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守護(hù)這一片凈土

三十七?開竅,最后一場友誼賽

守護(hù)這一片凈土 耳背的樂者 3046 2020-04-01 17:09:57

  “我們今天真的跟這些小屁孩訓(xùn)練嗎?”張瑞有些不情愿的問廖晨。

  “當(dāng)然,別小瞧他們,他們的意識(shí)比你強(qiáng)多了?!绷纬繋е鴱埲鸬蕉?duì)報(bào)道。

  “昨天跟你講了幾場球,你明白沒有?我是后衛(wèi),你是前鋒,前鋒射門不是只有帶球過人一種方法?!?p>  “跑位,空切,沒球的時(shí)候找空檔,注意無球跑位。觀察對(duì)手的位置?!?p>  “白跟你講了!”訓(xùn)練場上廖晨的不斷咆哮的聲音甚至壓過了肖志的聲音。

  “看樣子你的工作要被廖晨搶了?!秉S競和常誠一直在場邊注視著他們。

  “屁話,他能搶我的工作?就算是搶,也要二十年后吧。”常誠心情變得非常不錯(cuò),“好了,你去看著一隊(duì),別讓他們偷懶。我去看看二隊(duì)?!?p>  常誠親自帶領(lǐng)二隊(duì)訓(xùn)練一天,所有的訓(xùn)練項(xiàng)目都是培養(yǎng)觀察習(xí)慣,并且直接告訴張瑞,他要怎么做,怎么做才是正確的,怎么去找空檔,怎么跑位擺脫對(duì)手。因?yàn)閺埲饌€(gè)人能力不錯(cuò),足球意識(shí)卻很差勁。而且離比賽時(shí)間太短,沒有時(shí)間去讓他學(xué)習(xí)思考,只能直接告訴他怎么去做了。

  在五人制比賽中他能以出色的個(gè)人能力決定比賽。但在十一人制比賽中沒有意識(shí)的球員注定會(huì)被淘汰。常誠也不想一心走上足球這條路的張瑞,半途而廢。培養(yǎng)他思考的習(xí)慣只能利用訓(xùn)練之余的時(shí)間了。

  廖晨就是一個(gè)好幫手,他在隊(duì)里年紀(jì)最大,本身就是一個(gè)善于動(dòng)腦的球員,雖然脾氣急躁了點(diǎn)。但張瑞和他是同齡人,相互有更多的共同語言。在訓(xùn)練之余由他指引張瑞最合適不過了。而且,廖晨已經(jīng)開始幫組張瑞了。張瑞經(jīng)過這兩天的訓(xùn)練后對(duì)廖晨也是心服口服,樂意聽取廖晨的意見。

  在二隊(duì)一天的訓(xùn)練下來,張瑞收斂多了,不再像剛來的時(shí)候目中無人。他對(duì)足球的理解被這些一二年級(jí)的小屁孩們擊得破碎不堪。幸好有個(gè)新交的好朋友廖晨又幫他一點(diǎn)點(diǎn)的重新去理解足球。

  接下來的幾天時(shí)間的訓(xùn)練,張瑞回到了一隊(duì)。他開始主動(dòng)的去學(xué)習(xí)觀察,學(xué)習(xí)思考。雖然時(shí)間晚了點(diǎn),但總比知道自己的問題卻不去解決這個(gè)問題要好吧。知錯(cuò)則改,善莫大焉。

  其他隊(duì)員也逐漸習(xí)慣了常誠的訓(xùn)練方法,開始主動(dòng)的觀察思考。整支球隊(duì)漸漸走上了正軌。

  “黃競,還有幾天時(shí)間,我們聯(lián)系兩場對(duì)抗賽,讓隊(duì)員們感受一下十一人制的比賽?!背U\看著時(shí)間表對(duì)黃競說道。

  “好的,我去聯(lián)系?!秉S競掏出手機(jī),開始打電話。

  常誠又對(duì)肖志說道:“肖志,火車票都定好了嗎?還有山東那邊都聯(lián)系好了嗎?”

  “車票都訂好了,山東那邊也聯(lián)系好了,大巴和酒店都已經(jīng)訂好了?!?p>  “對(duì)了,付彬,兩個(gè)守門員訓(xùn)練情況怎么樣?”

  “兩個(gè)人都不錯(cuò),可能一直沒說兩人誰首發(fā),就都憋著一股勁努力訓(xùn)練?!?p>  “那就好?!?p>  “老常,你想他們誰打首發(fā)?”

  “現(xiàn)在先不確定,讓他們倆繼續(xù)較勁。到時(shí)候看比賽的狀態(tài)決定誰首發(fā)?!?p>  球隊(duì)組建以來第一場對(duì)抗賽開始了,對(duì)手是U13梯隊(duì)。

  “對(duì)手是有備而來的,而且都是主力?!秉S競提醒常誠。

  “這么隆重?”

  “誰讓你把那個(gè)姓金的球隊(duì)打了個(gè)五比零。他們?yōu)榱瞬缓臀覀兣雒孢B訓(xùn)練時(shí)間都改了。這下好,全體育中心都知道了。都想來看看德育小學(xué)有多強(qiáng)?!秉S競很開心的模樣。

  比賽開始,常誠首先派出的陣容是451。守門員一號(hào)馮雅辛,后衛(wèi)從左到右是六號(hào)王雙,五號(hào)廖晨,三號(hào)魏濤,二號(hào)鄭梓涵,中場雙后腰分別是八號(hào)柯林,十五號(hào)楊志,前腰姜云濤,左邊前衛(wèi)十一號(hào)張成渝,右邊十七號(hào)曲波,前鋒九號(hào)王飛。

  比賽進(jìn)程中,兩邊前衛(wèi)并不固定位置,經(jīng)常和前鋒前腰交叉換位。也可以大范圍的相互換位置。

  兩個(gè)邊前衛(wèi)左右都能打。張成渝到現(xiàn)在還沒人知道他的習(xí)慣腳到底是左腳還是右腳,他在兩邊都能下底傳中或者內(nèi)切射門。而曲波雖是右腳將,但他踢球變化多端,十分靈活。

  中路王飛負(fù)責(zé)搶點(diǎn),跑位,拉扯出空檔,姜云濤利用自己的技術(shù)串聯(lián)整個(gè)前場,柯林保證前后場不會(huì)脫節(jié)。

  而兩邊后衛(wèi)不時(shí)的壓上套邊,進(jìn)攻的層次也就打出來了。

  丟球后要求就近的球員就地反搶,拖住對(duì)手的反擊,其他隊(duì)員迅速回位,準(zhǔn)備防守。

  比賽前十分鐘,德育小學(xué)彼此還不熟悉,被對(duì)手打了個(gè)措手不及,丟了一球,十分鐘后,隊(duì)員之間越來越默契了開始掌控場上局勢(shì)。

  現(xiàn)在德育小學(xué)給別人的感覺就是他們始終比對(duì)手快一步,不管是傳接球,還是搶奪第一點(diǎn)、第二點(diǎn)。

  而防守的時(shí)候,德育小學(xué)也總是先一步卡住位置,或者直接切斷傳球路線。讓對(duì)手無從下手。

  最后以王飛的獨(dú)中兩元,以二比一領(lǐng)先結(jié)束上半場比賽。

  下半場,常誠大面積換人,二十二號(hào)楊皓換下馮雅辛,十三號(hào)范毅換下魏濤,十六號(hào)張杰換下楊志,十八號(hào)張瑞換下姜云濤,二十一號(hào)高峰換下張成渝,三號(hào)張卓換下鄭梓涵,十九號(hào)吳天換下曲波,二十號(hào)李偉換下王飛。只有廖晨、王雙和柯林還留在在場上,陣型已經(jīng)改為442。張瑞和李偉打雙前鋒。

  開場后,張瑞就憑借自己的技術(shù)屢屢突破,威脅對(duì)方球門,立刻成為對(duì)手的眼中釘。

  一個(gè)人的習(xí)慣是不可能在短短一個(gè)多禮拜就能糾正的。在對(duì)手熟悉張瑞的球風(fēng)后,再也沒有給他更好的機(jī)會(huì)。

  對(duì)手跟著他,逼迫他,但不出腳,把他往邊路逼,減少他拿球的空間。就像廖晨對(duì)付他一樣。張瑞越急,腦子越是一片空白。看不見也聽不見了,只知道帶著球往前沖。

  這一次運(yùn)氣不錯(cuò),逼得一個(gè)角球。廖晨趁這個(gè)機(jī)會(huì)沖了上去,一把把張瑞推了一個(gè)踉蹌。等睜眼睛吼道:“眼睛不要光盯著球,抬一下頭會(huì)死啊。我這個(gè)禮拜白教你了。”

  高峰發(fā)出角球,被對(duì)手頂出,柯林拿到球,看到對(duì)手整條后衛(wèi)線都?jí)毫松蟻?,于是傳出一個(gè)過頂球,越過后衛(wèi)線,打入禁區(qū)。本來拖在后面的右后衛(wèi)張卓突然插上,打了一個(gè)漂亮的反越位,準(zhǔn)備迎球怒射。突然一只腳搶先一步射門,球進(jìn)了,可裁判的哨聲響起,張瑞越位。他在越位的地方接球射門。

  “你腦袋在想什么呢?”廖晨再次怒吼起來。張瑞被吼得不敢做聲,畢竟是自己做錯(cuò)了。張卓趕緊打圓場:“沒事了,我們還有機(jī)會(huì)?!?p>  可是丟掉機(jī)會(huì)是要收到懲罰的,就在兩分鐘后,對(duì)手?jǐn)嘞聫埲鸬那?,快速反擊,又打入一球。雙方打成二比二平。

  “看樣子張瑞連自信心都喪失了,我們換一個(gè)人吧。”黃競有些失望。

  “給他一個(gè)半場看看吧,比賽結(jié)束后再說?!背U\雙手抱在胸前。注視著場內(nèi)。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行,張瑞好像夢(mèng)游一般,連球都拿不住了??铝职l(fā)現(xiàn)問題后,開始轉(zhuǎn)移進(jìn)攻重心,主打邊路和李偉這個(gè)點(diǎn)。

  不知道張瑞是怎么想的,有一段時(shí)間沒接到球,似乎冷靜下來。他開始前后左右的觀察了。開始跑起來了,連續(xù)幾次沖刺跑到空檔。但是沒人傳球給他。

  他卻不氣餒。依舊反復(fù)的尋找空檔,跑向空檔??铝肿⒁獾搅?,廖晨也看到了,黃競臉上出現(xiàn)喜色,常誠笑了。

  柯林拿球,和隊(duì)友倒了幾腳,對(duì)手壓上進(jìn)攻,畢竟現(xiàn)在德育小學(xué)處于下風(fēng)??铝炙坪跏潜槐频猛蠡貍?,傳給廖晨。

  廖晨突然一個(gè)長傳,直接打到對(duì)手的左后衛(wèi)身后的空檔。一個(gè)人影沖了出去,并不越位。對(duì)手中后衛(wèi)立刻補(bǔ)位,一看是長時(shí)間沒接到球的張瑞。就把剛提起來的心又放了回去。繼續(xù)保持距離跟著張瑞,像之前那樣盯防張瑞,就在快把張瑞逼入死角時(shí),張瑞突然掄起大腿,直接傳中,對(duì)手全都愣住了,慌忙往中間看去,柯林,李偉,高峰。中路出現(xiàn)了三個(gè)人搶點(diǎn),而自己這邊只有一個(gè)中后衛(wèi)。結(jié)果就不必多說了,柯林搶到點(diǎn)把球頂入球門。

  比賽的最后幾分鐘,張瑞異?;钴S,雖然沒有進(jìn)球,但把對(duì)手的后防線攪得人仰馬翻。最終比分三比二結(jié)束第一場對(duì)抗賽。

  “看樣子,張瑞開竅了?!背U\心情很好。

  “是啊,進(jìn)攻套路又多了幾種選擇?!秉S競也很高興。

  “你們又在研究套路,準(zhǔn)備套路誰?”付彬沒聽清楚,只聽見套路兩字。

  “你就是一個(gè)被套路的凱子?!比齻€(gè)年輕人笑成一團(tuán)。常誠看著他們瘋鬧不由得覺得自己是不是老了,都快四十了。

  出發(fā)的日子到了,大家都集合在火車站,肖志忙前忙后,總算把四十多人的票都拿到手,然后分給小隊(duì)員和他們的家長。常誠在前面帶隊(duì),肖志最后一個(gè)壓陣。一行人浩浩蕩蕩的登上火車,向山東進(jìn)發(fā)。

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