第三十三章 都有點(diǎn)兒東西
七天的軍訓(xùn)生活說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢。同學(xué)們痛苦并快樂(lè)著，從一開始的抱怨不滿到最后學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，并和教官建立了深厚的感情。
雖然教官帶過(guò)的學(xué)生不止他們一屆，但教官卻是他們的唯一教官。
程子龍倒是沒(méi)有太大的感觸，訓(xùn)練了四天，時(shí)不時(shí)和教官皮一下，很開心，然后加練，就不開心了。
最后的方陣評(píng)比完，總教官再做完總結(jié)，這次軍訓(xùn)生活就徹底結(jié)束了。
看著大多數(shù)同學(xué)黑了幾分的膚色，不知道又要在屋里宅多久才能恢復(fù)過(guò)來(lái)，反正現(xiàn)在整個(gè)操場(chǎng)上幾乎都是“土豆”。
軍訓(xùn)期間，太陽(yáng)是卯足了勁，曬得那叫一個(gè)歡快，而且，七天全是響晴的天，讓很多學(xué)生有當(dāng)一回后羿的沖動(dòng)。
軍訓(xùn)結(jié)束，這七天變成了高中的第一段記憶。
有操場(chǎng)上，太陽(yáng)下一個(gè)個(gè)的倔強(qiáng)堅(jiān)持，有短暫的休息時(shí)，同學(xué)們聽教官吹噓自己當(dāng)兵經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ)，也有被教官拎出來(lái)加練時(shí)的憤憤情緒，最后，目送教官乘車離開，大多數(shù)小孩心中多了一份惜別。
這是他們的第一次軍訓(xùn)，注定記憶深刻。
雖然多年之后或許記不清細(xì)節(jié)，但肯定回想起那劣質(zhì)的軍訓(xùn)服，體委喊的嗓子沙啞的口號(hào)，總是被教官叫出去的那個(gè)“熊孩子”。
曾經(jīng)走順拐的帥小伙，第一個(gè)褲子撕裂的體委，這是屬于二十四班共同的回憶。
軍訓(xùn)結(jié)束了，也意味著正式開學(xué)季的到來(lái)。
當(dāng)高二年年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們洋溢著老友見面的笑容在校門口見面時(shí)，高一教學(xué)樓里已經(jīng)開始了師生互動(dòng)環(huán)節(jié)。
這不，二十四班上午第一節(jié)就是語(yǔ)文課。
頭發(fā)稀少，身形微胖，小王挺著略顯突出的啤酒肚正在講臺(tái)上向臺(tái)下的同學(xué)們激昂慷慨地說(shuō)著。
“我跟你們說(shuō)，你們第一次月考語(yǔ)文要是低于年級(jí)平均分，不用你們和校長(zhǎng)說(shuō)，我自己直接走人！”
“上我的課不需要你們肥多少力氣，只要帶腦子就夠了?！?p> “我對(duì)我以后的課沒(méi)什么太大要求，敢說(shuō)，敢問(wèn)?！?p> “我這人有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是不會(huì)給你們留多余的作業(yè)，除了學(xué)校硬性規(guī)定的，絕對(duì)不會(huì)讓你們?cè)偃プ鲆恍┻@個(gè)題，那個(gè)什么……”
“下面簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的教學(xué)計(jì)劃……”
“我這人有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是你只要完成我布置的任務(wù)，絕對(duì)絕對(duì)……完不成的話，咱們就另說(shuō)。”
“其實(shí)我這人還有兩個(gè)愛好，一個(gè)是愛打小報(bào)告，另一個(gè)就是叫家長(zhǎng)。如果我管你你不聽，那不好意思，我把你交給李老師處理?！?p> “如果李老師讓我管，那我就叫家長(zhǎng)。”
……
程子龍?jiān)谙旅媛犞?，感覺(jué)這新來(lái)的小王就十分離譜，看他在講臺(tái)上自信的手舞足蹈，加上神采飛揚(yáng)的表情，程子龍估計(jì)，自己如果年輕一歲，沒(méi)準(zhǔn)就真信了。
可一個(gè)暑假過(guò)去，程子龍憑著自己男人的第六感，認(rèn)為小王說(shuō)的不靠譜。
打小報(bào)告，叫家長(zhǎng)沒(méi)準(zhǔn)是真的，不留作業(yè)還能讓班級(jí)成績(jī)高過(guò)平均分，這種操作太不可信。
不過(guò)，在下面聽著小王“吹?！币彩且环N享受，聽著他的話，一副不勞而獲的情景浮現(xiàn)眼前，心里美滋滋。
可現(xiàn)實(shí)會(huì)是小王描述的那樣美好嗎？
程子龍不知道，他就知道自己肯定是班級(jí)的墊底。
自己無(wú)論怎么學(xué)都趕不上那些憑實(shí)力考入一中的天之驕子。進(jìn)來(lái)一中的，那個(gè)不是原來(lái)班里的前幾名。
高中的日子好像比想象中還要難混！
第一節(jié)語(yǔ)文課就在程子龍浮想聯(lián)翩中過(guò)去了。
說(shuō)好的不留作業(yè)，小王踩著下課鈴聲說(shuō)道：“自己預(yù)習(xí)第一本教材中的第一和第二課，是三首詩(shī)歌，相信大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)在假期預(yù)習(xí)過(guò)了，也都背誦下來(lái)了。”
“如果背下來(lái)的同學(xué)，那就接著往下背，凡是課后標(biāo)注都需要背誦的……”
程子龍?jiān)谙旅婧徒R低聲說(shuō)道：“剛還說(shuō)沒(méi)作業(yè)呢！這就出來(lái)作業(yè)了?！?p> “那個(gè)老師都留，你還真信?。俊?p> “我信了才怪！”
“我以為你還那么天真呢！”
……
現(xiàn)在老班還沒(méi)調(diào)座位，李想可能也不適應(yīng)前面的位置，剛下課，自己就拿著書包跑過(guò)來(lái)了，和傅欣做到了一桌。
“哎，土豆，傅欣，你倆背了嗎？”
“背什么？”
“背了！”
藝術(shù)生傅欣疑惑，李想頭也不回的答。
“子龍，你背了？”
“背個(gè)毛線??！咱倆暑假一塊玩的，你哪只眼睛看我碰過(guò)書。”
“……”
“都沒(méi)背啊，我可都被完“氓”了?！崩钕胗行湴恋恼f(shuō)，在一群線下生中找到了自豪感。
“什么萌？”程子龍一臉的懵逼。
“就是詩(shī)經(jīng)中的一篇，在語(yǔ)文必修二里?！?p> “都背到必修二了？”程子龍一臉的驚奇。
“我還沒(méi)見過(guò)語(yǔ)文課本長(zhǎng)什么樣呢！”江萊搖頭。
“牛逼！”傅欣豎起大拇指。
“哪里哪里！其實(shí)我就一本語(yǔ)文的必修二，而且背的還不熟，有好幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)?！崩钕霌项^不好意思道。
“那你吹什么牛逼??！我還以為你背了兩本書了，原來(lái)也沒(méi)比我們強(qiáng)多少！”程子龍笑了。
說(shuō)實(shí)在的，圈子里有人比其他人太優(yōu)秀也不好，別人心里有壓力。
這不，李想這么一說(shuō)，幾人頓時(shí)才有一種這才是兄弟的感覺(jué)。
“哎，你不知道，我剛才聽袁亞軍他們幾個(gè)說(shuō)，都背完高中所有必背課文了，真厲害！”
“人家是第一，學(xué)霸的世界，我們不懂?！苯R道。
“那是，人家是第一！我們是什么？”
“倒數(shù)第一唄！”后桌楊偉接了話茬。
“我都說(shuō)了，我不是倒數(shù)第一，倒數(shù)第一是那個(gè)女的。”程子龍手指著坐在教室中間的一個(gè)女生。
“秦添鳳，他是我們學(xué)校的，考到一半時(shí)肚子疼回家了，她是音樂(lè)生！”李想順著程子龍手指的方向，說(shuō)道。
程子龍聽著，舉著手半天沒(méi)放下來(lái)。
“怎么樣，沒(méi)話說(shuō)了吧？說(shuō)你倒數(shù)第一還不承認(rèn)！”楊偉笑道。
“這么說(shuō)，我還真是二十四班倒數(shù)第一了？”
“你以為呢？”楊偉好像和程子龍有仇似的，不斷刺激。
“我中考要不是睡覺(jué)，你能比我分高！”程子龍不服。
“就說(shuō)的好像我沒(méi)睡覺(jué)似的！”楊偉撇撇嘴，不在和程子龍犟嘴，起身出去了。
“沒(méi)事，月考把他朝了，找回你作為男人的尊嚴(yán)！”江萊拍著程子龍的肩膀……
英語(yǔ)老師是一個(gè)看上去十分和藹可親的青年女性，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)酒窩。
說(shuō)話的時(shí)候一直和同學(xué)們微笑點(diǎn)頭致意，這讓程子龍對(duì)她多了幾分好感。
只是不知道這份好感能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。
如果說(shuō)新師小王在教學(xué)方面的成績(jī)是個(gè)小白，那么英語(yǔ)老師就是大咖了。
電子黑板上，幻燈片放映的都是高考或者是市里統(tǒng)考時(shí)，她曾帶過(guò)的班的成績(jī)單。
看著那清一色的一百四，一百三，全班都沒(méi)都不及格的分?jǐn)?shù)，剛來(lái)的新生是被徹底的驚呆了。
連一向?qū)Τ煽?jī)不感冒的程子龍內(nèi)心都出現(xiàn)了一絲向往，一番激動(dòng)。
張麗莉，一個(gè)不平凡的名字。因?yàn)樗驮?jīng)網(wǎng)上的“最美教師”重名，她也因此不平凡。
只是，我也能打到那個(gè)層次嗎？程子龍心中對(duì)自己有些懷疑，他還是清楚自己的英語(yǔ)水平的。
“只要你跟著我的節(jié)奏走，保證你們英語(yǔ)沒(méi)有不及格的情況！”
程子龍聽著張麗莉的話，怎么感覺(jué)有些熟悉！好像在哪聽過(guò)類似的話。
下課鈴響，張麗莉立刻邁著高跟鞋走出教室，沒(méi)有絲毫拖拉。
程子龍看著自己本子上畫的幾個(gè)歪歪扭扭的符號(hào)，突然意識(shí)到，這個(gè)英語(yǔ)老師不簡(jiǎn)單。
不只是教學(xué)上，還有其他方面。