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指間醉人淚

026學(xué)音樂

指間醉人淚 風(fēng)動(dòng)字舞 2068 2022-07-05 20:10:00

  一個(gè)月的打工失敗后,我又回到父母的身邊,回到了學(xué)校。

  父母每天看到我就發(fā)愁,又不能說什么,擔(dān)心我會(huì)因?yàn)橐钟舳鵁o法過正常人的生活。

  在我生命成長(zhǎng)的歷程中,最讓我感動(dòng)的人就是教音樂的一位鄉(xiāng)村教師。

  冬天,他常戴一頂黑色羊皮前進(jìn)帽,又有人稱呼他為“藝術(shù)家”。

  這時(shí),他會(huì)坐在辦公室的矮腳沙發(fā)上,一邊吹著保溫杯里冒出的熱氣,一邊呷上一口熱氣騰騰的茶水,再抬頭看看大家,大家就會(huì)相視一笑。

  我打開音樂大門的鑰匙就是這位“藝術(shù)家”給的。

  記得當(dāng)時(shí),我非常想唱一支不跑調(diào)的歌兒,可是連簡(jiǎn)譜也不會(huì),就主動(dòng)找到音樂老師,說了我的想法。

  他用一種懷疑的口氣問我:“你能堅(jiān)持嗎?如果你能堅(jiān)持下來,我就教你?!?p>  我只是低頭笑了笑,因?yàn)槲易约阂膊恢滥懿荒軋?jiān)持下來,只是心里知道,自己很想學(xué)。

  我剛學(xué)電子琴時(shí),只用右手彈《兩只老虎》這樣簡(jiǎn)單的兒童歌曲,也要看著樂譜,一個(gè)音兒一個(gè)音兒地往外蹦,極為難聽,不管別人怎樣說,我還是堅(jiān)持下來。

  俗話說,好的開頭就是成功的一半。一個(gè)星期后,我學(xué)會(huì)了,老師就教我用左手打出相應(yīng)的節(jié)奏,再用兩只手同時(shí)彈。

  興奮和好奇讓我像著了魔一樣,樂此不疲,甚至休息天在家的時(shí)候,聽著中央三臺(tái)的音樂家在唱歌,我用左手打節(jié)奏,找樂感。

  兩年后的一天,老師高興地對(duì)我說,“我們可以合奏了,那樣你會(huì)學(xué)得更快?!蔽耶?dāng)時(shí)非常開心。

  盡管作為畢業(yè)班的班主任工作,常常累得我渾身像散了架似的,可一想到一位快60歲的老人在音樂教室等著呢,吃過晚飯,再累我也一定要爬起來去學(xué)校彈琴。

  不管是學(xué)十分鐘還是半個(gè)小時(shí),就這樣在老師的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持學(xué)了五年,現(xiàn)在,我可以借助電子琴學(xué)習(xí)任何一個(gè)國(guó)家的歌曲,唱歌也不跑調(diào)了,而且想學(xué)哪首就會(huì)哪首。

  多年來,一直擔(dān)心老師嫌我太笨不教我了,終于有一天,我忍不住問老師:“我是一個(gè)30多歲的人,學(xué)習(xí)彈琴也只是個(gè)業(yè)余愛好,也沒有什么發(fā)展前途,你為什么還要這樣負(fù)責(zé)任地教我呢?”

  他用雙手抱著臂膀,像一位軍人一樣穩(wěn)穩(wěn)地坐在琴旁,笑笑說:“呵呵,我也是見過許多人不會(huì)唱歌,他們不會(huì)唱歌,沒想過要學(xué)樂譜;我也教過許多人彈琴,他們不會(huì)彈琴,學(xué)也只是三分鐘熱情,能像你這樣堅(jiān)持下來的,不多,所以我愿意教你這樣的人?!?p>  我的心里充滿了感動(dòng),這讓我對(duì)做好身邊的許多事情也充滿了自信。

  有時(shí),彈累了,兩個(gè)人就聊會(huì)兒天,聊到寫文章時(shí),我有點(diǎn)遺憾地說:“我已經(jīng)寫十多年日記了,仍舊一無所獲?!?p>  他就鼓勵(lì)我說:“那你寫一首歌詞吧,長(zhǎng)吉圖一體化的大格局,給每個(gè)人帶來了發(fā)展機(jī)遇,寫寫咱們的家鄉(xiāng)吧,寫延邊可是不能提“延邊”這兩個(gè)字兒,寫烈士可是不能提烈士的事兒,要寫出延邊人熱情,樂觀向上的精神風(fēng)貌?!?p>  盡管那時(shí)我對(duì)寫歌詞一竅不通,可面對(duì)令我感動(dòng)的人,心想一定要寫好,于是我用“出生牛犢不怕虎”的精神,極痛快地答應(yīng)了他。

  這首歌詞修改了80遍的時(shí)候,我不經(jīng)過他的辦公室,繞著走。

  晚上彈琴時(shí),他笑著對(duì)我說:“你為什么繞著我走?”

  我看他知道了我的想法,就說:“我不想再修改了,我覺得已經(jīng)沒有辦法再改了?!?p>  “那我介紹一位高人,聽聽他的意見吧!”

  “好,是誰?我認(rèn)識(shí)嗎?”我想,我認(rèn)識(shí)的人,根本就沒寫歌詞的。

  “你不認(rèn)識(shí),他是老東北師范大學(xué)漢語言文學(xué)系畢業(yè)的,很有實(shí)力的。”他一邊吸煙一邊對(duì)我說。

  “好。”我心里充滿了期待。

  半個(gè)月后,我見到了這位高人。

  在他的建議后,一個(gè)月后,讓我們的歌詞最后兩句進(jìn)行了升華。

  飛天的神女撒下花萬千

  美麗的金達(dá)萊花開滿山

  熱情的花海香飄天地間

  好客的山水漫步百花園

  喜看年年花先開

  報(bào)得春來笑開懷

  長(zhǎng)白山水蘊(yùn)花心

  迎風(fēng)傲雪不畏寒

  飛天的神女撒下花萬千

  神州大地百花妍

  美麗的金達(dá)萊花

  身著戎裝襯情懷

  用了半年的時(shí)間兩人合作寫了一首《金達(dá)萊花》。百易其稿,寫到最后,在我的眼中,在我的手中,在我心中,仿佛處處都是那一朵朵盛開的金達(dá)萊花。

  后來,這首歌曲發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《廣播歌選》上。

  轉(zhuǎn)過年,這首歌曲在《2009感動(dòng)中國(guó)》歌曲大獎(jiǎng)賽中獲二等獎(jiǎng),得到了一個(gè)出書的機(jī)會(huì),還獲得了版權(quán)。這都讓我對(duì)寫各類文章充滿了信心。

  他還對(duì)我講,他也曾寫過兩麻袋的文章,也投過稿,可都是泥牛入海,現(xiàn)在看到我這樣一個(gè)愛寫的人,他一定要全力支持。

  他一直保留著他們修改過的《金達(dá)萊花》詞曲的所有底稿,還開玩笑地對(duì)我說:“將來,這也是你一步步走向成功的見證??!”

  我每彈一遍這首歌曲,他都那么專注地聽,那神情仿佛在說:“這是他人生中的最高的藝術(shù)成就,你必須學(xué)會(huì)!”

  2010年的4月,老師因腦瘤永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)讓他充滿了期待的世界,他那遺憾的心把所有的希望都寄托給了我,讓我在黑白琴鍵上延續(xù)著他對(duì)音樂事業(yè)的執(zhí)著與熱愛。

  后來,因?yàn)閻蹖?、樂寫的原因,我被調(diào)到了市里的學(xué)校從事文字工作,又遇到了許多支持、幫助我的人,就會(huì)回想到這些,我的心里充滿了被他感動(dòng)的力量。

  一位普通的鄉(xiāng)村音樂老師,用生命中無私地愛,給了我自信,給了我站在前排的機(jī)會(huì),讓我用一顆寬容的心善待身邊的人和事,讓我樂觀、勇敢地直面人生中的各種挑戰(zhàn)。

  我和學(xué)生們默默地祝福他老人家在天國(guó)一切安好!

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