“人無(wú)所不至，惟天不容偽?！?p> 這句話(huà)是出自蘇東坡之口。其意為：人沒(méi)有什么不能做的，只是老天不容許人們作偽。
“當(dāng)今盛世之下暗藏濁流。官員假公濟(jì)私、洋商壟斷商品、小吏貪污徇私、百姓愚昧無(wú)知.....人人都在作偽。為了自己活得好，可以對(duì)青天底下的不道德以無(wú)視，可以對(duì)理應(yīng)遵循的立法以蔑視，可以對(duì)貧窮的身份以歧視?！备栋櫹肫鹱约号c身邊人的遭遇，愈發(fā)激動(dòng)。
“這時(shí)，我想問(wèn)老天何在？天容偽乎？外有敵國(guó)，內(nèi)有隱患，說(shuō)是盛世，我卻不敢報(bào)以肯定。但我在青衣衛(wèi)中結(jié)識(shí)到了不少忠義人士，結(jié)交了江湖俠客。我還親眼見(jiàn)到百姓對(duì)不公允報(bào)以憤怒，見(jiàn)到他們樸實(shí)的善意。
這世上或許并無(wú)“天”。官府便是百姓的天，權(quán)力就是百姓的天。這并沒(méi)有什么不好的。我們總不能指望惡人都靠因果報(bào)應(yīng)，事事皆順從公道。只有官府明治，掌權(quán)者公正愛(ài)民，才有天，才能不容偽。
我將這句話(huà)奉為自己的座右銘，是想警告自己盡管可以為所欲為，卻要秉持心中的公義。天是內(nèi)心的正義，這正義之氣不容作假?！?p> 說(shuō)完，付哀鴻頷首接過(guò)老人遞回來(lái)的書(shū)信。
“不錯(cuò)。雖然議論還有待提高，不過(guò)年輕人就要保持這份心意。這是最基本的。”
山長(zhǎng)捋著小胡子品味，無(wú)喜無(wú)悲。招了招手，離開(kāi)了人群。
看山長(zhǎng)離開(kāi)了，剛剛陰陽(yáng)怪氣的儒生走上前來(lái)道：“好一個(gè)天不容偽。且看月考成績(jī)見(jiàn)分曉。希望你不要做‘偽’?！?p> 說(shuō)完，他收起扇子，離開(kāi)了。
黃世宏見(jiàn)此走上前來(lái)，拍了拍付哀鴻的肩膀。
“這人名叫梁聰。他是當(dāng)?shù)赜忻娜迳?，脾氣孤傲。你不要介意。走吧，我們吃飯去?！秉S世宏倒也自來(lái)熟，拉著付哀鴻就去食堂吃飯。
湘西書(shū)院的食堂挺開(kāi)闊，擺了十來(lái)張桌子，一張桌子放置兩條長(zhǎng)板凳。百余名學(xué)生同時(shí)用餐，一點(diǎn)都不擁擠。
伙食上看，也非常不錯(cuò)。在這個(gè)普遍缺少油水的年代，每人都有一塊燒肉，一些雞蛋炒青菜，還能添上一碗湯，已經(jīng)美滋滋了。
付哀鴻拿來(lái)碗筷，坐在一處角落吃飯。黃世宏給自己加了許多米飯，壘在碗里如同一個(gè)小山堆。
他也不管付哀鴻有沒(méi)有聽(tīng)，自顧自地說(shuō)道：“你別看我個(gè)子不大，其實(shí)很能干的。平時(shí)什么糙活粗活我多少都幫襯些，所以我吃得多，在書(shū)院里人際也好?！?p> 他先扒拉一大口米飯，嘟囔著嘴，一口吞下去。噎得他有大口喝上一碗湯。
“你大概出身不錯(cuò)，不像我，如果在家里連大米飯都吃不上?！彼缘暮芟?，付哀鴻看著也多了幾分食欲，大口扒拉起自己的飯碗。
“你知道我為啥和你交朋友嗎？”
“不懂?！?p> “曾子曰：‘君子之愛(ài)人也以德，細(xì)人之愛(ài)人也以古稀’。我看你就對(duì)胃口，所以就交了朋友。”黃世宏吃完了自己的飯菜，還沒(méi)飽，瞅著付哀鴻的飯碗，“你長(zhǎng)得也英俊，生得也健碩，真真是個(gè)君子模樣?！?p> 付哀鴻看他死死地盯著自己碗里的肉和米飯，實(shí)在有些不忍。
于是一口把米飯就這肉送入口中，斷了他的念想。
“好吃。”
付哀鴻看著他失落的眼神，覺(jué)得非常有趣，于是又端起碗把湯也喝了。
“好喝?！?p> 黃世宏撇了撇嘴，“你是魔鬼吧。不想給我吃也不必這樣?！?p> “哈哈哈。黃兄，我見(jiàn)你坦蕩真誠(chéng)，晚上來(lái)我屋里，我給你些特產(chǎn)?！?p> 付哀鴻想起臨行前還拿了兩塊臘肉，打算給眼前的可憐孩子分點(diǎn)，別給孩子餓壞了。
“好！我果然沒(méi)有看錯(cuò)你，付兄弟。你果真是個(gè)博愛(ài)世人的真君子?！秉S世宏拍了拍付哀鴻的肩膀，“以后需要幫忙盡管找我！”
付哀鴻點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得這人真是有趣。
“走吧，上課去吧。還要拜托你指點(diǎn)我一些規(guī)矩。”
“好說(shuō)好說(shuō)。”黃世宏將餐具送到木筐里，帶著付哀鴻去教室。
兩人稍微歇息一會(huì)，來(lái)到課堂坐下。因?yàn)橥砣雽W(xué)，付哀鴻坐在最后一排。黃世宏為了遷就他，也在他旁邊坐下。兩人討論了兩句中庸的功夫，周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)陸續(xù)入座。
雖說(shuō)學(xué)習(xí)在古代是枯燥無(wú)聊的，但耐不住普通人就這一條出路。窮文富武，一家子往后全靠讀書(shū)的孩子，所以每個(gè)學(xué)生都格外認(rèn)真。
沒(méi)有選擇時(shí)人便不會(huì)怠惰。
“好了，上課?！?p> 教書(shū)的先生也是青衫長(zhǎng)褂。他也沒(méi)有過(guò)問(wèn)付哀鴻的情況，直接接著自己的進(jìn)度講解一些名篇。雖然古代信息不全，不過(guò)每一個(gè)能上來(lái)教書(shū)的先生都通過(guò)自己的方法，非常深入地了解過(guò)各路名人名篇。
一堂課下來(lái)，付哀鴻覺(jué)得很有收獲。不僅僅是內(nèi)容理解的很通透，還更深入地了解了古代先賢的曠達(dá)思想。
掃視身邊的學(xué)生，大家也都聽(tīng)的入神。
果然湘西書(shū)院還是很有東西。
“道理就講這些，剩下的還要你們自己去理解?！?p> 先生坐下來(lái)，付哀鴻便看見(jiàn)身邊的學(xué)生們都閉上眼。
黃世宏拍了拍他的肩膀，小聲道：“該運(yùn)行自己的心法了。你結(jié)合著剛剛講的內(nèi)容試一試。”
結(jié)合心法？付哀鴻有些驚訝。沒(méi)想到湘西書(shū)院教課的內(nèi)容還能結(jié)合心法。看來(lái)顏師父先前說(shuō)的青衣衛(wèi)儒家正統(tǒng)心法也和這有關(guān)。不過(guò)自己的心法特殊，不是青衣衛(wèi)所傳的專(zhuān)用心法，不知道效果如何。
沉下心來(lái)，付哀鴻琢磨剛剛理解的內(nèi)容，系統(tǒng)忽然發(fā)出了提示。
【系統(tǒng)任務(wù)：修習(xí)第二門(mén)心法】