與此同時，君南市街頭。
橫幅避空，鮮艷的大字迎風(fēng)舒展。
“好消息、好消息、特大好消息，全國第一家習(xí)慣養(yǎng)成教育登陸君南市?！?p> “習(xí)慣成就未來，知識儲備人生。這里將開啟你的開掛人生。”
“你與別人家孩子之間只差兩個字——習(xí)慣。這里我們將帶你彌補，讓你成為“別家的孩子”?！?p> 橫幅之下，李沫子帶領(lǐng)一行人宣傳、發(fā)傳單，遇到不懂的自然也會細(xì)心解釋。
“習(xí)慣養(yǎng)成教育？這習(xí)慣還能教育？”一位家長疑惑詢問。
“這個自然?！崩钅犹鹛鹨恍?，連忙解釋，“在這里我們將匯集眾多同齡小朋友，讓他們在交流、娛樂的同時，養(yǎng)成每日讀書的習(xí)慣。”
“但他們不認(rèn)識字??！”
“這個簡單，我們有專業(yè)的人員領(lǐng)讀，他們不但普通話標(biāo)準(zhǔn)，還頗有耐心，讓小朋友充分發(fā)揮自我。”李沫子繼續(xù)說。
家長們滿意點了點頭，似乎在思考得失。
與此同時，另外一位問：“聽說里面還可以輔導(dǎo)作業(yè)?！?p> “恩?！崩钅狱c點頭，“書要讀，但不能因讀書而荒廢了學(xué)業(yè)，考慮到家長們都比較忙，所以我們特意推出自習(xí)室，讓大學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)，避免你們的二次奔波。”
“那如何收費？一個月應(yīng)該要好幾千吧！”一人又問。
“這個嘛？”李沫子微微平復(fù)了番心跳，咽了幾口唾沫，然后繼續(xù)說，“在收費方面我們更加體現(xiàn)顧客至上的原則，可讓顧客根據(jù)自身條件自行選擇?！?p> “具體是怎么一回事？”一位稍微年輕點的男士上前詢問。
說實在的他有點動心。
他和他老婆現(xiàn)在都處于事業(yè)上升期，雖然將父母叫了過來帶孩子，但學(xué)習(xí)卻是一落千丈，為此他也報過四五家輔導(dǎo)機構(gòu)，但效果頗微。
有嗎？自然有一丟丟，但又不大，致使他棄之不行，用之又不甘。
原本他已有再換一家的打算，原本就出來散散步，偶然竟看到了“習(xí)慣”二字，心神莫名一顫，不覺竟被吸引了過來。
李沫子看了男子一眼，不由輕微一點頭，繼續(xù)解釋，“其實就是開發(fā)了一平臺，家長們可將自己的要求以及支付的報酬發(fā)布上面，輔導(dǎo)人員感覺合適自會接單。我們珩妍教育則會提供一相對環(huán)境較好的自習(xí)室，督促輔導(dǎo)人員輔導(dǎo)作業(yè)，并只是象征性的收取一些管理費用?！?p> “那是不是意味著那些輔導(dǎo)人員也可提出自己的要求?！蹦凶幼穯?。
“這個自然?！崩钅狱c點頭，“平臺致力于交易雙方的對等，與信息的共享?！?p> 男子不由沉思，全新的模式，與眾不同方法，所有的地方都透露著新奇，不知為何他竟有幾分的欣喜。
雖是學(xué)生，但學(xué)生與學(xué)生溝通起來豈不是更加方便。
還要那個閱讀模式？
這才是男子最大的心動點。
他本就是高材生，自然知道閱讀習(xí)慣的重要性，若真能養(yǎng)成，想必學(xué)習(xí)也不會差到哪去？
一時他竟躍躍欲試，反正都這樣了，還不如死馬當(dāng)活馬醫(yī)，說不一定就成功了呢？
想至此，男子眉峰倏而一展，問：“這個在哪報名？”
“小桃?guī)н@位先生去。”李沫子連忙對旁邊的小女孩說。
也在此時，林語從遠(yuǎn)處搖擺而來。
“林姐姐，你怎么來了？”李沫子問。
“找你有點事。”林語說。
李沫子點點頭，隨即親自帶著男子朝君南珩妍教育而去。
辦公室，林語先為李沫子添過一杯茶，“最近怎么樣？挺累的吧！”
李沫子搖搖頭，“還好、還好?！?p> 端起水杯剛要一飲，不過又給放了下去。
“沒事，喝吧！說了大半天也口渴了吧！再說你和高敏是同學(xué)，和我你也不要太過拘謹(jǐn)?！绷终Z笑著說。
李沫子和自家表妹關(guān)系不錯，她也是看著這個鄰居家的小妹妹長大的。
“嘿嘿，那就謝謝林姐姐了?！崩钅有χf。
不知為何，她竟從林語身上看到了幾縷的陌生感。
甚至有一瞬間，她竟不敢直視林語的目光。
“這是宛總給你的?！?p> 說著林語又拿出千數(shù)元。
“這？”李沫子微微一愣，竟沒有反應(yīng)過來，錢不是都給完了嗎？怎么又？
“馬上就要過年了，宛總的意思是讓你們抓緊點，要是干的不錯，來年還找你們?！?p> “謝謝了?！崩钅由焓纸舆^，激動之余，就連嘴角的水珠都沒來得及擦拭。
“哎，你??！”
林語無奈一笑，用衛(wèi)生紙擦拭了一下，隨即又問了一些宣傳事宜，李沫子都回答的有板有眼。
林語點點頭，一切都在按既定的方向發(fā)展，現(xiàn)在就看那個短視頻的最后一下了。
自宛欣茹給風(fēng)衍說，她打算用君南職業(yè)技術(shù)學(xué)院為跳板打開君南的僵局時，風(fēng)衍就猜到必會遇到僵局。
君南有全國知名高校，雖不及省會宣冕，也相差無幾，大多數(shù)家長自然看不上君南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生。
風(fēng)衍要做的就是添一把火。
已宣冕珩妍教育里面的事件發(fā)生的故事為基礎(chǔ)，拍一部真實的宣傳片，讓那些家長知道，宣冕的一些大專生做的并不比那些知名高校的學(xué)生差。
從而那那些家長間接接受君南那邊的現(xiàn)狀。
不過這也僅能解決一時的問題。
要想一勞永逸，還得從根本上下手。
林語走進(jìn)宛欣茹辦公室，發(fā)現(xiàn)宛欣茹正低頭整理一摞文件。
“宛總，李沫子那邊我跟進(jìn)了一下，并給她們說了，讓她們在年前在添一把力?！绷终Z說。
宛欣茹倏然頭一抬，放下手中的工作，“恩，辛苦你了，再稍微堅持一下，只要開業(yè)一炮而紅，這個年我們才會過的有滋有味?！?p> 林語輕微一點頭，萬事開頭難，只要將這一難關(guān)邁過去，今后只需平穩(wěn)發(fā)展即可。
要是邁不過去，不但年過不好，或許過完年的日子也不會好過。
“今天是第幾天。”宛欣茹問。
“第三天，還有七天他們就應(yīng)該會來了?！?p> “哦，還有七天啊！”宛欣茹若有所思，說是七天，但今天已過了大半，回來還得占用半天，也就說滿打滿算還有六天了。
宛欣茹輕微一搖頭，還真是時間不等人。
“你和廣場那邊接觸一下，讓他們今天晚上開始播放短視頻?！?p> “好的?！?p> 林語拿出本子記下，隨即又記了一些別的地方要注意的事項。