三十六 戀愛(ài)一

　　暑假一過(guò)，旺火鎮(zhèn)又分來(lái)了十幾名公辦教師。自2000年國(guó)家開始全面辭退代理教師之后，每年都會(huì)向農(nóng)村補(bǔ)充公辦教師，有時(shí)還從城里派出一些教師到旺火鎮(zhèn)支教，應(yīng)該說(shuō)大家都習(xí)以為常了，這一年與往年不同的是分來(lái)的教師全部是女教師，這對(duì)農(nóng)村男教師來(lái)說(shuō)是個(gè)天大的好消息，從此農(nóng)村教師“狼多肉少”的困境得到了極大改善。

　　全鎮(zhèn)教師中最受關(guān)注的新聞不是國(guó)家大事了，而是某某教師和某某教師牽手成功，某某教師和某某教師牽手失敗，凡是嫁給銀行、鐵路、商人的就被指責(zé)為拜金女，嫁個(gè)沒(méi)有工作的就被稱為笨女人，只有嫁個(gè)教師才會(huì)得到男教師們美贊的。將軍小學(xué)有位男教師創(chuàng)了個(gè)記錄，不到一個(gè)月，他把城里面來(lái)鄉(xiāng)村支教的女教師釣到手，這說(shuō)明癩蛤蟆也可以吃到天鵝肉的；還有一位為更厲害，他們的愛(ài)情故事簡(jiǎn)直就是鉆石王老五的翻版，他用自己的魅力和堅(jiān)持把已經(jīng)有了男朋友的女教師搶到手，硬從后任變前任。

　　行健也坐不住了，那么多女教師，他們學(xué)校一個(gè)都沒(méi)分到，沒(méi)有近水樓臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，只能靠自己去爭(zhēng)取了。他也相信，幸福是爭(zhēng)取來(lái)的，不是等來(lái)的。于是他加入男教師們的“獵狐”行動(dòng)。

　　一次，行健參加將軍小學(xué)研討活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了剛分配去的女教師仇小梅。此女沒(méi)什么沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，屬于那種扔在女人堆里既不扎眼也不礙眼的主。

　　行健偏偏心動(dòng)了，那次行健和她坐在一條長(zhǎng)凳上聽(tīng)課，行健禮貌地沖她微微一笑，仇小梅還以微笑，這笑就印在了行健的腦子里，也許這笑只是一種禮貌，但行健總覺(jué)得這笑是對(duì)自己好感的表示?；厝ズ螅浅鹦∶钒尊鳖i，身上淡淡的茉莉花香總是揮之不去，攪得他上課蠻走神，吃飯不知味，睡覺(jué)未嘗香。行健懷疑自己是不是犯了相思病了，這樣的感覺(jué)在上初三時(shí)有過(guò)，在上師范時(shí)有過(guò)，尤其這次來(lái)的猛烈。記得上師范時(shí)，心里也曾喜歡一位女同學(xué)，可是怎么也不敢向女同學(xué)表白，弄得常常拿白酒麻醉自己，用打球轉(zhuǎn)移注意力。后來(lái)直到畢業(yè)，對(duì)方都不知道他喜歡她。

　　這次，行健決定果斷出手，把幸福牢牢抓到手中，至少讓對(duì)方明白有人在喜歡她，行健有時(shí)候甚至認(rèn)為對(duì)方也會(huì)像他一樣想著自己。

　　這一天，行健把座駕擦得錚亮，他也忘了從西亮小學(xué)到將軍小學(xué)這段泥巴路灰有多大，摩托車跑在路上，卷起的灰塵就像龍卷風(fēng)；他弄了一副墨鏡戴上，這是行健一次進(jìn)城在街道賣地?cái)偰琴I到的；他又換了一個(gè)毛寸發(fā)型，把自己打扮得精干帥氣，一改過(guò)去邋遢，不修邊幅的形象。

　　他在農(nóng)民手中買了一點(diǎn)黃瓜、土豆、又買了一只殺好了的公雞，用橡皮繩捆扎摩托車后面。他已經(jīng)想好了借口，他給調(diào)到將軍小學(xué)的老校長(zhǎng)張先寶打了電話，說(shuō)是去看看他，把那老校長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)話都變了音，直讓行健早點(diǎn)去，啥都不用買，下午飯就在他那吃。

　　行健駕駛著摩托風(fēng)一般出發(fā)了，他滿腦子都想著仇小梅，想著怎么向仇小梅表白，到了將軍小學(xué)，張校長(zhǎng)正在門口接他。

　　行健下了車，摘下墨鏡，和張校長(zhǎng)打招呼，張校長(zhǎng)一個(gè)勁說(shuō)：“給你說(shuō)好了，叫你不拿啥，你非要帶些東西來(lái)。”

　　“來(lái)看你，空著手總不好意思的，我知道你們這菜不好買，我自備了些?！闭f(shuō)著就去取捆著的菜。一看，黑塑料袋破了個(gè)大洞，里面只剩下一條黃瓜，一個(gè)土豆。所好得是那退了毛的白展展的大公雞還在。

　　行健尷尬得漲紅了臉。

　　“這塑料袋質(zhì)量也太差勁了，早知道該多套幾個(gè)?！彼烊∠鹿u，正準(zhǔn)備扔掉那僅剩下的一條黃瓜和土豆。張校長(zhǎng)說(shuō)：“別扔，扔了怪可惜的，混在一起也能炒一盤子?！边@也符合張校長(zhǎng)性格。他過(guò)日子特細(xì)發(fā)，原在才亮小學(xué)時(shí)，老師們吃的剩菜剩飯他都叫給裝著，下午拿回去喂了豬的。張校長(zhǎng)那個(gè)年代饑餓給他們留下了刻骨銘心的記憶，直到現(xiàn)在都還保留著勤儉節(jié)約的習(xí)慣。當(dāng)然有些也做得太過(guò)了的，行健聽(tīng)說(shuō)一位民辦教師從來(lái)不在外面拉屎的故事。說(shuō)是這位老師住在山腰，學(xué)校在山上。每到上班時(shí)，要是拉屎他就往回跑，開始別人不知道他為啥要往回跑，最后才知道他跑回去就是為了不讓屎拉在學(xué)校的茅廁里，這叫肥水不流外人田。最后以靴傳靴，傳的是那老師不僅把自己的屎拉回家里，還常常叫學(xué)生把屎也拉到自己家的茅廁里，是不是有這回事，行健是不太信的。

　　到了張校長(zhǎng)辦公室，張校長(zhǎng)就叫來(lái)仇小梅幫忙炒個(gè)菜，這仇小梅也不好拒絕，畢竟是領(lǐng)導(dǎo)叫的。

　　行健一聽(tīng)，叫仇小梅炒菜，趕緊去了廚房說(shuō)是幫仇小梅摘個(gè)菜什么的。

　　張校長(zhǎng)看出了行健心思，還是故意問(wèn)：“你以前沒(méi)這么勤快??！怎么突然變勤快了？”

　　行健狡黠一笑，跑去給仇小梅幫忙去了。進(jìn)了廚房，仇小梅臉正邁向一邊，斜瞅，撇嘴，拿刀在給雞撓癢。行健過(guò)去，說(shuō)了聲：“讓我來(lái)?！?p>　　仇小梅放下刀站立一旁。行健上去，一手抓著雞身，一手握著刀。第一刀就把雞頭砍了下來(lái)，旁邊的仇小梅驚叫一聲。行健更是剁得起勁，三下五除二，就把那白展展的公雞分成了一小塊一小塊的。裝盆，放料酒，生姜、大蒜，再撒上一把鹽腌制，行健努力賣弄著自己的廚技，其實(shí)他的廚技也是半壇子咣當(dāng)?shù)摹?p>　　本來(lái)是仇小梅主廚，行健替過(guò)來(lái)，仇小梅變了副手。在燜雞時(shí)，他看著蹲在地上剝著蔥的仇小梅，越發(fā)覺(jué)得美麗可愛(ài)，稍不留神，行健把醋當(dāng)成了醬油倒進(jìn)了鍋里。

　　行健蓋了鍋蓋，遂蹲下身子幫仇小梅剝起蔥來(lái)，他想借此機(jī)會(huì)向仇小梅表白，但緊張的心都跳到了嗓子眼，他把那蔥皮剝了一層又一層，老半天才擠出一句話。

　　“仇小梅，你真漂亮！”

　　對(duì)方?jīng)]有回應(yīng)，行健猴急了。

　　“我喜歡你”。

　　仇小梅愣了一下，臉開始發(fā)起燒來(lái)。

　　“真的，我想追求你，能給我機(jī)會(huì)嗎？”行健說(shuō)。

　　仇小梅低著頭，沉默，還是沉默……

　　此時(shí)對(duì)方無(wú)任何表示，這讓行健就像燜在鍋里的雞一樣，倍受煎熬；又像準(zhǔn)備進(jìn)賽教場(chǎng)一樣緊張。

　　他不了解女性，他不知道對(duì)方?jīng)]有回答就算是回答，沒(méi)有表示就是表示。行健在談戀愛(ài)上還表現(xiàn)的是幼兒園水平。

　　行健失魂落魄，忘了鍋里燉得雞，幸虧仇小梅的提醒，行健打開鍋蓋，才看到雞里面的水已經(jīng)燒干，行健趕忙向鍋里補(bǔ)了一點(diǎn)水。

　　不多時(shí)，一盆土豆?fàn)F雞，一小盤涼拌黃瓜，一盤白菜粉條，一盤花生米端上了桌子。張校長(zhǎng)請(qǐng)了將軍小學(xué)石文炳校長(zhǎng)，叫了仇小梅，仇小梅又叫了與她一起調(diào)來(lái)的蕭蔚，幾人一桌吃了起來(lái)。在桌上，行健只管埋頭吃飯，不敢去看仇小梅，他生怕自己一點(diǎn)小心思被別人瞧出來(lái)，其實(shí)大家都心知肚明。