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了不起的龍?bào)阏Z(yǔ)

曹永剛生病 聯(lián)誼會(huì)第一天

了不起的龍?bào)阏Z(yǔ) 林之雄鷹 3432 2020-08-09 20:00:00

  “啊,怎么——能好了呢?”學(xué)哥說(shuō):

  “老閉著眼也累的慌,我試著——看看窗外,能不能好點(diǎn)?!?p>  “嗯,要不給你開(kāi)點(diǎn)窗戶?”于建豐伸手要去開(kāi)窗戶。

  “別開(kāi),一開(kāi),后面的人該冷了?!?p>  “謝謝學(xué)哥,一開(kāi)窗戶我們確實(shí)冷?!焙竺娴纳蚵Y說(shuō)。

  車(chē)?yán)锩娉跞耐瑢W(xué)已經(jīng)給閆老師講起了解題思路:

  “我想第一題是這樣做的,先算出水分子的……”

  龍?bào)阏Z(yǔ)聽(tīng)了一句,什么也聽(tīng)不懂,就繼續(xù)看窗外的風(fēng)景了。

  這時(shí),李曉俊給她打電話:

  “你到哪了?我到目的地了,我在這等著你?!?p>  “我們快上高速了,到那還早呢,你去的也太早了吧?”

  “在家沒(méi)事,就出來(lái)了。”李曉俊說(shuō):

  “你到了告訴我?!?p>  “好的?!饼?bào)阏Z(yǔ)知道李曉俊是想給自己道歉,其實(shí),他并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)什么。

  剛掛了電話,曹永剛來(lái)了電話:

  “筱語(yǔ),我——我去不了了,我——病了?!?p>  “前天不是還好好的嗎?”龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn):

  “你——什么?。堪l(fā)燒嗎?”

  “是的,昨天晚上上來(lái)的,四十度高燒,現(xiàn)在在醫(yī)院。

  我……”

  “別說(shuō)了,不能再說(shuō)了?!?p>  龍?bào)阏Z(yǔ)聽(tīng)著對(duì)方有人說(shuō)了這么一句后,就掛了電話。

  “龍?bào)阏Z(yǔ),剛才誰(shuí)的電話?”于建豐問(wèn)。

  “曹永剛的,他病了,來(lái)不了了?!饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)的很低沉。

  “病的厲害嗎?”于建豐掏出手機(jī):

  “我問(wèn)問(wèn)他?!?p>  于建豐打出電話,接電話的是位年輕女孩的聲音:

  “您好,病人需要休息,您有什么話給我說(shuō)吧,他睡著了?!?p>  “您是?”

  “我是護(hù)士,他的家人剛剛被他氣走了。

  我按家屬的要求,要保證病人的休息。”

  “我是他同學(xué),等他醒了您幫我轉(zhuǎn)告他一句話:

  我會(huì)拍一些精彩的照片/視頻給他?!?p>  “好的,我一定轉(zhuǎn)告?!弊o(hù)士掛了電話,把電話輕輕地放在桌子上。

  看著抱著一個(gè)印有“珊瑚”圖案的精美筆記本睡覺(jué)的曹永剛,護(hù)士無(wú)奈地?fù)u了搖頭出去了。

  剛才就是他非得要這個(gè)筆記本把媽媽氣走了:

  “一個(gè)空的筆記本,枕著睡,那枕頭底下不硬嗎?”

  當(dāng)然,媽媽不知道,護(hù)士也不知道,這個(gè)筆記本就是前兩天曹永剛準(zhǔn)備送給龍?bào)阏Z(yǔ)的驚喜。

  這個(gè)筆記本精致美麗,上面還有“珊瑚”的標(biāo)志。

  他想著龍?bào)阏Z(yǔ)如果用這個(gè)筆記本的話,會(huì)想起在珊瑚市的他。

  這也是他以前想送龍?bào)阏Z(yǔ)一本筆記本的補(bǔ)償。

  護(hù)士又進(jìn)來(lái)時(shí),聽(tīng)到曹永剛嘴里說(shuō):

  “筱語(yǔ),對(duì)不起,我食言了?!?p>  “醒醒,喝杯水吧?!弊o(hù)士晃了晃曹永剛。

  曹永剛睜開(kāi)眼睛:

  “好冷啊,再給我加床被子吧?!?p>  “好啊,來(lái),喝點(diǎn)熱水?!弊o(hù)士扶著曹永剛起來(lái)。

  曹永剛喝了水又躺下:

  “我媽走了?”

  “走了,因?yàn)槟阋恢币@個(gè)筆記本?!弊o(hù)士笑了笑說(shuō)。

  “剛才有我電話嗎?”

  “有,我看你的備注是“朋友于建豐”就接了。

  他說(shuō)他會(huì)拍活動(dòng)照片給你的?!?p>  “謝謝,我知道了。”

  電話的這頭,龍?bào)阏Z(yǔ)問(wèn)于建豐:

  “我怎么感覺(jué)你和曹永剛說(shuō)話了?”

  “我們?cè)瓉?lái)不說(shuō)話嗎?”

  “不,我的意思是——你們之前好像關(guān)系一般,現(xiàn)在怎么跟朋友似的?”

  “我和誰(shuí)是朋友還要向您匯報(bào)?”于建豐說(shuō)完往窗外看,后面的沈曼資盯了眼龍?bào)阏Z(yǔ),沒(méi)說(shuō)話。

  車(chē)行至半路,看著閆老師也沒(méi)有精力給大家講題了,都在車(chē)上睡著了。

  龍?bào)阏Z(yǔ)迷迷糊糊地聽(tīng)著后面的于建豐問(wèn)邊上的學(xué)哥:

  “你不暈車(chē)吧?”

  “不暈。”學(xué)哥說(shuō):

  “不這樣的話,我就得回答閆老師的問(wèn)題?!?p>  “?。俊庇诮ㄘS說(shuō):

  “咱們一號(hào)人?”

  “誰(shuí)跟你一號(hào)人?”學(xué)哥笑了說(shuō):

  “我是政治第五名,你是志愿者;我是文科尖子生,你是倒數(shù);我是可能被老師關(guān)注的人,你是老師從來(lái)不看的人。

  當(dāng)然了,你是白馬王子,我是俗人一枚?!?p>  “您這口才,不參加文學(xué)小組可惜了呀。”于建豐也笑了。

  “說(shuō)實(shí)話吧,當(dāng)時(shí)我是想著報(bào)名文學(xué)小組的,就是因?yàn)橹滥阋矆?bào)了,我才沒(méi)去的。

  現(xiàn)在初三最后一學(xué)期了,也沒(méi)時(shí)間參加了?!?p>  “看來(lái),我的影響力不小啊?!庇诮ㄘS說(shuō)。

  “主要是你長(zhǎng)得太帥,你要長(zhǎng)成我這樣,估計(jì)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)你了。

  不過(guò),你老考倒數(shù)第一的話,別人也會(huì)認(rèn)識(shí)你?!?p>  “你們兩個(gè)嘀咕什么呢?”閆老師說(shuō)話了:

  “現(xiàn)在我不提問(wèn)了,你的暈車(chē)也不裝了,你們兩個(gè)趕緊睡會(huì)兒,今天早上起的早。

  別一會(huì)兒參觀的時(shí)候,你倆走著路再睡著了?!?p>  安靜的環(huán)境大家很快入睡了,除了司機(jī)。

  睡著了,旅途也就變短了,到達(dá)目的地時(shí),司機(jī)師傅喊了聲:

  “到了,大家醒醒,下車(chē)嘍。”

  閆老師站起來(lái)說(shuō):

  “大家下車(chē)后,按我說(shuō)的站好隊(duì),誰(shuí)也不能亂跑?!?p>  “老師,我要上——廁所。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

  “下去就有廁所?!彼緳C(jī)說(shuō)。

  “好,那就給大家五分鐘的時(shí)間上廁所,五分鐘后在咱們這輛車(chē)的右邊空地上集合?!?p>  龍?bào)阏Z(yǔ)下了車(chē),看到這是一個(gè)賓館的院子,賓館有十層樓高,前面的空地也很大。

  不過(guò),空地上排滿了車(chē),站滿了人。

  龍?bào)阏Z(yǔ)不去廁所,站在了閆老師說(shuō)的地方,她到處張望著,尋找李曉俊的身影。

  想著如果看到的話,就不給他打電話了。

  這時(shí),賓館內(nèi)外響起了廣播的聲音:

  “各個(gè)地方學(xué)校來(lái)的師生和司機(jī)師傅,歡迎來(lái)到北華優(yōu)越賓館。

  我們?cè)诮酉聛?lái)這將近一周的時(shí)間內(nèi)會(huì)給大家提供我們最好的服務(wù)。

  大家知道,沒(méi)有規(guī)矩就沒(méi)有方圓。

  今天,我們迎來(lái)了全國(guó)各地將近一千五百名師生,希望大家一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

  現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校的老師帶著自己的學(xué)生去找你們的宿舍,來(lái)的時(shí)候就告訴你們宿舍在幾樓了。

  然后九點(diǎn)十分在大院指定地點(diǎn)集合?!?p>  閆老師說(shuō):“走吧,咱們?nèi)グ藰牵易约核奚崛?,初一女生龍?bào)阏Z(yǔ)和沈曼資,你們一間。

  初二女生……”

  上去后,大家都看到了這個(gè)三星級(jí)賓館的住宿條件還不錯(cuò)。

  沈曼資找了一間中間的,龍?bào)阏Z(yǔ)就跟著進(jìn)去了。

  這時(shí),李曉俊打來(lái)電話:

  “你們還沒(méi)到?”

  “到了,我沒(méi)看到你,我想咱們一會(huì)兒見(jiàn)吧,我們過(guò)來(lái)定宿舍呢?!?p>  “那好?!崩顣钥≌f(shuō):

  “明天的春令營(yíng)有一個(gè)活動(dòng)要求兩兩一組,你準(zhǔn)備跟誰(shuí)……”

  “先看今天的參觀吧?!饼?bào)阏Z(yǔ)說(shuō):

  “先掛了啊?!?p>  “好的,一會(huì)兒見(jiàn)?!?p>  “兩兩一組?”沈曼資想:

  “我們學(xué)校一共來(lái)了十五名同學(xué),我今天把七個(gè)組都配好了,讓龍?bào)阏Z(yǔ)也做一次巧婦難為無(wú)米之炊的事?!?p>  大家都集合后,又來(lái)了廣播:

  “各個(gè)學(xué)校帶隊(duì)老師現(xiàn)在帶著自己的學(xué)生跟著參觀指引員走。

  到參觀地后,整個(gè)參觀流程跟著解說(shuō)員走。

  中途不許說(shuō)話,吵鬧,手機(jī)靜音,有什么問(wèn)題的暫時(shí)保留。

  保留到下午的觀后感再說(shuō)。”

  閆老師說(shuō):

  “所有人把手機(jī)調(diào)成靜音,我不希望咱們學(xué)校的學(xué)生先出負(fù)面新聞。”

  大家跟著指引員走起來(lái),才知道參觀的地點(diǎn)就在賓館前面。

  “革命*歷史博物館?!饼?bào)阏Z(yǔ)抬頭看了一下跟著指引員進(jìn)去了。

  進(jìn)去后,幾個(gè)學(xué)校分成一組,講解便馬上開(kāi)始了:

  “這是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)軍人穿的鞋子……”

  “這是解放戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的縮影……”

  “同學(xué)們現(xiàn)在參觀的是一位有名的戰(zhàn)士……”

  參觀的過(guò)程中,龍?bào)阏Z(yǔ)和李曉俊的學(xué)校不是一個(gè)組的,他們有幾次擦肩而過(guò)。

  中午十二點(diǎn),解說(shuō)員解說(shuō)完了,也就參觀玩了。

  所有人回賓館的食堂吃飯,食堂有三層。

  所有學(xué)校的師生也按要求在規(guī)劃好的區(qū)域內(nèi)吃飯。

  龍?bào)阏Z(yǔ)沒(méi)有看到李曉俊。

  吃完飯,又聽(tīng)到廣播聲:

  “同學(xué)們回去宿舍稍做休息,咱們一點(diǎn)半開(kāi)始下午的觀后感討論會(huì)?!?p>  龍?bào)阏Z(yǔ)回到宿舍大概半小時(shí)后,沈曼資才回來(lái),龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō):

  “怎么剛回來(lái)?”

  “我給一個(gè)朋友聊了會(huì)兒天,哎呀,累死了,我躺會(huì)兒。”沈曼資說(shuō)完躺在床上。

  “你把校服先脫一下吧,多臟啊。”龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)。

  “也是啊,謝謝提醒?!?p>  沈曼資的態(tài)度好到龍?bào)阏Z(yǔ)想不到。

  “那下午的觀后感討論會(huì),你說(shuō)老師會(huì)出什么問(wèn)題呢?”龍?bào)阏Z(yǔ)接著問(wèn)。

  “親愛(ài)滴,我先睡會(huì)兒,再談?wù)?,可以嗎??p>  “好啊。”龍?bào)阏Z(yǔ)就不說(shuō)話了,坐在椅子上想著下午的觀后感討論會(huì)。

  討論會(huì)在一個(gè)很大的長(zhǎng)方形屋子里舉行,這個(gè)屋子應(yīng)該是賓館平時(shí)外租的會(huì)議室:

  白色的墻壁,兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的墻壁上各有三個(gè)大的窗戶,窗簾是暗紅色的厚厚的綢布。

  屋子前面有一個(gè)大的講臺(tái),講臺(tái)前有一張大桌子,桌子上放著一個(gè)麥克。

  講臺(tái)邊上一間小小的屋中屋,是音響室。

  我們就暫時(shí)稱(chēng)這個(gè)大屋子為教室吧。

  學(xué)生們被分成了南方、北方兩個(gè)隊(duì),北方隊(duì)坐在教室的北頭,南方隊(duì)坐在教室的南頭。

  于建豐和別的幾名志愿者一起,站在隊(duì)伍的外側(cè)。

  只聽(tīng)主持老師說(shuō)到:

  “歡迎來(lái)自全國(guó)各地、五湖四海的同學(xué)們,我是今天討論會(huì)的主持老師,我姓王,大家叫我王老師就好了。”

  王老師是個(gè)女老師,長(zhǎng)得也很漂亮,穿一身賓館服務(wù)員的裝束,所以龍?bào)阏Z(yǔ)看著她怎么也不像是個(gè)老師,更像是個(gè)服務(wù)員,想著:

  “或許這是在賓館的原因吧?!?p>  只聽(tīng)王老師說(shuō):

  “咱們先讓志愿者每人說(shuō)一句,說(shuō)說(shuō)今天上午的感受,好嗎?”

  “先從志愿者開(kāi)始?”所有人都不理解。

  龍?bào)阏Z(yǔ)想:

  “這就是服務(wù)員的做事風(fēng)格?她肯定不是老師?!?p>  “來(lái)吧,先從這位同學(xué)開(kāi)始,這樣順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈,每人一句話就行了。

  你們所有人的話要連成一句完整的話?!蓖趵蠋熤钢斑叺囊粋€(gè)志愿者說(shuō)。

  只聽(tīng)第一個(gè)志愿者同學(xué)說(shuō):“講解員的講解讓我們受益匪淺。

  第二個(gè)接著說(shuō):

  “她講的很認(rèn)真,很仔細(xì)?!?p>  第三個(gè)接上:

  “長(zhǎng)得也很漂亮?!?p>  第四個(gè)是于建豐,他說(shuō):

  “我感覺(jué)不漂亮?!?p>  

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