第三章 來(lái)到七班

　　過(guò)完年后，寒假結(jié)束，新的學(xué)期開(kāi)始。

　　根據(jù)學(xué)校的安排，我們年級(jí)的6，7，8班是A班。其中，6班是文科班，7，8班是地位相等，入班時(shí)學(xué)生水平相當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)理科A班。

　　我被分在七班。

　　七班的班主任叫唐峰，也是我們的年級(jí)主任，管理政教。因此雖然之前我沒(méi)上過(guò)他的課，但也早就見(jiàn)過(guò)他這個(gè)人。

　　此前我們年級(jí)很多學(xué)生對(duì)他的印象都是：身材精瘦，聲音與大部分成年男性比起來(lái)較為尖細(xì)，看起來(lái)比較溫和，同時(shí)也有些啰嗦的人。

　　后來(lái)我才知道，這些同學(xué)有這種看法只是因?yàn)樗麄儧](méi)領(lǐng)教過(guò)另一面的唐主任。

　　在新班級(jí)集合的那一天，我又早早來(lái)到教室。和上個(gè)學(xué)期一樣，是為了占一個(gè)自己想要的位置，但不同的是，這一次，沒(méi)有我期待的那個(gè)同桌了。

　　我和葉云虹早已磨合成極為默契的同桌，所以我和她相處起來(lái)很舒服。要是現(xiàn)在給我換個(gè)新同桌，不但需要時(shí)間磨合，還不能保證相處得很好。既然如此，我也不想費(fèi)這個(gè)精神。

　　我老早就打算好了，在這個(gè)班級(jí)里，我要一個(gè)人坐。

　　所以，我早早地來(lái)到教室，坐在了講臺(tái)邊的座位上。

　　講臺(tái)邊的座位，一般情況下都不會(huì)有人主動(dòng)選它。大部分情況是，來(lái)得最晚，沒(méi)地方可坐的人坐在那里。畢竟，這個(gè)位置孤零零的，又在老師眼皮底下，還特別容易吃粉筆灰。

　　孤零零嘛，這個(gè)倒不用擔(dān)心。本來(lái)我就是為了一個(gè)人坐才選這里，更何況后面不是還有同學(xué)嘛。至于其他的缺點(diǎn)，那就沒(méi)辦法了，這世上哪有那么完美的事情呢？有舍才有得嘛。

　　于是，我就在講臺(tái)邊安心地坐下了。

　　來(lái)到新班級(jí)的第一天，就發(fā)生了一點(diǎn)小插曲。班上有個(gè)同學(xué)自愿退出了我們班。

　　原本三個(gè)A班都有四十八個(gè)學(xué)生，都是按成績(jī)排的，但我們班有個(gè)同學(xué)不想待在A班，便主動(dòng)提出下調(diào)班級(jí)層次，離開(kāi)了七班。

　　其實(shí)這件事本身和我倒是沒(méi)什么關(guān)系，只是為我日后離開(kāi)講臺(tái)邊的座位提供了一個(gè)機(jī)會(huì)而已，只可惜我當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)?？稍捰终f(shuō)回來(lái)，若我當(dāng)時(shí)就離開(kāi)講臺(tái)邊，那后面也許就不會(huì)發(fā)生這許多的故事了。果然，人生的每一步都牽引著下一步啊。

　　在新的班級(jí)里，我再一次遇見(jiàn)了林海原，七班的一號(hào)。

　　這并不是一件值得意外的事，畢竟我們年級(jí)只有兩個(gè)理科A班，我和林海原也就有百分之五十的概率同班。

　　“生命的進(jìn)程既不是偶然，也非必然”?！叭松脑S多事都是可以預(yù)期，卻也是不可思議”。

　　林海原這個(gè)人，課余時(shí)的樣子很符合一般人對(duì)學(xué)霸的想象，若沒(méi)有其他亟待解決的事務(wù)，他幾乎一直都在伏案疾書。

　　他安靜學(xué)習(xí)的樣子，看起來(lái)像是挺成熟穩(wěn)重的，也有點(diǎn)難以接近的味道。

　　但在課堂上時(shí)，他的表現(xiàn)就會(huì)完全顛覆前面的結(jié)論了。

　　老師在講臺(tái)上講，他會(huì)時(shí)不時(shí)地出聲附和幾句，經(jīng)常坐著搶答老師提出的問(wèn)題，有疑問(wèn)時(shí)也會(huì)直接發(fā)問(wèn)，靈感來(lái)時(shí)會(huì)開(kāi)幾句玩笑，發(fā)生趣事時(shí)也?！昂俸佟钡睾┬茁暋?p>　　在課堂上有這樣的活躍表現(xiàn)，看起來(lái)活脫脫像個(gè)孩子。

　　而他課后開(kāi)起玩笑來(lái)時(shí)就更不用說(shuō)了。他課后大部分時(shí)間是在做作業(yè)沒(méi)錯(cuò)，但也會(huì)在埋頭狂寫的同時(shí)和周圍同學(xué)對(duì)話幾句，說(shuō)笑時(shí)的孩子氣和安靜伏案時(shí)的成熟氣質(zhì)形成了鮮明的對(duì)比。

　　學(xué)習(xí)上，他的成績(jī)高不可攀，整天研究些難題，沉默起來(lái)高冷得難以接近；生活上，心直口快，經(jīng)常開(kāi)玩笑也常常成為被開(kāi)玩笑的對(duì)象，不時(shí)犯點(diǎn)傻，為大家單調(diào)的生活增添一點(diǎn)笑料。

　　如此一來(lái)，他身上就自帶了一種“反差萌”。成了我們班擁有較高存在感的活寶之一。

　　這人是挺有趣的，可是他的言行似乎也有點(diǎn)違和感。我甚至覺(jué)得，他的行為，若是有意，就有些做作了。不過(guò)從他孩子氣的表現(xiàn)看來(lái)，更多的應(yīng)該是無(wú)意的，但還是顯得舉止有些輕率。

　　不過(guò)，這些都和我沒(méi)有什么相干。到現(xiàn)在為止，我只是和后排的同學(xué)保持友好但又不會(huì)過(guò)于密切的關(guān)系。至于林海原，我還沒(méi)跟他講過(guò)一句話。