第二十章 帶著李亮去練習(xí)
下午放學(xué)后,王小迪安排李亮去了操場(chǎng)跑步,自己則去了體育器材室借器材,用自己的校園一卡通借了一個(gè)籃球和6個(gè)錐筒,然后在操場(chǎng)邊上找了個(gè)沒人的角落,按一字形擺好了6個(gè)錐筒,中間間隔75公分的距離,然后王小迪自己試了試,感覺慢慢運(yùn)球還行。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見李亮往自己這邊跑過來了,沖他喊了一聲,讓他跑夠五公里之后來這里找他,閑得無聊,本來還想去系統(tǒng)學(xué)習(xí)屋里面練練籃球技能的王小迪最后放棄了,原因是里面不走時(shí)間。
不過他還是打開了系統(tǒng)版面,有一段時(shí)間沒有打開看了,總得盤算一下自己現(xiàn)在的能力,還有看一看要完成的那些任務(wù),時(shí)間久了就怕有些任務(wù)被遺漏,很快系統(tǒng)版面被打開了:
宿主版面:
系統(tǒng)宿主:王小迪
宿主學(xué)習(xí)能力:正穩(wěn)步接近學(xué)霸
宿主獲得稱號(hào):“認(rèn)真之心”稱號(hào)
宿主學(xué)科技能:
語文:LV2(100/300)數(shù)學(xué):LV2(105/300)英語:LV5(0/600)
物理:LV2(120/300)生物:LV2(50/300)化學(xué):LV3(175/300)
政治:LV1(10/200)歷史:LV1(0/200)地理:LV1(5/200)
體育:LV1(180/200)音樂:LV1(70/200)
信息技術(shù):LV1(50/200)通用技術(shù):LV1(60/200)
學(xué)科相關(guān)技能:
英語演講技能:LV4(350/500)
英語寫作技能:LV4(150/500))
書法技能:LV8(200/900)(楷書LV4、隸書LV0、行書LV0、草書LV0、篆書LV0)
繪畫技能:LV4(0/500)
籃球技能:LV2(10/300)
系統(tǒng)商城(已開啟)消費(fèi)點(diǎn)數(shù):4000
系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間:80小時(shí)0分
道具卡:技能提升券(4-6級(jí)使用)1張、抽獎(jiǎng)券2張
任務(wù):主線任務(wù)之作文競(jìng)賽:
?。?)校級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(已完成,可以領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì))
?。?)市級(jí)比賽一等獎(jiǎng)(待完成)
?。?)省級(jí)比賽一等獎(jiǎng)(待完成)
注:宿主可以直接領(lǐng)取已完成任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì),任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)取后該任務(wù)即視為完成,后續(xù)任務(wù)可以不再完成,任務(wù)完成也不再提供獎(jiǎng)勵(lì);或宿主可以在完成所有競(jìng)賽比賽后再領(lǐng)取所有任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)(若宿主最終名次未達(dá)到后續(xù)任務(wù)要求,則只可領(lǐng)取已完成任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì))。
任務(wù)懲罰:無(當(dāng)前任務(wù)已完成其中一項(xiàng),原有任務(wù)懲罰失效)
支線任務(wù):宿主的夙愿(待完成)
短期任務(wù):李亮的夢(mèng)想(待完成)(任務(wù)進(jìn)度已完成35%)
看著眼前這個(gè)系統(tǒng)版面,王小迪終于發(fā)現(xiàn)了自己的英語學(xué)科技能沒動(dòng)靜了,也終于發(fā)現(xiàn)了地下那一行寫著的說明,他心里想:難道這是我以后不聽英語課的理由了,不行不行,老班的課還是不能作,不合適不合適,況且自己還要下課之后給李亮分析課上他遇到的問題,還是得老老實(shí)實(shí)聽課。
看著李亮的夢(mèng)想完成了35%,王小迪不禁心里有些激動(dòng),還是有希望完成的,不知道任務(wù)進(jìn)度到底是對(duì)應(yīng)著哪個(gè)夢(mèng)想,如果是飛行員夢(mèng)想的話,現(xiàn)在這樣按部就班下去,到明年招飛肯定能完成,如果是軍校的話,就得加快速度了,時(shí)不我待。
“系統(tǒng),李亮夢(mèng)想的進(jìn)度條對(duì)應(yīng)著哪個(gè)夢(mèng)想?”
“叮,系統(tǒng)默認(rèn)為第一個(gè)夢(mèng)想,如果宿主需要切換的話,可以進(jìn)行切換任務(wù)進(jìn)度?!?p> “那不用,就這個(gè)進(jìn)度就挺好的。系統(tǒng)啊,下次升級(jí)要什么時(shí)候?”
“等到所有學(xué)科技能都達(dá)到LV2即可升級(jí)系統(tǒng)到LV2(入門級(jí))?!?p> “那就是我還差7門課才能升級(jí),路漫漫其修遠(yuǎn)兮啊,再上一節(jié)體育課就能把體育學(xué)科技能提升到LV2了,就是還差6門,看來要攢一些系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間了,周末的時(shí)候回家試試在線教育平臺(tái)能不能提升學(xué)科經(jīng)驗(yàn),要不就得等英語作文競(jìng)賽全部結(jié)束才能收獲?!?p> “嗯,宿主加油!”
“好的,你退下吧!”
研究完了自己的系統(tǒng)版面,王小迪退出了系統(tǒng),在那邊默默地拍著籃球,等著李亮跑完步來找自己,李亮通過這段時(shí)間的堅(jiān)持,跑5公里的時(shí)間已經(jīng)大幅縮減了,從最開始的時(shí)候他跑不完五公里,最多堅(jiān)持3公里就放棄了,到現(xiàn)在已經(jīng)跑進(jìn)30分鐘以內(nèi)了,已經(jīng)快接近25分鐘跑完5公里了,再練一練就可以往部隊(duì)的及格線靠了,之前王小迪在網(wǎng)上查了軍隊(duì)五公里的及格線有說22分鐘的,也有說20分鐘的,具體只有等李亮到了部隊(duì)才能知道了。
不過,王小迪沒打算把李亮連的太狠,只是希望李亮能夠在部隊(duì)選拔集訓(xùn)的時(shí)候能夠脫穎而出,先以徒步跑為練習(xí),以后可以適當(dāng)嘗試負(fù)重跑,本來王小迪是打算一開始就上負(fù)重的,但是考慮李亮的體格本身“負(fù)重”就比別人多不少了,還是先放下“包袱”再繼續(xù)。
想著想著,李亮跑完了,王小迪遞了一瓶水過去,這是之前他去借器材的時(shí)候從隔壁超市里買來的,這讓李亮有點(diǎn)受寵若驚,之前那么些天,王小迪都沒有給他準(zhǔn)備過水,一瓶都沒有買過,因?yàn)橥跣〉吓滤韧昃桶阎昂貌蝗菀揍尫懦鰜淼乃钟盅a(bǔ)回去了,所以一直就沒給買水,回去了也不給多喝。
今天,王小迪給他預(yù)備水,是因?yàn)樗约捍蛩愫人?,買一瓶有點(diǎn)不好意思,加上這段時(shí)間李亮一直很積極主動(dòng)地在聯(lián)系,身體也慢慢瘦下來了,今天系統(tǒng)任務(wù)進(jìn)度條也證明了他這段時(shí)間的成果,于是,王小迪主動(dòng)遞水過去了。
但是李亮很自覺地就只喝了一口,然后指著地上的那些錐筒和王小迪手上的籃球,問他這個(gè)要怎么玩?
“這是上個(gè)周末我從網(wǎng)上看到的一個(gè)內(nèi)容,網(wǎng)上說這樣可以鍛煉身體手腳協(xié)調(diào)能力,然后我們學(xué)校里你又沒有別的項(xiàng)目可以聯(lián)系,直接去打籃球會(huì)傷到身體,所以我就想著拿這個(gè)試試效果?!?p> “額,在你眼里,我就是個(gè)試驗(yàn)品???”
“那有什么辦法,我也沒有輔導(dǎo)過軍校生或者飛行員啊,這些實(shí)驗(yàn)最終還是要實(shí)踐到你身上的呀,又沒有別的人來練?!?p> “好吧,你別說了,你先給我示范一遍,我再來跟著做?!?p> 王小迪拍起籃球,往前運(yùn),開始在那邊一個(gè)接一個(gè)地繞錐筒,直到最后一個(gè),收起籃球,轉(zhuǎn)過身跟李亮說道:“今天是第一天練習(xí),就少做幾組吧,做個(gè)10組,一個(gè)來回算一組。
不過你運(yùn)球別太快,不然達(dá)不到訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)性的目的,而且還會(huì)損傷你的身體,萬一給你整傷了,到時(shí)候連飛行員初步面試都過不了就不合適了,開始吧!”
走過去把球遞給李亮,然后不知道從哪里弄來了一個(gè)哨子,吹了一聲,讓李亮開始運(yùn)球練習(xí),李亮好奇這個(gè)哨子的來源,問了一句:“你從哪里來的哨子?”
“上周末買的啊,一直放教室里沒用上,這不是有用的地方了嘛,就帶過來了呀,開始吧,別墨跡了,我們還要去吃飯呢,等會(huì)兒我得回教室把作業(yè)做完,然后得去上英語作文競(jìng)賽輔導(dǎo)課,哦,我還有份化學(xué)習(xí)題沒做完,要不然就被其他人趕上進(jìn)度了?!?p> “行了,師父,您別念了,我練我練!”
“你要是叫我?guī)煾傅脑挘铱傻脟诟滥銉删洌哼\(yùn)球的時(shí)候小心一點(diǎn),別控制不住,到時(shí)候砸到別人,就算砸不到別人,砸到花花草草也不好……”
“噗……”在運(yùn)球的李亮聽了這句電影里的經(jīng)典臺(tái)詞一下子泄了氣,球滾到邊上去了。
王小迪一看笑了,叫你惹我,吹了吹哨子,跟李亮說:“你從開始,之前這次不算?!?p> “行,你贏了,你別說話了,我好好練還不行嘛!”
然后,王小迪就靜靜地看著李亮在那里練習(xí)了,不再打擾到他,一直等到李亮練習(xí)完,兩人去還了器材,然后去了食堂吃飯。
吃完晚飯,回了趟寢室,收拾了下,就和室友一起去教室晚自習(xí)了。
到了教室,王小迪就開始寫白天沒寫完的那些作業(yè),做完了作業(yè),開始寫化學(xué)競(jìng)賽的習(xí)題,過了好一會(huì)兒下課鈴聲響了。
薛曉蓉聽到下課鈴聲響了之后,站起來伸了伸懶腰,拿了筆記本和一些草稿紙,準(zhǔn)備去作文競(jìng)賽輔導(dǎo)的教室里報(bào)道,轉(zhuǎn)過身,準(zhǔn)備叫上王小迪一起,結(jié)果王小迪正一心撲在化學(xué)題上,還沒有動(dòng)靜。