王路陽沒推辭。仔細(xì)回憶了下，前世大三搬校區(qū)，高建松也結(jié)了報名過期的費(fèi)用，當(dāng)時還跟沈世杰他們搓了一頓告別小龍蝦。
高建松也是個有趣的人，身材高瘦，長發(fā)飄飄。老家靠近燕京，家里是養(yǎng)豬大戶。
據(jù)他自己說是18歲就到燕京漂著，彈琴搞樂隊，還在迷迪學(xué)校廝混過。后來交了個南方的女朋友，就到東海發(fā)展。
琴行+社團(tuán)的模式，就是此人在東海大學(xué)的飯碗保障。也是學(xué)生的生意好做，只要打通了渠道，吉他和課根本不愁賣。
琴行的琴很多都是仿的，高建松也從不否認(rèn)：“我這兒便宜的都是仿琴，濰市進(jìn)的貨”。
有些中二少年還就吃這一套，老板都交了底了，仿琴就仿琴吧，主要是便宜。
王路陽前世還在這收了把易普風(fēng)的LP白琴。這把倒是真的，高建松自己淘汰的二手貨，一直掛在墻上。
王路陽花了小1000入手，后來工作后他又600塊掛閑魚賣了出去。
LP全稱是Les Paul，這也是位大佬的名字——實(shí)心電吉他的發(fā)明人。LP琴是一種典型的電吉他琴型，形似缺一個角的葫蘆，琴身重，音色飽滿而溫和。
此刻他看到了那把琴正掛在展示墻上。前世把玩許久，對這琴也算是知根知底。
生意人的眼光很準(zhǔn)：“怎么著，想收？這把我自己玩兒的，你給1000拿去?！?p> “拿下來玩會兒吧?！?p> “行?！?p> 拿下琴，看著地上放著接好的505效果器和雜牌音箱，也沒挑，接上線試了試音準(zhǔn)，隨便調(diào)了個差不多的音色。
“噔噔噔噔噔噔噔噔噔噔噔噔噔噔噔噔……”，一首《噔噔蹬蹬》，哦不，《再見杰克》送給大家。
王路陽還沒張口，看店的小伙子倒是激動了，跟著唱了起來：“雨綿綿的下過古城，人民路有我的好心情?！?p> 只是他的嗓子像是被車碾過一樣，整個一黑嗓，讓人三兩下就沒了興致。
彈一半停了下來，王路陽沒好氣的說了句：“我艸，你這嗓子不玩死金白瞎了?！?p> 高建松樂了：“是吧？我他媽也這么覺得，這小子骨骼驚奇！”
“我覺得……也還行吧？”，小伙子有些訥訥的說。
“哥，你錄下來自己聽聽，什么叫還行？”，被打敗了。
一時技癢，又不想聽小伙唱歌，王路陽就即興彈了幾個段落，這琴手感還真沒的說。
后世的王路陽對音樂早就沒了幻想，也因為沒什么時間，玩到最后只剩了一把民謠琴，一年也就盤個兩三圈而已。
此刻就像是找回了年輕的熱血，一沖動：“500我收了?！?p> “大爺?shù)?，有這么砍價的？對半兒??？”，高建松不樂意了。
“你看這都掉色了?！?p> “那他媽是時間的痕跡?！?p> “這磕破的怎么說？”
“歲月的溝壑。”
“我尼瑪……”
談到最后800塊成交，送了兩個鄧祿普的硬撥片。琴行走一趟，小1000入賬，還帶把琴，美滋滋。
王路陽倒不是有心去走音樂道路，主要是買個回憶。重生前他聽的音樂，也早走向了無詞的后搖，一首曲子十幾二十分鐘，沒詞，純聽意境。
后搖這東西，愛的人超愛，聽不下去的也比比皆是。
出了琴行，王路陽先回宿舍放琴。
宿舍里還有一把二手的木琴，這把琴就差很遠(yuǎn)了，琴頸已經(jīng)壞了，高把位打品嚴(yán)重，根本調(diào)不回來。
這把是收的李文輝的，也是看著便宜，但這個便宜貨是真的沒好。
宿舍里窗簾拉著。黃明哲看樣子剛起來不久，正吃著外賣炒飯看游戲解說。馬曉宇和王浩回來了，兩人應(yīng)該是通了宵，此刻都睡的死死的。
將電琴也放在衣柜邊上，靠著木琴。王路陽將電腦打開看了一眼，挖到的幣已經(jīng)破千了：1056.32。
放在2017年，這就是2000萬美金！
就算是王路陽從此什么都不干，這些幣也足夠他舒舒服服活下半生了。
但畢竟遠(yuǎn)水解不了近渴，王路陽還想著好好的感受一把青春，等個7年可有些對不起重生一回。
希望世界杯沒有什么變動，能讓自己如愿賺一筆。王路陽也考慮過蝴蝶效應(yīng)。目前來看，不論是挖礦，還是即將翻譯完成的白皮書，這些都將影響幣圈的發(fā)展。
自己這只小蝴蝶的翅膀已經(jīng)開始扇動，但對即將到來的世界杯可能還沒有什么干涉。
想著想著，目光突然落到了那些大一的課本上。淦，自己還是個大一的學(xué)生！
翻了翻，一個大點(diǎn)的筆記本里夾著這學(xué)期的課表，下周就是春季學(xué)期的第九周了。
王路陽并非學(xué)渣，畢竟畢業(yè)后寫過幾年代碼，一些基礎(chǔ)的工科課程，多多少少都是有記憶的。
大學(xué)期間，掛科也不是沒有過，前世這學(xué)期自己就掛了《電路1》。原因嘛，主要就是逃課。
選到的老師是個嚴(yán)厲派，平時分占40%，只給他記了30分。這意味著考試成績要達(dá)到80分以上，總成績才能過及格線。
遺憾的是，王路陽并沒有考到80，具體多少記不清了，但那個30的平時分可謂是記憶深刻。
要說現(xiàn)在有什么辦法還可以挽救，已經(jīng)是學(xué)期末，除了討好老師恐怕沒別的了。
《電路》這門課的內(nèi)容，說深不深，說淺不淺，都是些后續(xù)課程的基礎(chǔ)。
重活一回，王路陽也就只記得KCL和KVL了，也就是最基本的基爾霍夫定律。要是現(xiàn)在就拉他考試做題，60分都絕對是拿不到的。
王路陽認(rèn)同一個道理：大學(xué)對一個人的教育，主要就是脫離開那些具體知識后還剩下的部分。
具體知識隨著時間的流逝總有一天會忘記，但素質(zhì)和思考方式卻會跟隨一生。
受過高等教育的人群，不論學(xué)校好壞，多多少少都還是能看出來的。
也是感謝華夏越來越普及的高等教育，這屆年輕人的素質(zhì)整體來說是上了一個臺階的。
大道理都懂，可考試怎么辦？王路陽有些抓瞎。
看書？學(xué)習(xí)？自己還靜的下心來不？
翻著《電路》的課本，一時有些煩躁。重新面對學(xué)業(yè)的壓力，相信是很多畢業(yè)生絕對不愿意的事。
作為重生人士，王路陽自然也不想起早貪黑再來一回，能混過去的話，就混過去吧。
還是去課堂看看具體情況再說，若是電路老師能多打點(diǎn)平時分，自己就搏一搏。
實(shí)在不行就跟前世一樣，掛科重修吧，事情總是要面對的。