無論干什么你都需要排隊。上下樓梯都會有老師在樓梯口執(zhí)勤，你必須靠右行，必須排隊，不能跨臺階下樓，不然的話你的班主任應該會找你好好談談的，因為她的工資會被扣的。
打飯的時候那簡直就是一道亮麗的風景線。站在操場上，一個班賽一個班的整齊，打完飯后再排隊回教室，因為沒有容納學生吃飯的食堂。打飯的時候隊伍還不能抄近路，只能走直線，我不明白這樣做的目的是什么，但我清楚這個時候會有學校領導在場，每一個人都像一臺服從指令的機器。回宿舍的時候也需要排隊，吃完飯后去操場排隊，利用這段有限的時間你可以去廁所，打水，等所有的人都到齊后由老師帶領著回宿舍
我最討厭的就是下雨天，因為它剝奪了我唯一自由的權利。望著窗外的雨水，我躁動的心開始不安?；璋档慕淌?，沉悶的氣氛仿佛要將我吞噬，忽然，雨點就像那斷了線的珠子急促的落下，雷聲大作，安了防盜網的窗外只剩下一團漆黑。突然刺進來一道明光，可那明光又轉瞬即逝，我的內心已經跌落到谷底，急切的想要逃避這個教室，去外面呼吸一口空氣。雨稍小些，老師坐在講堂桌前問：“誰要去廁所？”我第一個站到了講堂桌前，等待著其他同學排在身后。人數差不多后，老師讓我們走出了教室。
我真的很想狂奔，狂奔才能釋放我積攢已久的能量，可我不能，想到后果終將趨于理性。我以最快的步伐走下了四樓，絲毫不理會后面同學的埋怨。接觸到天地雨水的那一刻淚水流進了我的嘴角，那樣咸，那樣澀。我放緩了腳步，任雨水侵襲著我，一陣風吹過，夾雜著久違的泥土的芬芳，呵，自由啊，回來吧！
集體生活無隱私可言，無個性表彰，無權利自由。對于五彩的童年來說，這是一個單調的色彩。我們并非生來憂郁，長期的壓抑已經使我們笑聲難得；我們并非不善交際，因為校規(guī)嚴苛到我們已不明白交際的意義；我們并非生來性情冷漠，因為失去了溫情相伴。
排隊固然是一道亮麗的風景，它是學校的名牌，但是它剝奪了我們屬于孩子追逐打鬧的權利。朝氣蓬勃的學校竟然也像敬老院一般暮氣沉沉。不要怪孩子們，這不是他們的錯，錯的是成人只相信他看到的形式主義，錯的是成人的利欲熏心。