十一假期之后，實際上陳瀟就不怎么去游戲廳了。我們時常在學(xué)校外面吃完飯后，就回到教室做題。教室的午休時間，是有嚴(yán)格的執(zhí)勤制度的。
初四或者初三高年級的同學(xué)，會巡查，看各班是否安靜，誰在說話什么的。不過有一點有點奇怪，在班里午休的人數(shù)是沒有固定的，也就是說，你可以今天在班里午休，明天在街上午休，或者隨便去哪，都沒問題，可是如果你在午休中間進校門，那么就會認(rèn)定你午休遲到，會記下名字扣分的。
所以說，如果回來晚了，就干脆不要進學(xué)校了?？墒顷悶t有一次，也就是通關(guān)那次，通完關(guān)就往學(xué)校走，進校門的時候也不知道，最后就被執(zhí)勤的同學(xué)追到教室記下名字。這一下子，教室里的人都緊張了。
尤其是范容，很擔(dān)心的看向陳瀟。
不過陳瀟命好，那天執(zhí)勤的當(dāng)中，正好有一個和我們同村的初四同學(xué)，其實我倆都不知道他的名字，因為年級差的有點大，在小學(xué)時也沒怎么接觸過，但是相見都知道是同村的。
范容見記下了名字，就出了教室想求情，他們之間是有這樣的事情的，‘你們班當(dāng)時怎么怎么樣，我可沒給你們扣分’。不過這次初四的‘學(xué)長’道：“這個別扣分，我認(rèn)識呢?！?p> 范容一聽就放心了，這才回到教室。陳瀟也躲過一劫，從此學(xué)了乖，如果吃飯回來晚了，就干脆在學(xué)校大門對面的小區(qū)廣場的長椅上坐著，不再進校門。
陳瀟雖然不去齊克龍家具城了，每天中午都在教室里做題寫作業(yè)什么的，可是有一次卻忽然被叫了出去。那是班里第一名的女生，坐在他前面的前面，那時候午休的鈴還沒有響，她忽然進教室對陳瀟道：“陳瀟，你爸來了，在教室外面叫你?！?p> 這也不讓陳瀟覺得意外。既然有人“告密”，他早料到有這一出了。而女生則在陳瀟回來后轉(zhuǎn)身問：“找你干嘛啊？”
陳瀟自然說：“沒事?！?p> 從陳瀟在教室里午休開始，他的數(shù)學(xué)就有了一些起色，上數(shù)學(xué)課的時候，就是一種賞心悅目的感覺，數(shù)學(xué)老師，也就是班主任，講的課就像是聽“說書”一樣有趣，聽得陳瀟連連點頭，不由自主的嘴角一樣，就笑。
班主任見他笑，就提問他，或者單純地讓他站著，但他站著也會笑。
班主任有一次讓他站了起來。然后過了一會兒，說：“哎，你來回答吧，對，就你，你身后沒別人啦?！贝蠹揖投己逍?。
陳瀟也笑。
其實十一之后，作息就變成了冬季時間，再要去齊克龍就得用跑的了。陳瀟幾乎不再去，不是因為怕有人來檢查，也不是因為時間縮短了，其實我想是兩個原因的，一個是他自己想中午做點數(shù)學(xué)題，還有就是，他的同桌小淳，有時候中午也在學(xué)校午休。
這個宅座，只要同桌在，就實至名歸。
也正因為認(rèn)真地做起了題目，所以陳瀟的數(shù)學(xué)成績有了起色，有一次考了103分，那次卷子可還算偏難寫的，103分在班里是第三名。第一名和第二名是那個總成績也第一的女生，還有另一個男生。
老師發(fā)卷子的時候，是按照名次發(fā)的，而且卷子上除了分?jǐn)?shù)外，還有一個圈起來的數(shù)字，就是這個分?jǐn)?shù)在班里的名次。
老師一個個親自發(fā)卷子，第三個就發(fā)到了陳瀟，這樣他很意外，再看到卷面上的103和3，他的臉都有些發(fā)燒了。
可是老師并沒有表揚他?？傮w上，班主任對這次班里的成績是不滿意的。可是陳瀟的分?jǐn)?shù)他一定看到了，可是偏偏沒有表揚。
陳瀟聽著聽著，一下子就氣鼓鼓了，他倒不是生氣老師，而是生自己的氣，才103分就值得臉紅嗎？一次偶然的高分，老師都可能以為是作弊呢！