李畫師在眾人的贊嘆聲中走到臺上，正式邀眾人移步養(yǎng)心齋。
在李畫師上場的時候，我已搶先一步帶著小師弟一起走捷徑來到了養(yǎng)心齋門前。在這次的安排中，本著見世面從當(dāng)下做起的原則，我欽點了小師弟在我一旁奉茶。眾人前來后，我與他們行了禮，引他們來到了養(yǎng)心齋內(nèi)。
齋內(nèi)的書生們已經(jīng)退出，里面的桌椅板凳、瓜果茶水等物品已經(jīng)一排排擺好。屋子是東西長而南北窄的，桌子也東西向排開。我在北墻居中的位置，面南而坐。我的小師弟在北墻偏西的地方，面朝我坐著。
我附近坐著的賓客里面，有一位二品、三位四品的官，還有一位丞相之子，和五位本地有名的富紳。而距離我較遠(yuǎn)坐著的，才是那些名士大學(xué)士，與小官小商人。
在門外的書生對我說人已經(jīng)坐齊可以開始了的時候，我留意了一下，那位一身吝氣的捕快沒有坐進來?？磥恚裉焖坪跤行┎粚こ０?。
這次講經(jīng)，我先從古文字的書寫思路講起。其實民間現(xiàn)在的文字便是脫胎于這些古字，經(jīng)過幾次變遷之后看起來像是變了個模樣，背后的大體思路還是一樣的。
講這些時，那幾位小官小商人不斷傳來驚呼之聲，幾位大官看來很是認(rèn)可我所說之話，暗暗點頭。而那幾位大學(xué)士中，手邊不斷寫寫畫畫，時而驚喜，時而眉頭微微皺起，又隨著講解漸漸轉(zhuǎn)為喜悅。
講完思路之后，我又將幾個變化差異特別大的古文字單獨選出，講了講文字背后的故事。有人的地方就有故事，每一個文字的產(chǎn)生與變化都有人的參與，也便少不了或凄美、或殘暴、或振奮的故事。
隨著一個個故事的展開，在場之人大多沉浸在了故事之中。有幾位大學(xué)士露出欽佩之情。那位二品大員黃大人的眼中則有疑色顯出，似乎是困惑我為何知道這么多的秘辛。
我喝完杯中的水，將杯子往桌邊一放。意思是提醒小師弟該添水了，可是身邊一點動靜也沒有。我扭頭看了看他，只見他目光空洞，一臉的哀傷，竟是被故事迷住了。看著他那如被頂尖畫師精修千載而成的側(cè)臉，我忍不住心里癢癢的，好想過去咬上一口。
很快便是午時，書院在池邊假山上備了飯菜，看著還挺豐盛。李畫師再次上臺，辦起了曲水流觴的助興節(jié)目。不過我看李畫師神情上有些緊張，言語間還有討好官員的意思。
我與上前來與我搭話的人客套了幾句后，和楊之宇坐在了一起。我看他悶悶不樂、無精打采的樣子，就問他：“怎么了？”
“你說，”他看了看我，努力組織著語言道，“趙安王為什么攻打吳王？我覺得吳王，人還挺好的?！?p> 楊之宇說的是五千年前一次重要的朝代更替。當(dāng)時吳姓統(tǒng)治天下數(shù)百載，一直以來以圣德自律，體恤百姓。后來窮小子趙姓憑一身武力來到王室擔(dān)當(dāng)帶刀侍衛(wèi)之職，他眼讒吳家富貴生活，又正逢吳王年幼，對他頗為倚重。他便用十年時間引誘吳王做下眾多錯事，并在暗中大肆宣傳。十年后，他以捍衛(wèi)正道的名義，率眾兵攻破都城，奪了吳家江山，自封趙安王。
“是啊！還挺好的?！蔽一厮半m然后世流傳下的眾多暴行都是被趙安王騙過去的，而且他也只算是擺了個姿勢，并沒有真正去做。但是這坐江山啊，一顆善心固然是必要的，但是只憑心善可不行，還得有手腕。怪只怪，他生活得太好了，又沒有守護的能力?！?p> 我看他心情郁郁的，低著頭，飯也不吃了。就揉亂了他的頭發(fā)，笑道：“又不是奪的你的江山，你這么愁做什么？”
“啊啊啊??！”他抓天抓地的一陣亂抓，又在我懷**了拱，猛然坐正，擲地有聲地道：“吃飯！”
午飯吃完后，我們又回到了養(yǎng)心齋。又講了七個字及相關(guān)的故事后，我聽齋外有極微弱的喧鬧聲。我伸手捏了個訣，凝聚了聲音后聽到如下的話。
“大人，您說的可是真的？”是院長的聲音，“柳先生和李先生真的參與了那國亂之事？”
“是與不是我不知道，我只是奉旨拿人。”看來這應(yīng)該是那個捕快了。如我所料，他是為柳先生與李先生而來。
同在一個屋檐下生活了這么久，我又怎么可能發(fā)現(xiàn)不了柳、李二人的異常呢？初時還只當(dāng)他們之間有私情，后來發(fā)現(xiàn)他們分明是加入當(dāng)前極大的叛國勢力——大同軍。聽說他們打著“人人平等，天下大同”的旗號已經(jīng)組織起了近十萬起義軍。
據(jù)我了解，起義軍里多是一些窮苦大眾與社會邊緣人士。
“大人，這人您什么時候抓不好哇！怎么偏偏今天來了！”院長焦急的道，“您看養(yǎng)心齋里坐著的，可都是些有頭有臉的人。這你們一抓人，驚擾了他們可怎么好？”
“院長也別怪我。我也是聽別人的話辦事的人。”捕快回道，“上午我來時，也是顧及屋里那幾位一直沒動手?？墒悄銈冊豪锏膬晌幌壬鷧s精得很，這剛等到下午，那位貌美的李先生已經(jīng)跑沒了影。再緩緩，怕是這位琴技高超的柳先生也不知道哪兒去了！我說院長，您老不會干擾我們辦案吧？”
“沒有的事兒！咱們一碼歸一碼。他們違反了朝廷的律法，參與那叛國的事是他們的事兒，和我們書院一點關(guān)系沒有！如果時間允許，我親手將他們送到官府上去都行??！”
“可以！那我們就不多費話了。我們?nèi)ニ盐葑記]問題吧？”
聲音略停了停。一會院長道：“你們可千萬動靜輕點兒！”
我打開透視眼朝四方望去，看到柳琴師已經(jīng)被捂住口鼻綁在了竹林，書院外面早已經(jīng)被官兵圍得密不透風(fēng)，書院里也正有大隊人馬打開一間間房屋進去搜查。李畫師呢？我查天觀地之后發(fā)現(xiàn)，她正躲在養(yǎng)心齋的下面。那里有他們早已挖好的地洞。
“龍先生？龍先生？接下來我們講什么?。俊睏钪钜娢易呱?，輕輕推了推我，問我道。
我看了看小師弟帥氣的容顏，環(huán)視了眾人一圈后，微笑道：“接下來，我們開始論法吧。論法時，可以不用引經(jīng)據(jù)典的大篇引用，只需要說出心中所想即可?！?p> 眾人聽我如此說，興奮了起來。當(dāng)世之人素喜清談，衡量一位大學(xué)士的最終標(biāo)準(zhǔn)，不是看他寫了什么名篇，提出了什么觀點，做出了什么業(yè)績，而是看他在清談中能不能力壓群雄?？梢哉f，在前面的講解中我展示的知識越淵博，他們就越是期待與我論法。
我拍了拍手，兩名書生抬著一面小鼓走了進來，同時還有幾名書生端來了一茶茶清酒，放在了賓客的桌上。
“今天我們就用擊鼓傳花來決定發(fā)言的順序，答得上來的，可得眾人掌聲；答不上來的，可是要自罰一杯?！蔽业?。
眾人對這個提議沒有任何疑義。有一人問我道：“不知這次論法可有題目沒有？”清談會上為表示對主人的尊敬，總是主人選擇題目。
我看著四處搜尋李畫師下落的眾士兵，開口道：“多少文明毀于戰(zhàn)火？多少性命在戰(zhàn)爭中亡故？戰(zhàn)爭，是毀滅的開始，還是新生的發(fā)端？”
鼓由楊之宇來敲，一朵含笑花在席間傳了起來。鼓聲停時，那含笑落在了邊角位一個官員手中，他苦惱地看了看手中的含笑，又看了看在座的眾人，撓了撓頭，說還沒準(zhǔn)備好，就自罰了一杯。
含笑花下一次傳起來的時候，落在中央位置一個富紳手中，他玩味地看了看含笑花，自在地喝了一杯酒。
含笑花又傳，這次落到了丞相之子，趙世子的手中。
“我先來吧！”一整天下來都很無聊的趙世子發(fā)言道，“凡事皆有兩面，我們不能因為火能傷到人就不用火做飯了。一件事，它的反面效果越大，那就說明它的正面效果肯定也越好！為了社會更快的進步，我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)采用適當(dāng)?shù)膽?zhàn)爭！”
我回道：“言語中有壯士斷腕的悲壯。戰(zhàn)爭的雙方，勝利者占有了失敗者的財富，對失敗者來說是痛苦，對勝利者來說是榮耀。很悲壯。
“但過程中雙方都失去的生命呢？失敗一方的財富能被勝利者充分利用起來的又有幾成呢？又有多少被暴力摧毀了呢？雖說勝利者將財富收集起來之后，可能會讓己方經(jīng)濟有跨越式的發(fā)展，也可能實現(xiàn)技術(shù)的交融，但這能抵消過程中雙方文明受到的傷害嗎？就沒有更好的選擇方法嗎？
“而且，在勝利者一方難道就沒有內(nèi)部的戰(zhàn)爭嗎？社會的進步是為了什么呢？如果大部分人的大部分時間在受苦，那社會進步的意義是什么呢？如果大部分人的大部分時間都在受苦，那么在享樂的少數(shù)人，又能享樂多久呢？”
趙世子無話可回，入座。他的一戰(zhàn)即退讓我有些失望。
坐在齋內(nèi)一角，拿著紅布鼓槌的楊之宇看向我，雙眼微瞇，下巴微抬，好像是得意的神色。
看著他的笑，我心中微暖，也回以一笑。
鼓聲再起，含笑花再次在席間傳了起來。
養(yǎng)心齋外，搜尋李畫師的工作正如火如荼地進行；養(yǎng)心齋下的李畫師，正悄悄向外面探出了頭，看到了被綁在竹林的柳琴師。
我再向齋內(nèi)的眾人看去，等待下一位清談的人。