和老師溝通完，林思便瞪向王鈞丹，怪他沒(méi)有提前叫醒自己，但一看王鈞丹紅著臉，滿頭汗，還喘著粗氣，就知道他應(yīng)該也是剛從操場(chǎng)沖回來(lái)，能第一時(shí)間趕回來(lái)就不錯(cuò)了，哪里顧得上叫自己，便也就作罷了。
事情形式上過(guò)去了，但在林思的心里卻久久揮之不去，他沒(méi)有想到老師會(huì)突然之間那么說(shuō)，感激之情自不用多說(shuō)，迄今為止，他遇到的每一個(gè)老師，都值得他發(fā)自內(nèi)心的尊重和感激，他覺(jué)得就單做學(xué)生而言，他就是天底下最幸運(yùn)的那一個(gè)。但同時(shí)讓他吃驚的是，老師怎么發(fā)現(xiàn)他有心事，他自認(rèn)為隱藏的很好，就連父母都沒(méi)察覺(jué)出自己有什么不對(duì)，而老師怎么看的那般透徹，他很吃驚，也很惶恐，這才開(kāi)始反思自己。
這一反思，林思發(fā)現(xiàn)自己最近的狀態(tài)確實(shí)差的離譜，無(wú)論是小考的成績(jī)，還是日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他都表現(xiàn)的不盡人意。甚至因?yàn)楸硢卧~的任務(wù)沒(méi)有完成被老師罰站在所有人面前，這是在誰(shuí)的腦海里都不會(huì)出現(xiàn)的畫(huà)面，但它卻真實(shí)的上演了。雖然老師也很吃驚林思是怎么回事，但也沒(méi)有像對(duì)其他同學(xué)那樣，讓林思過(guò)于難堪，意思了一下就讓林思回到了自己的位置。但林思直到這一刻才真正緩過(guò)神來(lái)，他的狀態(tài)實(shí)在差的離譜了。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了不足，林思必然會(huì)在第一時(shí)間去改正它，只要在自己的能力范圍之內(nèi)，他從來(lái)不會(huì)拖沓，這份自律和主觀能動(dòng)性，是他的童年所帶給他的為數(shù)不多的財(cái)富，而且這種財(cái)富是無(wú)價(jià)的。
很快，林思就換了一個(gè)狀態(tài)，自我調(diào)整的能力，也是林思的特長(zhǎng)之一，因?yàn)闆](méi)有人慣著他，所以他只能去適應(yīng)他所遇到的一切。
為了補(bǔ)償這些日子落下的功課，林思開(kāi)始自發(fā)補(bǔ)習(xí)，總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，因?yàn)樗溃还茏约憾嘤袥Q心，一旦回到家里，就絕無(wú)可能真正的學(xué)習(xí)，但凡他在家里拿起課本，必然是為了裝樣子，緩解某些尷尬，所以他要利用放學(xué)的時(shí)間，把自己落下的功課補(bǔ)上去。
這天，林思正在學(xué)習(xí)，班里幾個(gè)男生吵鬧著回到教室，應(yīng)該是一起去打籃球了，天黑下來(lái)才回來(lái)收拾東西回家。
“喲，林哥，還沒(méi)回去呢？”
“馬上?！?p> 幾人寒暄了一下，便又談?wù)撈鹚麄冊(cè)鹊脑掝}。
“你說(shuō)你是不是喜歡那誰(shuí)？”
“別亂說(shuō)撒?！?p> “看，臉都紅了，你就是喜歡武恬，明天哥幾個(gè)給你說(shuō)媒去！”
“咳咳......”
一聽(tīng)到武恬的名字，林思猛的一驚，竟自己把自己?jiǎn)艿搅?，不?jīng)意咳嗽了幾下，整個(gè)臉紅透了，仿佛人家?guī)兹嗽谀盟蛉ひ粯印?p> “沒(méi)有的事亂說(shuō)什么，武恬那樣的，必然只有林哥才配的上啊，你看你們亂說(shuō)，林哥都生氣了?！?p> 被打趣的那人本來(lái)很尷尬，但看到林思的舉措，立馬幾句話把話題轉(zhuǎn)移到林思身上，而大家一看林思的狀態(tài)，都深以為然，立刻都轉(zhuǎn)向林思討趣。
“呀，林哥，藏的夠深的啊，今天才知道，對(duì)不起，對(duì)不起，再也不敢亂說(shuō)了?！?p> “什么......你們別......”
林思急的說(shuō)不出話來(lái)，只能紅著臉，手足無(wú)措，強(qiáng)辯向來(lái)不是他的強(qiáng)項(xiàng)，這一對(duì)比就發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間自閉的林思導(dǎo)致自己多少有些書(shū)呆子的意味了，然而這個(gè)事情的嚴(yán)重性，此刻的林思還顧不上多想。
“別害羞啊，大家都是男娃娃，羞個(gè)啥?！?p> 看到林思的樣子，大家笑的更歡了，仿佛他們發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，這絕對(duì)是今天最令他們開(kāi)懷的事情了。
“唉，說(shuō)不過(guò)你們，我先走行了吧！”
林思已經(jīng)尷尬到極點(diǎn)，連忙找了個(gè)說(shuō)辭，匆匆離開(kāi)了教室。走出老遠(yuǎn)，還能聽(tīng)見(jiàn)那幾個(gè)人大笑的聲音，雖然不知道是否還在說(shuō)自己，但林思的心亂一直沒(méi)有停止過(guò)，久久不能平靜，不是林思開(kāi)不起玩笑，而是這玩笑對(duì)林思而言不是玩笑，而是事實(shí)。
然而更讓林思沒(méi)有想到的是，當(dāng)他以為這只是一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鬧劇，不時(shí)便會(huì)煙消云散的時(shí)候，實(shí)際上這才僅僅只是一個(gè)開(kāi)始。而且是一個(gè)會(huì)演變成讓他后悔，讓他心碎，最終讓他放棄自我，像個(gè)傀儡一樣活著的開(kāi)始。
第二天到校后，一切都是平靜如常，一切都是備考時(shí)該有的樣子，昨晚的聲音也沒(méi)有再出現(xiàn)，一切都麻痹著林思，導(dǎo)致他沒(méi)有思索關(guān)于這件事相關(guān)的任何進(jìn)一步的東西。
長(zhǎng)課間，林思如往常一樣離開(kāi)教室，扶在樓道的護(hù)墻上，呆呆的眺望遠(yuǎn)方，他也不知道具體在看些什么，只是癡癡的望著，心靈和腦?？瞻椎漠惓Ｍ?，他仿佛就像忘了自己的存在，就如一縷空氣般游蕩在那一片空間里，簡(jiǎn)單但也出奇的輕松，一天之中能讓他有這種感覺(jué)的時(shí)光不多，所以這個(gè)時(shí)間他很享受，雖然比起其他人的嬉戲打鬧，自己這邊冷清了許多，但這份寧?kù)o讓他舒服，讓他安逸。所以，他并不羨慕那些歡鬧，縱然這使得他成為其他人眼中的怪人，但一生誰(shuí)又能遇到幾個(gè)真正的知己，所以，更重要的是安放自己，在這一點(diǎn)上，于喧鬧和寧?kù)o之間，林思選擇了寧?kù)o，雖然兩者都使人忘我麻痹，而且前者能給人更多的驚喜和刺激，但是每個(gè)人的大多數(shù)時(shí)候，還是孤寂的時(shí)間多于歡喧的時(shí)間，在短暫和長(zhǎng)久之間，林思選擇了長(zhǎng)久，不是說(shuō)是明智，只能說(shuō)是無(wú)奈。
“喂，林思?！?p> 一聲伴隨著歡愉的呼叫，將林思從神游中拉了回來(lái)，并讓林思感到吃驚，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有女生用這般語(yǔ)調(diào)和自己說(shuō)過(guò)話。那些和他說(shuō)話的女生，不管平素如何，但和林思對(duì)語(yǔ)時(shí)，聲線總是或柔美或嬌嗔，如這般爽朗大氣的，這還是第一次，讓林思又驚又喜。這種自信美，是林思最為渴望而不可得的，自然也是他最為欣賞的，他覺(jué)得女孩子就該這般自信，這般自我，而不是為了討好種種，去刻意改變自己，千篇一律為討好而做的改變，正在讓美大量的流失，而形容那些女孩，真的用不了美，只能說(shuō)標(biāo)志，所以，林思很期待欣賞這份自然的美。