第三十四章 這個(gè)操作有點(diǎn)騷
數(shù)學(xué)課上，程子龍知道了他們的數(shù)學(xué)老師，是一個(gè)老古董，花白的頭發(fā)，蒼老的聲音，古板的性格，還是一個(gè)愛(ài)拖堂的老頭。
第一節(jié)課就拖堂半個(gè)課間，程子龍就記住了這個(gè)。
最后一節(jié)是老班的政治課，老班因?yàn)樽鳛榘嘀魅危瑒傞_(kāi)學(xué)，忙的也是不可開(kāi)交。
上課只是交代下午江萊組織學(xué)生領(lǐng)課本，都沒(méi)有說(shuō)有關(guān)以后政治課的教學(xué)，就讓同學(xué)們自習(xí)，江萊和李想看好班級(jí)紀(jì)律，就匆匆出去了，大忙人一個(gè)。
程子龍這才知道，李想同時(shí)兼任體育委員和紀(jì)律委員。
看著江萊、李想兩人這副德行都當(dāng)上了班干部，程子龍都有些后悔那天下午請(qǐng)假了。
憑借著自己神仙般的顏值，加上和老班那過(guò)硬的“江湖交情”，自己弄個(gè)班干部頭銜還不是輕而易舉的事。
哎，可惜了！自己還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)當(dāng)班干部什么感覺(jué)呢。好像在幼兒園的時(shí)候也當(dāng)過(guò)半年班長(zhǎng)，后來(lái)因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架被老師換了。然后，就和所有的班級(jí)職位無(wú)緣了。
程子龍搖頭嘆氣。
“哎，萊萊！”程子龍戳戳江萊。
“子龍，別擾亂班級(jí)秩序啊，否則別怪我不顧兄弟情?！?p> “靠！你還真把你當(dāng)成班長(zhǎng)了！”
“怎么滴？不服單挑，找老班去！”
“走！”程子龍作勢(shì)站起。
江萊也站起，做出請(qǐng)的手勢(shì)。
“江萊，李想，你們倆還管不管，不管我管了！”一個(gè)女生在前面站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身注視著江萊和李想他們倆，“江萊，你作為班長(zhǎng)還帶頭鬧，對(duì)得起老班對(duì)你的信任嗎？”
“行行行！子龍，坐下，大家都安靜點(diǎn)自習(xí)！”江萊無(wú)奈說(shuō)道。
程子龍坐下，等那女生回身坐下去，才低聲問(wèn)江萊：
“她誰(shuí)??！這么牛？”
“張子怡，副班長(zhǎng)，喜歡多管閑事！”江萊低聲說(shuō)道。
“夠虎的！”程子龍?jiān)u價(jià)。
“嗯，和當(dāng)初追你的那個(gè)張茵茵差不多?！?p> “別和我提張茵茵，我聽(tīng)見(jiàn)就煩！”
“哦～沒(méi)準(zhǔn)你還會(huì)和她一個(gè)班呢！你不說(shuō)她想學(xué)文嗎?！?p> “打死我也不會(huì)和她再呆一個(gè)班了，她要是來(lái)，我就走！”
……
李想無(wú)奈地聽(tīng)著這位大班長(zhǎng)在后面和程子龍嘀嘀咕咕，時(shí)不時(shí)還得提醒一下。
兄弟，你們兩個(gè)小點(diǎn)聲行不！
讓江萊這個(gè)班長(zhǎng)以身作則基本是不可能的，也不知道當(dāng)時(shí)怎么選上的。
……
下午，高一新生教學(xué)樓又熱鬧起來(lái)，下樓上樓的學(xué)生擠擠攘攘，下樓的玩鬧說(shuō)笑，上樓的搬著書(shū)瞎叫喊。
等碰上看著老師模樣的人，這幫家伙瞬間就安靜了，還有好心的同學(xué)提醒一下說(shuō)的忘乎所以的同學(xué)，說(shuō)笑的同學(xué)意識(shí)到，立刻閉上了嘴巴。
膽子大的不好意思的朝老師笑笑，有些對(duì)老師恐懼的直接就低著頭站在樓梯上不動(dòng)了，半晌過(guò)后，發(fā)現(xiàn)老師只是路過(guò)，并沒(méi)有批評(píng)的意思，才重重松了一口氣，抱著書(shū)去追上樓的同學(xué)。
也有那喜歡看熱鬧不嫌事大的同學(xué)，看到了主任過(guò)來(lái)，自己不說(shuō)話了，卻不提醒旁邊笑鬧的。
然后，幾個(gè)人幸災(zāi)樂(lè)禍瞅著那兩個(gè)同學(xué)被主任教訓(xùn)。他們其實(shí)并沒(méi)有惡意，只是給無(wú)聊的搬書(shū)過(guò)程增添幾份樂(lè)趣。
那兩個(gè)被主任訓(xùn)斥了一頓的同學(xué)也只是收到了主任的口頭警告，并沒(méi)有什么嚴(yán)重性，但是，等主任走后，必須抱怨幾句他多管閑事和不公平。
說(shuō)話的那么多，為什么就說(shuō)我們兩個(gè)。
“老班，這書(shū)怎么這么多??！”程子龍看著一群男生一人一摞，浩浩蕩蕩搬書(shū)上樓。
“這才多點(diǎn)兒，一人還不到三十本，以后多著呢！”老李表示很正常。
“??！學(xué)這么多？”程子龍張嘴，和江萊對(duì)視一眼。
“老班，這么多書(shū)，不會(huì)是高中三年的吧？”李想也湊上來(lái)，向老班詢問(wèn)。
“你們想多了，這就是高一上半年的教材！”老班回頭看了幾人一眼。
程子龍卻感覺(jué)老班笑得有些別有意味。
“你們還以為高中和初中一樣呢！隨隨便便就能考個(gè)高分，每天邊玩邊學(xué)也能輕松考上高中。”
“告訴你們，高中是最累的三年，從現(xiàn)在起，每天你們除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，否則就會(huì)被淘汰。”
“一中的升學(xué)率是非常高，但那都是努力出來(lái)的結(jié)果?！?p> ……
“別最后，考入了一中，放松了三年，連個(gè)大學(xué)都沒(méi)考上，那就丟人了！”老班說(shuō)這句話的時(shí)候，看的正是程子龍。
程子龍被看得渾身不自在，摸著鼻子說(shuō)道：“老班，你看我干嘛？好像我考不上大學(xué)似的！”
“我也沒(méi)說(shuō)啊，是你自己說(shuō)的！”老班笑道。
“考個(gè)大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是非常容易的?！背套育堗止?。
“考大學(xué)當(dāng)然容易，那要看什么樣的大學(xué)。有些大學(xué)只要你交錢(qián)就能進(jìn)，那能和好大學(xué)比嗎！”
路上，老班也沒(méi)有放棄對(duì)自己班男生進(jìn)行思想教育的機(jī)會(huì)，還特意點(diǎn)了點(diǎn)程子龍這個(gè)玩世不恭的“混世大魔王”。
不過(guò)，讓他靜下心去學(xué)習(xí)，老班這點(diǎn)話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
領(lǐng)書(shū)的地方擠滿了人，在這下午兩點(diǎn)最熱的時(shí)間，汗味，臭味籠罩著這一片，里面的人領(lǐng)了書(shū)出不來(lái)，沒(méi)領(lǐng)到書(shū)的人拼命往里擠，這就導(dǎo)致學(xué)生在那窄窄的門(mén)口互相擦背。
人群熙攘中，不時(shí)傳出一聲叫罵。
“草！踩著我了！”
“對(duì)不起！對(duì)不起！”
“沒(méi)長(zhǎng)眼??！”
……
也有來(lái)搬書(shū)的女生，不過(guò)一看那情形，都在旁邊站著，只能眼睜睜著，這種場(chǎng)合她們還沒(méi)有能力去摻和。
老李瞅著黑壓壓的人群，也是沒(méi)辦法。他那一米七不到的身高在新生中也沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，踮腳都看不到里面發(fā)生了什么，只能抱怨學(xué)校也不詳細(xì)安排，每年開(kāi)學(xué)都這樣。
正巧，二十三班班主任小王看到了老李，搓著手走了過(guò)來(lái)。
“李老師，這領(lǐng)書(shū)的也太多了，根本擠不進(jìn)去??！”
小王身后也跟著一幫男生。
“等等吧！”老李看看人群。
“只能先等等了，這學(xué)生太瘋狂了！”小王抱怨，看那白襯衫上的衣褶，估計(jì)剛才也進(jìn)去“減肥”來(lái)。
然后兩個(gè)班主任就扯嗑去了，把自己班的學(xué)生晾在原地，那學(xué)生呢，也開(kāi)嘮唄，互相認(rèn)識(shí)一下，很快就笑鬧在了一起。
一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，從下課到上課，第二節(jié)課也開(kāi)始了。
小王和老李也聊差不多了，也或許沒(méi)什么話題可聊了。老李走過(guò)來(lái)踮腳向領(lǐng)書(shū)處看。
領(lǐng)書(shū)處是一處小倉(cāng)庫(kù)，奈何門(mén)太小，學(xué)生就都擠住了。
最費(fèi)時(shí)間的是，學(xué)生要在里面數(shù)好書(shū)的數(shù)量，領(lǐng)完簽字，事后是不給補(bǔ)的。
雖然幾乎每個(gè)班班主任都在一邊指揮，奈何新生也過(guò)于認(rèn)真，數(shù)一遍不行，還要在確定一遍。
老李等不下去了。
但作為老師，橫沖直撞往里擠好像不行??！
程子龍理解老班的心里。
程子龍靠近老班低聲道：“老班，要不要我給你露一手？”
老李只是抬起眉頭看了一眼，不信。
程子龍見(jiàn)老班對(duì)自己的“看不起”，心中不服，今天不表現(xiàn)一番，老班看樣子是不信了。
“看著！”程子龍沒(méi)大沒(méi)小地拍了一下老班的肩膀，向人群走去。
老李微微皺了皺眉，看程子龍又要弄什么幺蛾子。
程子龍先是清了清嗓子，然后把拉開(kāi)最邊上的兩個(gè)學(xué)生，嘴里叫著：“都讓開(kāi)！讓開(kāi)！主任有事！”
“讓開(kāi)個(gè)道，沒(méi)看主任等著呢！讓讓讓！”程子龍大聲叫著。
看著程子龍這種騷操作，老李也是一陣無(wú)語(yǔ)，不過(guò)，雖然這個(gè)操作比較“騷”，但對(duì)新生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是十分管用的。
很快，在程子龍刻意的推搡扒拉下，一條道就出來(lái)了。
程子龍有些得意的看了老班一眼，然后做出了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。
老李也不含糊，邁著小短腿順著讓出來(lái)的通道走了進(jìn)去。程子龍對(duì)江萊李想他們使著眼色，示意他們趕緊跟上。
終于，二十四班男生大多數(shù)都順著這個(gè)空子鉆了進(jìn)去，等人群再次閉合時(shí)，他們已經(jīng)被擠到領(lǐng)書(shū)的桌子前。
“你們班班主任是主任啊？”有認(rèn)識(shí)程子龍的人問(wèn)道。
“嗯，是主任！”程子龍點(diǎn)頭，心里卻提前加了一個(gè)班字。
占據(jù)了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的地理位置后，老李朝同樣位置的其他班主任熱切的打了聲招呼。
“李老師，剛才有學(xué)生喊主任來(lái)了，你看到是那個(gè)主任了嗎？”有老師在問(wèn)。
“?。靠赡茉谕饷鏀D著呢吧！這學(xué)生太多了，我們班這都等了半天了，才擠到這。”老李面不改色地說(shuō)道。
“?。∧悄銈儼嘞葋?lái)吧，我不著急！你們都等這么長(zhǎng)時(shí)間了！”那老師客套道。
“行??！謝謝胡老師了，我們學(xué)生確實(shí)等著急了！”
程子龍和江萊面面相覷，這老班……長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！
能進(jìn)去排上號(hào)，接下來(lái)就容易了。出去時(shí)李想那壯碩的體型開(kāi)路，根本不懼任何堅(jiān)男閑阻，后面的人依次跟上。
二十幾號(hào)人，一人一摞書(shū)，排成一排，浩浩蕩蕩，嘻嘻哈哈向教學(xué)樓走去。
“子龍，剛才那波操作有點(diǎn)騷啊！”
“哪里！哪有老班——厲害！”程子龍就在老班右側(cè)，察覺(jué)到老班轉(zhuǎn)頭變不善的臉色，急忙改口，“老班才是真正社會(huì)！”
“李哥，你后你就是我的榜樣了！”程子龍笑著說(shuō)。
“都給我學(xué)點(diǎn)好，今天什么都沒(méi)看到，都忘掉，知道嗎？”老李擺正了臉色。
“是！李哥，我什么都不知道！”李想嘿嘿笑著說(shuō)。
“yes，sir”
男生都默契的彼此相視笑了，這就是李哥！