第十六章 有的作品因人而珍貴
藍(lán)母很不明白，莫知的自信到底來(lái)源于哪里。
但是從他的表情來(lái)看，他是真的很自信。
這種自信是盲目的、自欺欺人的嗎？
可這有什么必要呢？
藍(lán)母猶豫了，她思索了一會(huì)兒才問(wèn)道：
“莫老師，您懂藝術(shù)嗎？”
“我不懂藝術(shù)，但我懂教育。”
輪到莫知侃侃而談的時(shí)間了，他臉上帶著自信的笑容，對(duì)藍(lán)母說(shuō)道：
“有時(shí)候人因?yàn)樽髌范鹳F，有時(shí)候作品因?yàn)槿硕滟F。別的不說(shuō)，至少我認(rèn)為藍(lán)貓的前途，就足以讓這《白墻上的黑色遺像》價(jià)值一千萬(wàn)。
我并不是對(duì)這作品有信心，而是對(duì)我和你的教育，和藍(lán)貓的未來(lái)有信心?！?p> 雖然是半扯淡的話(huà)語(yǔ)，但說(shuō)服力還是足夠的。
作為一個(gè)母親，聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)自己的女兒有前途。夸獎(jiǎng)自己的家庭教育，藍(lán)母自然也是稍稍開(kāi)心。
而藍(lán)貓此時(shí)站在門(mén)外，臉稍微有些紅潤(rùn)，就差“嘿嘿嘿”笑出來(lái)了。
藍(lán)母很快將喜悅的情緒壓下去，問(wèn)道：
“既然如此，莫老師您為什么要糾結(jié)于這件作品呢？”
這一點(diǎn)她十分不解，畢竟這《白墻上的黑色遺像》，本來(lái)就只是另外兩個(gè)靈堂的附帶品。而且也并沒(méi)有任何紀(jì)念意義，既不是藍(lán)貓的第一件創(chuàng)作品，也沒(méi)有包含什么獨(dú)特的寓意。
所以莫老師到底看中了這幅作品哪兒一點(diǎn)呢？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，莫知只能說(shuō)：“就當(dāng)我感受到了沖擊吧?！?p> “嘿嘿嘿?！?p> 莫知和藍(lán)母扭頭看去，藍(lán)貓依舊面無(wú)表情。
但他們知道，剛才是她在偷笑。
面對(duì)老師和母親投來(lái)的目光，她躲在了門(mén)外的墻壁后面。
莫知的理由哪怕再詭異，憑他藍(lán)貓班主任的身份也足夠站得住腳。因此藍(lán)母感覺(jué)有點(diǎn)難以招架。
她只能搬出其他人來(lái)做盾牌：“莫老師，把它保留下來(lái)不是我可以全權(quán)決定的。藍(lán)貓的爺爺奶奶對(duì)這東西也有很大的意見(jiàn)，畢竟她爸爸日子過(guò)得好好地，布置個(gè)靈堂在老人看來(lái)很不吉祥?！?p> 她本來(lái)以為這句話(huà)能夠以老人為壓力讓莫知放棄這幅畫(huà)，畢竟尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)，老師總得遵守。但沒(méi)想到的是——
莫知的腦筋轉(zhuǎn)了個(gè)詭異的彎。
一副未來(lái)的傳世名作。
一個(gè)流芳千古的機(jī)會(huì)。
不能放藍(lán)爸爸的照片……
嗯？
那豈不是說(shuō)……
莫知當(dāng)即上前兩步，感動(dòng)地握住了藍(lán)母的雙手：“非常感謝！”
藍(lán)母：“……”
這老師，是不是和藍(lán)貓一樣。
也剛從精神病院出來(lái)？
二十分鐘之后，另外兩個(gè)靈堂已經(jīng)被拆除趕緊，只剩下第三個(gè)。
服務(wù)員們也都圍在房間里，莫知和藍(lán)母站在了墻壁前。
藍(lán)母強(qiáng)忍住心中的荒誕之感，問(wèn)道：“莫老師，你確定嗎？”
莫知豎起了大拇指：“我超自信的！”
藍(lán)母真的不明白。
你哪兒來(lái)的自信？
誰(shuí)給你的自信？
飄柔嗎？！
但既然莫知都這么說(shuō)了，她還能怎么接續(xù)下去。只能一揮手，對(duì)幾個(gè)服務(wù)員下命令。
身材高大的服務(wù)員走過(guò)來(lái)，取下了藍(lán)爸爸憨厚的黑白笑容。
并將莫知豎起大拇指，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的黑白笑容掛了上去。
到這里，莫知在三千問(wèn)奶茶書(shū)咖見(jiàn)藍(lán)貓的這一面，算是圓滿(mǎn)劃上了句號(hào)。
他對(duì)于這一趟行程還是十分滿(mǎn)意的，畢竟……
自己就是和藍(lán)母對(duì)了幾句話(huà)。
就獲得了一個(gè)流傳千古的機(jī)會(huì)！
一想到幾百年后，人們還會(huì)到博物館瞻仰他的照片，他就開(kāi)心得不行不行的。
收拾完靈堂之后，藍(lán)母又取了幾件東西，最后對(duì)莫知說(shuō)一句：“我還有工作，先走了。”
便匆匆忙忙開(kāi)車(chē)離去。
莫知將自己買(mǎi)的書(shū)籍打好包，背在背后也離開(kāi)了。
六月的天，孩子的臉。八月這孩子就稍微沉穩(wěn)一些，沒(méi)有大雨驟降，只是一瞬間陰陰沉沉，不見(jiàn)天日。
風(fēng)吹而過(guò)，讓這個(gè)炎夏姑娘，不再那么倨傲不已。反而羞澀的藏起了怒火。
莫知背著沉重的包裹離開(kāi)不遠(yuǎn)。
藍(lán)貓就追了出來(lái)，小跑的身影有些單薄稚嫩。
藍(lán)色的裙擺飄擺，藍(lán)色是憂(yōu)郁的顏色。
白色的圍裙搖蕩，白色是天真與單純。
“老師，等一下。”
她站定在不遠(yuǎn)處，撩起了遮擋視線的劉海。跑得有些面紅氣喘，但是她臉上依舊面無(wú)表情。
盡管面無(wú)表情，但是站定之后。把手背在身后，左手捏著右手食指，腳尖兒在地上打旋。
明明追出來(lái)之前已經(jīng)想好了該說(shuō)什么。
但是站在他面前。
卻又不好意思說(shuō)出口了。
明明又不是什么值得害羞的話(huà)。
但就是讓人說(shuō)不出口。
見(jiàn)到藍(lán)貓一時(shí)不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，莫知展露笑容，直截了當(dāng)?shù)拈_(kāi)口道：
“不用謝?！?p> 藍(lán)貓聽(tīng)了，使勁的搖著頭。
“要謝的?！?p> 莫知整理了一下背后的重?fù)?dān)，緩緩走近，站在她面前，中氣十足地說(shuō)。
“抬起頭來(lái)，擁有感恩之心并不是一件令人羞愧的事情?！?p> 此時(shí)，陰沉的烏云壓得更低了。
風(fēng)吹來(lái)，濕潤(rùn)潤(rùn)的。
一些偷跑的雨滴落在地上，留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的足跡。
藍(lán)貓終于將心緒恢復(fù)了平靜。
她抬起頭來(lái)，臉上已經(jīng)不見(jiàn)了小跑后的潮紅。
“雖然，也有夸獎(jiǎng)。但看得出來(lái)，都是禮貌和親情。
老師不一樣，你看上去，是真的相信我的藝術(shù)。
你是第一個(gè)。
謝謝你，老師?！?p> 莫知寬慰得笑了出來(lái)。
藍(lán)貓這個(gè)女孩，雖然平時(shí)總是面無(wú)表情，給人一種生性薄涼的感覺(jué)，但內(nèi)里是一個(gè)情感豐富、也善于洞察的女孩。
不過(guò)這孩子也許……
被溺愛(ài)呵護(hù)得多了，就有些缺乏力量了。
甚至莫知在一瞬間覺(jué)得，她的自殘，就可能有想要在精神上變得更強(qiáng)大的內(nèi)因。
莫知稍微松一松肩上的重壓，告訴她：“你一定會(huì)成為藝術(shù)家的?！?p> “謝謝老師?！?p> “我相信你，也相信未來(lái)?！?p> “謝謝老師?！?p> “所以……”
莫知伸出手，摸了摸她缺了一角的耳垂：“以后不準(zhǔn)做這種事情了?！?p> 藍(lán)貓重重的點(diǎn)頭。
話(huà)說(shuō)完了，莫知打算趕緊轉(zhuǎn)身離開(kāi)。雨就快下，他可不想被淋成落湯雞。
“那就這樣，下次再見(jiàn)。”
“等一下，老師。”
莫知?jiǎng)倓傓D(zhuǎn)身，就聽(tīng)到藍(lán)貓又把他喊住了。
轉(zhuǎn)頭，莫知微笑著看著她。
她面無(wú)表情的看著莫知。
對(duì)視。
對(duì)視。
少頃，她從裙子口袋里掏出錢(qián)包。
打開(kāi)錢(qián)包。
取出了里面所有的錢(qián)。
一共六百四十三。
雙手遞了過(guò)來(lái)。
莫知：“為什么要給我錢(qián)？”
藍(lán)貓回答：“這是感謝費(fèi)?！?p> “所以為什么要給錢(qián)？你們母女倆這是什么毛病？”
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一百年后。
示范班博物館，只要一進(jìn)門(mén)，就可以看到一面墻壁，墻壁上掛著一個(gè)男人黑白的笑容，豎起的大拇指說(shuō)明了他的自信。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，游客們魚(yú)貫而入。
一齊站在墻壁前，瞻仰著男人的“遺容”。
導(dǎo)游介紹到：“有時(shí)候人因?yàn)樽髌范鹳F，有時(shí)候作品因人而珍貴?！栋讐ι系暮谏z像》就是后者的典范。
這部作品的兩個(gè)相關(guān)者，是著名的莫老師和大藝術(shù)家藍(lán)貓。
這是藍(lán)貓?jiān)诘诙斡鲆?jiàn)莫老師時(shí)的場(chǎng)景，大家從照片中可以看出來(lái)，莫老師自信的笑容給藍(lán)貓留下了十分深刻的印象。
藍(lán)貓常說(shuō)‘真正的藝術(shù)是有其內(nèi)涵的’。
而這幅作品的內(nèi)涵，就是藍(lán)貓對(duì)莫老師深深地思念。”
聽(tīng)完了導(dǎo)游的介紹。
游客們紛紛鼓起掌來(lái)。
“這面墻起碼值一千萬(wàn)?！?p> “一千萬(wàn)都算少了，就沖著莫老師的遺照，我愿意出一個(gè)億！”