第三章

　　孫黎回到了教室里，心卻按捺不住的狂跳著，原來他真的在這里！

　　只不過不是三十班，而是二十九班。她有些慶幸，也帶著些許竊喜，想著，也許這就是緣分吧！緣分真是妙不可言。

　　在這之后的很長一段時間，每次孫黎走樓梯的時候都能看見那個人，一抬首一低頭，總能看見那個熟悉的身影，有時是一個背影，有時是一個側(cè)顏，有時是一個后腦勺，有時是額頭的那片劉海。

　　每天放學(xué)吃飯，下晚自習(xí)回宿舍，甚至是偶爾心血來潮想吃個夜宵，去了食堂也能遇到那個人。

　　孫黎小心的守護(hù)著那份欣喜，每天都只收集一點(diǎn)點(diǎn)，絕不貪心。

　　很快就到了籃球賽的準(zhǔn)備時間，體育老師發(fā)了報名表下來，幾個男生果斷的報了名，孫黎一下子就想到了那個人。

　　初中的時候，學(xué)校沒有籃球比賽，但是平常會有很長的休息時間，男生們都會在那段休息時間約好幾個伙伴一起去籃球場打籃球。每次孫黎路過的時候都會看見那個人，好像，會打籃球的男生都很帥！或者說在她眼里，只有那個人是最帥的，無論那個人做了什么，甚至有時只不過是輕輕撥弄了一下劉海。

　　體育委員把報名表交給老師以后，又過了幾天，老師才允許學(xué)生們?nèi)ゾ毩?xí)，不過才短短幾天，可大家都覺得十分難熬。

　　男生們在籃球場上肆意的揮灑汗水，女生們在一旁圍觀。

　　有其他班的同學(xué)從孫黎身后路過，也是討論著關(guān)于籃球賽的事情。一個女生對身邊的人問了一句：“對了，你知不知道二十九班在哪里呀？我聽說他們班這節(jié)課沒上課，現(xiàn)在也在籃球場?！?p>　　另一個女生回答她：“好像就在前面吧！”

　　當(dāng)她們忽然提起二十九班的時候，孫黎就豎起了耳朵偷聽，得知二十九班也在的時候，她環(huán)顧四周，趁班主任和老師都不在，悄悄咪咪的溜了出來，假裝無事四處晃蕩，晃著晃著就晃到了二十九班附近，孫黎不敢靠得太近，唯恐會被那個人發(fā)現(xiàn)。

　　她就那樣靜靜地站在人群后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那個身影在籃球場上散發(fā)著光芒，嘴角不自覺的上揚(yáng)起來，目光只鎖定在那一個身影上。

　　看著那個人投進(jìn)一顆三分球，那個班上的人都在歡呼著，連他的隊(duì)友也在給他鼓掌，那個叫陳涵的男生笑著對那個人豎起了大拇指，孫黎依舊微笑著看著，沒開口說什么，只是在心里小聲的說了一句“漂亮！”

　　就這樣，每天只要二十九班在籃球場上練習(xí)，孫黎都會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那個熟悉的身影，當(dāng)然也不是每天都可以，有好幾次班主任不準(zhǔn)大家某個時間去籃球場，還守在教室里清點(diǎn)人數(shù)，那個時候?qū)O黎都會偷偷的看向窗外，盡管這棟教學(xué)樓看不見籃球場?？伤男脑缇惋h遠(yuǎn)了。

　　很快就來到了正式比賽的時候，學(xué)校按照班級分了比賽組，每次都是分批次好幾組同時進(jìn)行。第一批次里面就有二十四班。孫黎再次偷溜出來，找了一圈也沒找到二十九班的人，失望的回到自己班上，給自己班上的人加油打氣的聲音也沒了力氣，她心煩的四處走走，意外的看見了裁判手中的比賽安排表，好巧不巧的看見了二十九班，時間恰好與自己班的比賽錯開了，難怪一直沒找到人。

　　孫黎回了班級，整理好思緒，重新恢復(fù)精力為班上的同學(xué)加油打氣。只是她回來的時候，比賽已經(jīng)接近尾聲了，毫無懸念的，二十四班以十分之差勝出。

　　下一次的比賽在明天，所以這場比賽結(jié)束后，他們還要回到教室里繼續(xù)上下一堂課?；厝サ穆飞?，大家都有說有笑的，上樓梯時正好碰見其他班下樓梯去比賽，孫黎剛好和身邊的同學(xué)結(jié)束了談話，一轉(zhuǎn)頭就看見那個人從樓梯上往下走，她沒有停頓，依舊走著自己的路，只是在和那個人擦肩而過的時候，呼吸一滯，感覺時間都變慢了，她用余光還能看見那個人正燦爛的笑著。

　　心神不寧的回到了教室里，正好上課鈴聲響起，孫黎走回自己的座位，下意識的拿出了日記本，迫不及待的記錄此刻的心情，同桌林月看見她拿出了日記本，好心的提醒她這堂課是歷史課。

　　歷史老師陳丹丹老師是一個很和善的女老師，她走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)大家都無法專注，知道是因?yàn)榛@球賽而興奮也沒疾言厲色，反而站在教室門口，笑著對同學(xué)們說：“我先給你們五分鐘調(diào)整一下，待會兒給你們講一些有趣的事情?！?p>　　大家都很開心，帶著比賽結(jié)束后的余熱大喊著好。五分鐘很快就過去了，陳丹丹老師準(zhǔn)時進(jìn)來，也沒廢話，放下教書就講了起來，明明是一些枯燥乏味的歷史內(nèi)容，可是在陳老師的口中傳出來卻有一種特別的魅力，讓人不知不覺的就全神貫注，就連孫黎也暫時把那個人的事情放下，聚精會神的聽著陳老師講述那些歷史。

　　一節(jié)課就這樣悄無聲息的過去了，同學(xué)們都還沒緩過神來，陳老師已經(jīng)把講的內(nèi)容總結(jié)然后下課了。

　　在等待下一場比賽的這段時間感覺挺難熬，卻又好像是很平常的生活，四節(jié)晚自習(xí)也過得很快，放學(xué)的時候，孫黎像往常一樣在教室里磨磨蹭蹭，同宿舍的好友催促著，她略帶歉意的讓好友先走，然后估摸著時間差不多了，走出門，抬頭就看見那個人，假裝無意的磨蹭到那個人的身邊，抬頭看一下那個人的身影，不知不覺的調(diào)整自己的速度，狀似無意的四處張望，又似找人般左顧右盼，不過都只是為了一瞥那個熟悉身影。

　　到分岔路口的時候，那個人徑直朝著食堂的方向走去，孫黎停下來想了兩秒鐘，自己今天晚上不去食堂，于是她繼續(xù)往前走著，戀戀不舍的回頭望著那個熟悉的身影，直到那個身影漸漸隱沒于黑暗中，她才終于回過頭快步回到宿舍。

　　秋末的清晨依舊帶著一絲熱氣，星期天的早上可以晚到教室一個小時，若是以往的這個時候，同學(xué)們大部分都是有氣無力的上著早讀課，然而今天因?yàn)橛谢@球賽，個個都神清氣爽，笑著互相打招呼。

　　孫黎安靜的坐著看書，后桌的兩個同學(xué)都是參賽的隊(duì)員，來到教室后就迫不及待的討論起關(guān)于籃球賽的事情。

　　其中一人無意的問到：“對了，我們今天跟哪個班打（籃球）？”

　　“二十九班吧！”

　　二十九班！孫黎聽見這個詞立馬豎起耳朵偷聽他們的聊天。

　　“二十九班，你確定？”

　　“也不一定，也有可能是二十四班?！?p>　　“二十四班好像有體尖？”

　　“沒有吧，二十五班有。但是二十九班沒有體尖聽說打得也挺好的?！?p>　　……

　　后面的內(nèi)容孫黎沒聽進(jìn)去了，滿腦子想著二十九班可能是對手，突然開始忐忑不安起來。

　　跟二十九班打籃球的話，自己要支持誰？給那個人加油的話，感覺對不起自己班，可是給自己班上加油的話，萬一二十九班輸了呢？比賽不允許平局，如果出現(xiàn)平局會當(dāng)時加賽。

　　孫黎越想越糾結(jié)，到比賽前也沒得出個結(jié)論，愁眉苦臉的跟在人群后面，越靠近籃球場，她越發(fā)不安。