湘西書(shū)院地處大船山中，與世隔絕，頗有幾分桃花源的味道。
此時(shí)正是冬季，薄霧蒙蒙，白露華姿，更為這處小書(shū)院增添了幾分絕塵之姿。因?yàn)榻煌ú槐?，?shū)院內(nèi)部基本上自給自足。山間的緩坡多數(shù)用于種植果樹(shù)和糧食，山谷作書(shū)院的課堂。
隔著一里地的距離，付哀鴻便看見(jiàn)幾十個(gè)儒生在澆水扶苗。華夏南方種植冬小麥，此時(shí)正是生長(zhǎng)期。一幫子儒生挽起袖子澆水，修剪，在別處非常少見(jiàn)。
一個(gè)看起來(lái)年紀(jì)較大的男人看見(jiàn)了付哀鴻，朝他招手：“你可是付哀鴻？”
“正是在下！”付哀鴻并不清楚他什么身份，便以長(zhǎng)輩相稱，“先生好，小輩來(lái)此求學(xué)?！?p> 說(shuō)著，從懷里掏出顏卿親筆的推薦書(shū)。
誰(shuí)知，這男子當(dāng)即黑了臉，周圍的幾個(gè)學(xué)生也笑出聲來(lái)。
“付兄弟，我看著這么顯老嗎？”這男子摸了摸自己的臉，很是委屈。他放下水桶，從田地里一躍到隴上，顯露出壯碩黝黑的小腿，“我是先你一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，并非什么先生。我叫洪國(guó)文。”
說(shuō)著，他有好地作揖，并接過(guò)來(lái)付哀鴻的書(shū)囊，“今天我?guī)е闶煜は聲?shū)院吧！”
付哀鴻也回禮，連聲道謝。
“在這里只要保持基本禮儀，不需要像外面一般那么圓滑?！闭f(shuō)著，這人拍了拍付哀鴻的肩膀。
“好?！备栋櫺α诵?。
洪國(guó)文走在前頭，一邊走一邊介紹。
“因?yàn)槿丝诓欢?，所以山間田地足以養(yǎng)活我們?nèi)粘ｏ埵?。雖然并不多么豐盛，但也是有菜有肉。”他隆起自己的肌肉，示意付哀鴻不必?fù)?dān)心伙食，“湘西書(shū)院分上中下三舍。我年長(zhǎng)你三歲，已經(jīng)進(jìn)入了中舍。舍內(nèi)的班級(jí)，則依照月考名次分出，洪某人不才，是甲字班。”
嘴上謙虛，但是洪國(guó)文還是有幾分得意。
“師兄，你可是從青衣衛(wèi)進(jìn)來(lái)的？”
“我不是。湘西書(shū)院大都是當(dāng)?shù)氐目〔??！闭f(shuō)著，洪國(guó)文指向書(shū)院屋檐下，走廊中的人群，正是一些討論學(xué)問(wèn)的書(shū)院弟子。其中高矮胖瘦，各具特色。
“你是自己過(guò)來(lái)的？”洪國(guó)文走著走著，忽然回過(guò)頭來(lái)。
付哀鴻不明所以，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“看不出來(lái)，你竟然這樣有耐性。不過(guò)也是，年紀(jì)輕輕能當(dāng)上總旗，可見(jiàn)你有些獨(dú)特之處。”洪國(guó)文自顧自地說(shuō)道，“院中還有人以為你是走后門的，等下要找你麻煩呢！”
付哀鴻聞言苦笑。果然，在哪里從天而降都會(huì)引人不快。何況自己是青衣衛(wèi)這種機(jī)構(gòu)來(lái)的。盡管先皇改制，但是書(shū)生難免排斥外來(lái)的青衣衛(wèi)。此外，付哀鴻通過(guò)顏卿的介紹，直接進(jìn)入中舍甲班，讓人眼紅是非常正常的。
“多謝師兄提醒?！?p> “你也不要擔(dān)心，雖然說(shuō)是找麻煩，不過(guò)討教你幾句詩(shī)詞，經(jīng)文。如果你真有本事，大家不會(huì)為難你?！毖酝庵猓热舾栋櫿媸亲吆箝T的，沒(méi)人會(huì)待見(jiàn)他。
付哀鴻笑了笑，沒(méi)有太擔(dān)心。來(lái)到大周朝的這些日子里，付哀鴻苦讀四書(shū)，詩(shī)經(jīng)也有些通達(dá)。再加上前世中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的古文觀止等等，算得上湊活。大周朝的文字與白話沒(méi)什么大差異，大家學(xué)習(xí)古文都困難。自己有前世專業(yè)解析的文本，比之野路子的書(shū)生們好上不少。
“好了，前面便是書(shū)院的宿舍，我將行囊交給你，稍后你去課堂找山長(zhǎng)報(bào)道?！焙閲?guó)文放下付哀鴻的書(shū)囊，“等會(huì)午餐，記得早點(diǎn)去。”
付哀鴻目送這位和善的學(xué)長(zhǎng)離開(kāi)，回想起前世的高中時(shí)光，不覺(jué)有些感動(dòng)。書(shū)院比之大社會(huì)，總是一個(gè)純凈的地方。沒(méi)有勾心斗角和市井糾紛，大家攀比的不過(guò)是學(xué)問(wèn)。
剛剛找到自己的宿舍，付哀鴻便遇上了一名同學(xué)。這人正兒八經(jīng)的儒生裝扮，手里拿著個(gè)折扇把玩，看向付哀鴻，面露不屑之色。
“你就是付哀鴻？哀鴻遍野，你這名字不怎么吉利啊?！?p> 付哀鴻看著眼前這人陰陽(yáng)怪氣，覺(jué)得有些可笑。對(duì)著別人的名字品頭論足，可見(jiàn)此人心胸之狹窄。
沒(méi)管他，付哀鴻鋪好床鋪，走出門外。合上自己屋門，卻看這人還跟在身后。
溜達(dá)了幾步，身后的書(shū)院同學(xué)越聚越多，估摸著有六七個(gè)。現(xiàn)在正是上午完課后的閑暇，一幫子書(shū)生閑來(lái)無(wú)事，都來(lái)看新同學(xué)的熱鬧。
“幸會(huì)，我叫黃世宏?！币粋€(gè)中等個(gè)頭，面目和善帶笑的書(shū)生上前，給付哀鴻解圍，“歡迎來(lái)到湘西書(shū)院。我也是中舍甲班的學(xué)生，今后我們便是同窗，希望能互相督促，更相幫助?！?p> 付哀鴻面對(duì)他人的善意自然不會(huì)無(wú)視，笑著與眼前的同窗行禮，攀談起來(lái)。
一眾跟在他身后被無(wú)視的書(shū)生有些惱火，那帶頭的陰陽(yáng)怪氣人先上前開(kāi)口。
“這個(gè)后生，不知道同幾位學(xué)長(zhǎng)行禮的嗎？”
“學(xué)長(zhǎng)？幾位可是上舍的學(xué)生？如果不是，便沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)一說(shuō)。”付哀鴻斷定上舍的學(xué)生不會(huì)這樣眼紅他一個(gè)中舍后輩，嗆了這人一句。
“哦？聞道有先后，我比你早來(lái)一年，你叫我一聲學(xué)長(zhǎng)沒(méi)什么不妥吧？再者，你憑空而來(lái)，卻是中舍。不知道你可否有匹配的實(shí)力呢？”
“聞道有先后，并非入院有先后。先聞道者，師也。汝可為吾師乎？我憑空而來(lái)，能為中舍，自然有山長(zhǎng)的考慮，不必勞你費(fèi)心。”付哀鴻露出微笑，掃視一群學(xué)生。
可惜了，還以為來(lái)到書(shū)院中能靜心學(xué)習(xí)。誰(shuí)知道比之同衙門那些小吏打交道還要麻煩。
“強(qiáng)詞奪理。”說(shuō)不過(guò)便是強(qiáng)詞奪理，付哀鴻更瞧不起眼前的人了。
忽然，熙熙攘攘的人群安靜下來(lái)，一個(gè)老者從人群中走了出來(lái)。一眾學(xué)生見(jiàn)到他都老老實(shí)實(shí)地行禮。
“見(jiàn)過(guò)山長(zhǎng)。”
山長(zhǎng)，就是書(shū)院的老師。大概是現(xiàn)在校長(zhǎng)主任一類的。
“山長(zhǎng)好！學(xué)生付哀鴻，見(jiàn)過(guò)山長(zhǎng)?！?p> 付哀鴻拿出顏卿的信，恭敬地遞給他。
“好。來(lái)了就好?，F(xiàn)在學(xué)文的瞧不起學(xué)武的，學(xué)武的瞧不上學(xué)文的。要我說(shuō)，對(duì)社稷江山有益的就是好的?？上缃袂嘁滦l(wèi)的小輩們不想讀書(shū)，遠(yuǎn)沒(méi)有開(kāi)朝時(shí)的規(guī)矩?！崩险吣眠^(guò)書(shū)信，暗中批評(píng)了一下那陰陽(yáng)人的言論，讓找茬的書(shū)生們一下子消停了。
“不過(guò)呢，公平乃是讀書(shū)的追求。書(shū)山有路勤為徑。不勞而獲，在哪里都被人看不起。哀鴻，我給你出一題?！?p> 老人一邊翻看書(shū)信，一邊道。
“你且說(shuō)一段話，概述自己的追求吧?！?p> 付哀鴻沒(méi)有急著回答，在腦海中思考組織一番，給出了自己的答案。
“人無(wú)所不至，惟天不容偽?！?p>