)為霜。金生麗水，玉出昆岡。劍號巨闕，珠稱夜光。果珍李柰，菜重芥姜。海咸河淡，鱗潛羽翔。龍師火帝，鳥官人皇。始制文字，乃服衣裳。推位讓國，有虞陶唐。吊民伐罪，周發(fā)殷湯。坐朝問道，垂拱平章。愛育黎首，臣伏戎羌。遐邇一體，率賓歸王。鳴鳳在竹，白駒食場?；徊菽?，賴及萬方。蓋此身發(fā)，四大五?！?p> 云熙飛速背出，“太傅，這個我也會了，學(xué)其它吧！”
“那我們來學(xué)習(xí)道可道，非常道……額…”
“道可道，非常道；名可名，非常名。無名，萬物之始，有名，萬物之母。故常無欲，以觀其妙，常有欲，以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。意思是……”
云熙順暢的把它背了出來，順便把釋義也講了。
幾番下來，太傅哆嗦著手，滿臉不敢相信地說：
“公主真乃大才啊，老身已無法教你，請容微臣告退?！闭f著就要轉(zhuǎn)身離開。
云熙看著太傅那可憐巴巴的樣子，實(shí)在不忍心打擊他，畢竟自己也是靠著剽竊他人的成果才達(dá)到的，只是想著再學(xué)一遍太麻煩了而已。
“太傅太傅，你先別走，您總有我不知道嘛，比如…比如…”太傅緊張地盯著云熙，想要找回自己的尊嚴(yán)。
“哦，對了，歷史，對，太傅，您教我這個大陸的歷史吧”云熙總算想出一樣自己不了解的。
太傅瞬間滿血復(fù)活，“咳咳，好，今天老臣就來給公主講講大陸的歷史……”
心里不禁冷汗直流，這小公主是難道是神嗎？這么小就懂這么多，還好有一個她不知道的，不然自己的臉都不知道該往哪擱啊。